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為什么選擇讀工商管理

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  工商管理效能是指工商管理部門通過運(yùn)用一定的管理方法對企業(yè)公司從事的一系列工商活動進(jìn)行規(guī)范化監(jiān)督和管理,來達(dá)到企業(yè)在生產(chǎn)、銷售和發(fā)展規(guī)劃等方面走向規(guī)范化、科學(xué)化的效果,促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)工商管理的目標(biāo)。接下來請欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家網(wǎng)絡(luò)收集整理的為什么選擇讀工商管理。

  為什么選擇讀工商管理

  1、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理,適應(yīng)社會需求,就業(yè)前景廣闊。工商管理(專升本)專業(yè)的開設(shè)為廣大??茖W(xué)歷者重新選擇就業(yè),提高工作層次提供了機(jī)會,同時也為社會選擇管理人才提供了更好的環(huán)境。本專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)既適應(yīng)了開放教育學(xué)員的學(xué)前基礎(chǔ),又能體現(xiàn)本科教學(xué)規(guī)律和教學(xué)層次,課程涵蓋了戰(zhàn)略管理、組織行為、成本管理、公司理論、流通及營銷管理、質(zhì)量管理、資本運(yùn)營、跨國經(jīng)營等工商管理的各個分支領(lǐng)域,同時強(qiáng)調(diào)實(shí)用性與理論性相結(jié)合,注意了與MBA課程體系的銜接,使學(xué)生能夠?qū)W以致用,學(xué)生畢業(yè)后不僅可以在各類營利性組織(企業(yè))就業(yè),也可以在各類非營利性組織就業(yè),因此,工商管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域廣泛,從業(yè)人員有著很好的發(fā)展前景。

  2、具備較好的遠(yuǎn)程開放教育硬件支持系統(tǒng)。中央電大及試點(diǎn)電大經(jīng)過多年的辦學(xué)積累,已經(jīng)形成了比較完整的可直接用于遠(yuǎn)程開放教育的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備及一整套適用于遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理體系和教學(xué)管理模式。這些資源可以較好地為遠(yuǎn)程開放教育學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng),為學(xué)員由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變提供了必要條件。

  3、師資及學(xué)術(shù)力量強(qiáng)大。工商管理專業(yè)是合作高校東北財(cái)經(jīng)大學(xué)歷史最悠久、師資隊(duì)伍最完整、學(xué)術(shù)力量最強(qiáng)大的學(xué)科專業(yè),是全國8所具有工商管理一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)之一,因此,她不僅能為本專業(yè)提供高質(zhì)量的教學(xué)資源,以滿足本專業(yè)遠(yuǎn)程開放教育的需要,而且還可以為學(xué)員提供進(jìn)一步提高、深造的學(xué)術(shù)平臺。

  中央電大管理專業(yè)擁有專職教師9名,其中具有高級職稱的教師5名,中級職稱的4 名,他們都擁有十余年的遠(yuǎn)程教育教學(xué)經(jīng)歷,在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域有著執(zhí)著的信念和持久的熱情;在教學(xué)設(shè)計(jì)、資源建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)組織、支持服務(wù)等方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  4、教學(xué)媒體多樣、教學(xué)手段比較先進(jìn)。本專業(yè)在教學(xué)過程中除文字教材以外還廣泛使用音像、課件、VCD、網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂等媒體,為學(xué)員提供便捷的學(xué)習(xí)支持服務(wù),利用現(xiàn)代通信及電子技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開放教育資源與普通高校教育資源的共享,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。另外,本專業(yè)實(shí)行學(xué)分制,學(xué)員學(xué)習(xí)的機(jī)動性較強(qiáng),更便于學(xué)員實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的結(jié)合。工商管理專業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛,有著很好的發(fā)展前景。學(xué)生畢業(yè)后適合在企業(yè)事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)營管理工作、項(xiàng)目管理工作以及行政管理等方面的工作。

  工商管理的就業(yè)前景

  全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速,中國加入WTO必將進(jìn)一步帶動國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的繁榮,外來資本準(zhǔn)備拓展中國市場,缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才,實(shí)現(xiàn)自我改造,向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識,工商管理專業(yè)人才的需求也持續(xù)升溫。

  1.人力資源管理類崗位

  近年來,國內(nèi)企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓(xùn),績效考核,人事調(diào)度等相關(guān)事宜。過去大學(xué)是沒有專門開設(shè)人力資源管理專業(yè)的,它只是工商管理專業(yè)的一門專業(yè)課。有志于從事人力資源管理工作的準(zhǔn)畢業(yè)生如果能善用學(xué)校的實(shí)習(xí)安排,盡量爭取到一些大企業(yè)的人力資源部見習(xí),熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡單而實(shí)用的工作技巧,將得到很好的發(fā)展。

  2.物流管理

  繼物資資源、人力資源之后,素有"第三個利潤源"之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地,從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

  與其他學(xué)科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達(dá)國家也很熱門,留給外國留學(xué)生的空位相對較少,因而導(dǎo)致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學(xué)校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,而一般院校開設(shè)的MBA進(jìn)修課程收費(fèi)又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

  3.傳統(tǒng)管理類崗位

  有很大一部分職業(yè)經(jīng)理人的成長最開始來自基層鍛煉經(jīng)驗(yàn)。雖然說很多企業(yè)(一部分外資企業(yè)除外)目前開出的待遇水平讓人難以接受,但從長遠(yuǎn)來看,對職業(yè)發(fā)展還是非常有幫助的。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。具有一定年限工作經(jīng)驗(yàn)的MBA畢業(yè)生在人力市場將很受歡迎。

  4.市場營銷類崗位

  市場營銷崗位市場需求量大,入行要求低,高端營銷崗位收入豐厚使得無數(shù)求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐。從歷年人才市場統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,市場營銷職位的需求經(jīng)久不衰。銷售職位的供需兩旺一直是職場的一道風(fēng)景線,即使在不同行業(yè),市場營銷類職位也總是招聘的熱門。市場競爭的加劇以及對售后服務(wù)要求的提高,對銷售人員的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)要求會更高。相對于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說,工商管理的畢業(yè)生在與市場營銷相關(guān)的市場管理和項(xiàng)目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。

  5.出國或者考研

  與其他學(xué)科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達(dá)國家也很熱門,留給外國留學(xué)生的空位相對較少,因而導(dǎo)致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學(xué)校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,而一般院校開設(shè)的MBA進(jìn)修課程收費(fèi)又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

  工商管理的專業(yè)內(nèi)容

  如何充分調(diào)動員工的積極性,如何削減商業(yè)成本,如何抓住稍縱即逝的商機(jī),如何根據(jù)市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,這些都是工商管理需要研究和解決的問題。工商管理的主體課程包括:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、運(yùn)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方企業(yè)管理(英文)、運(yùn)作管理、質(zhì)量管理、跨國公司管理、商務(wù)策劃、組織行為學(xué)、研究與開發(fā)、項(xiàng)目管理、管理溝通、企業(yè)管理專題、企業(yè)管理軟件、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用等。

  此外,除了常規(guī)的課堂教學(xué),該專業(yè)還有很多外出實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會,如:進(jìn)行社會調(diào)查,到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習(xí),或?yàn)榈胤街行∑髽I(yè)提供管理咨詢等。通過理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生在掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉實(shí)際工作的能力。

  
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