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學工商管理能做什么

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  工商管理是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而出現(xiàn)的一種理論,即有市場就有了工商管理。它也是一種手段,國家通過工商管理這種手段對經(jīng)濟的發(fā)展進行掌控和調(diào)整。接下來請欣賞學習啦小編給大家網(wǎng)絡(luò)收集整理的學工商管理能做什么。

  學工商管理能做什么

  全球經(jīng)濟一體化進程加速,中國加入WTO必將進一步帶動國內(nèi)市場經(jīng)濟的繁榮,外來資本準備拓展中國市場,缺乏現(xiàn)代管理理念指導的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才,實現(xiàn)自我改造,向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識,工商管理專業(yè)人才的需求也持續(xù)升溫。

  1.人力資源管理類崗位

  近年來,國內(nèi)企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓,績效考核,人事調(diào)度等相關(guān)事宜。過去大學是沒有專門開設(shè)人力資源管理專業(yè)的,它只是工商管理專業(yè)的一門專業(yè)課。有志于從事人力資源管理工作的準畢業(yè)生如果能善用學校的實習安排,盡量爭取到一些大企業(yè)的人力資源部見習,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡單而實用的工作技巧,將得到很好的發(fā)展。

  2.物流管理

  繼物資資源、人力資源之后,素有"第三個利潤源"之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費地,從而創(chuàng)造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟效益。

  與其他學科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門,留給外國留學生的空位相對較少,因而導致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗才能報考,而一般院校開設(shè)的MBA進修課程收費又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

  3.傳統(tǒng)管理類崗位

  有很大一部分職業(yè)經(jīng)理人的成長最開始來自基層鍛煉經(jīng)驗。雖然說很多企業(yè)(一部分外資企業(yè)除外)目前開出的待遇水平讓人難以接受,但從長遠來看,對職業(yè)發(fā)展還是非常有幫助的。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應有的功效。具有一定年限工作經(jīng)驗的MBA畢業(yè)生在人力市場將很受歡迎。

  4.市場營銷類崗位

  市場營銷崗位市場需求量大,入行要求低,高端營銷崗位收入豐厚使得無數(shù)求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐。從歷年人才市場統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,市場營銷職位的需求經(jīng)久不衰。銷售職位的供需兩旺一直是職場的一道風景線,即使在不同行業(yè),市場營銷類職位也總是招聘的熱門。市場競爭的加劇以及對售后服務(wù)要求的提高,對銷售人員的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)要求會更高。相對于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說,工商管理的畢業(yè)生在與市場營銷相關(guān)的市場管理和項目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。

  5.出國或者考研

  與其他學科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門,留給外國留學生的空位相對較少,因而導致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗才能報考,而一般院校開設(shè)的MBA進修課程收費又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

  工商管理碩士的適合人群

  一是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學過管理學知識,他們大都是憑借自己的專業(yè)技術(shù)知識獲得了企業(yè)管理崗位的職位,并且在實踐中取得了一定的成效,同時,這些企業(yè)管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題,遇到了許多憑經(jīng)驗無法解決的問題,他們感到有必要去學習,去充電,以便更好地解決工作中的實際問題。

  二是一些在工作中不太順利的年輕人,為了給自己一個新的起點,給自己一個新的希望,他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個跳板,實現(xiàn)自己的人生理想。

  三是一些學歷不太高,工作待遇不理想的人,當他們從各種媒體上看到MBA的有關(guān)資料時,認為MBA是一個通向黃金殿堂的黃金大道,于是他們也義無反顧地選擇了MBA。

  四是看中了MBA這個龐大的同學群體的人,他們并不需要再學習什么,他們既有了現(xiàn)代的管理知識,又有了管理的實踐經(jīng)驗,他們認為學MBA最重要的是在名校結(jié)識一批未來的管理精英,結(jié)一張碩大的關(guān)系網(wǎng),作為自己未來的資源庫,使得自己能在商場上左右逢源,立于不敗之地。

  工商企業(yè)管理的學習順序

  在工商企業(yè)管理專業(yè)的學習和應考過程中,應本著先打基礎(chǔ),然后拓展專業(yè)知識寬度的原則安排學習和考試的先后順序。第一階段應首先進行政治理論課的學習,包括“馬克思主義哲學原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)”、“毛澤東思想概論”。通過學習,掌握方法論,端正政治方向,提高道德修養(yǎng)和法律觀念,為專業(yè)課學習奠定政治思想基礎(chǔ)。

  然后,可以安排應用基礎(chǔ)課的學習。例如外語、“大學語文”和“高等數(shù)學”的學習,以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力,撰寫應用文及專業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應盡量安排學習和應考學科基礎(chǔ)課程,包括“政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)”、“計算機應用基礎(chǔ)”、“基礎(chǔ)會計學”。“企業(yè)會計學”、“中國稅制”等。學科基礎(chǔ)課程的理論和知識對其他專業(yè)方向課程的學習具有支撐作用。通過學習,培養(yǎng)用經(jīng)濟原則評價經(jīng)營管理活動和進行決策的思維模式,熟悉計算機應用和財務(wù)分析方法,為后繼課程的學習創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。

  第三階段可以安排專業(yè)方向課程學習。例如,專科層次的“基礎(chǔ)會計學”、“國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論”、“經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)”。“企業(yè)管理概論”、“生產(chǎn)與作業(yè)管理”、“市場營銷學”、“企業(yè)會計學”、“中國稅制”、“人力資源管理(一)”、“國際企業(yè)管理”;本科層次的“管理學原理”、“國際貿(mào)易理論與實務(wù)”。“財務(wù)管理學”、“金融理論與實務(wù)”、“企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略”、“組織行為學”、“質(zhì)量管理(一)”、“企業(yè)管理咨詢”。

  
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