工商管理對企業(yè)的調(diào)查報告
工商管理對企業(yè)的調(diào)查報告
隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,社會和企業(yè)對工商管理人才的需求量越來越大。但各高校在工商管理教學(xué)方面卻仍存在許多問題。接下來請欣賞學(xué)習啦小編給大家網(wǎng)絡(luò)收集整理的工商管理對企業(yè)的調(diào)查報告。
工商管理對企業(yè)的調(diào)查報告
一個工商管理SWOT分析優(yōu)勢(Strength)學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實習機會，能夠盡早接觸和了解社會。劣勢(Weakness)課堂所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結(jié)合實踐來自己領(lǐng)會。對邏輯思維方面的訓(xùn)練較少，專業(yè)的技術(shù)性不夠強。機遇(Opportunity)中國市場經(jīng)濟發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現(xiàn)代的管理理念來指導(dǎo)。中國加入WTO之后，必將進一步促進市場繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學(xué)有更大的用武之地。中國的經(jīng)濟體制正處于轉(zhuǎn)軌階段，有很多市場機會等待發(fā)掘。 挑戰(zhàn)(Threat)各大院校都有開設(shè)相關(guān)的管理專業(yè)，可能在個別專業(yè)方向上競爭激烈。中國的管理理念和外國有相當大的差距，仍需要不斷學(xué)習來彌補。
工商管理會計的條件要求
從業(yè)要求
從業(yè)資格是指進入會計職業(yè)、從事會計工作的一種法定資質(zhì)，是進入會計職業(yè)的"門檻"。 在國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織從事下列會計工作的人員(包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)、臺灣地區(qū)人員，以及外籍人員在中國大陸境內(nèi)從事會計工作的人員)，必須取得會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。 會計從業(yè)證是會計人員從事會計工作的必備資格，從事會計行業(yè)人員所必須的唯一合法的有效證件。是會計人員進入會計行業(yè)的門檻。屬地管理，全國通用。會計從業(yè)資格證也是考會計職稱的前提條件。
報考條件
參加會計中級資格考試的報名者，須具備下列條件之一:
1、取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會計工作滿5年;
2、取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事會計工作滿4年;
3、取得雙學(xué)士學(xué)位或研究班畢業(yè)，從事會計工作滿2年;
4、取得碩士學(xué)位，從事會計工作滿1年等。
免考
當具備一定條件時，會計從業(yè)資格證可以免考，具體要求是:
會計從業(yè)資格考試是可以免考的，中專(含中專)以上會計類專業(yè)(包括會計學(xué)或各類會計專業(yè)、會計電算化、注冊會計師專門化、財務(wù)管理和審計專業(yè))學(xué)歷，取得初級會計電算化證書(會計電算化專業(yè)除外)且符合第一條基本條件的人員，自畢業(yè)之日起2年內(nèi)(含2年)，可以直接申請取得會計從業(yè)資格，不參加會計從業(yè)資格考試;超過2年末取得會計從業(yè)資格的，必須通過會計從業(yè)資格考試取得會計從業(yè)資格。
工商企業(yè)管理的學(xué)習順序
在工商企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)習和應(yīng)考過程中，應(yīng)本著先打基礎(chǔ)，然后拓展專業(yè)知識寬度的原則安排學(xué)習和考試的先后順序。第一階段應(yīng)首先進行政治理論課的學(xué)習，包括“馬克思主義哲學(xué)原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)”、“毛澤東思想概論”。通過學(xué)習，掌握方法論，端正政治方向，提高道德修養(yǎng)和法律觀念，為專業(yè)課學(xué)習奠定政治思想基礎(chǔ)。
然后，可以安排應(yīng)用基礎(chǔ)課的學(xué)習。例如外語、“大學(xué)語文”和“高等數(shù)學(xué)”的學(xué)習，以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力，撰寫應(yīng)用文及專業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應(yīng)盡量安排學(xué)習和應(yīng)考學(xué)科基礎(chǔ)課程，包括“政治經(jīng)濟學(xué)(財經(jīng)類)”、“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”、“基礎(chǔ)會計學(xué)”。“企業(yè)會計學(xué)”、“中國稅制”等。學(xué)科基礎(chǔ)課程的理論和知識對其他專業(yè)方向課程的學(xué)習具有支撐作用。通過學(xué)習，培養(yǎng)用經(jīng)濟原則評價經(jīng)營管理活動和進行決策的思維模式，熟悉計算機應(yīng)用和財務(wù)分析方法，為后繼課程的學(xué)習創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。
第三階段可以安排專業(yè)方向課程學(xué)習。例如，?？茖哟蔚?ldquo;基礎(chǔ)會計學(xué)”、“國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論”、“經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)”。“企業(yè)管理概論”、“生產(chǎn)與作業(yè)管理”、“市場營銷學(xué)”、“企業(yè)會計學(xué)”、“中國稅制”、“人力資源管理(一)”、“國際企業(yè)管理”;本科層次的“管理學(xué)原理”、“國際貿(mào)易理論與實務(wù)”。“財務(wù)管理學(xué)”、“金融理論與實務(wù)”、“企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略”、“組織行為學(xué)”、“質(zhì)量管理(一)”、“企業(yè)管理咨詢”。
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