為什么工商管理考研難成功
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,工商行政管理部門的工商管理職能彰顯出更大的作用,不但有力保障了社會經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定運行,而且也適應(yīng)于社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型需要。那么工商管理考研很難成功呢？下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的為什么工商管理考研難成功，希望對你有用。
為什么工商管理考研難成功
其實無所謂難于不難，當(dāng)然肯定會受歧視的，不過相信只要你努力，有實力，肯定可以上的。
工商管理應(yīng)屆生考企業(yè)管理碩士一般考?、?1政治;②201英語;③302數(shù)學(xué)二;④982工商管理基礎(chǔ)或981管理科學(xué)基礎(chǔ)。不同的學(xué)校根據(jù)專業(yè)方向不一樣對數(shù)學(xué)要求不一樣 ,像北大清華,則要數(shù)學(xué)一,一般學(xué)校都是數(shù)學(xué)三。
工商管理專業(yè)是否考研
1、是否考研要看各人取舍：就業(yè)可獲取收入幫父母分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可積累工作和社會經(jīng)驗，將來也還可讀在職研究生，是多數(shù)人的選擇。讀研可多學(xué)知識和獲得高一級的學(xué)歷，為將來就業(yè)增加機(jī)會，為升職或評定職稱提供條件。相信自己的選擇并為之努力。
2、就業(yè)和學(xué)歷沒有必然聯(lián)系，完全看各人的觀念、機(jī)會、能力。
3、工商管理是一級學(xué)科，考研和就業(yè)都可以考慮企業(yè)管理、會計、金融等等。還可以報考專碩如會計碩士，金融碩士等，學(xué)制短，考取相對容易。
工商管理考研的適合人群
一是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學(xué)過管理學(xué)知識，他們大都是憑借自己的專業(yè)技術(shù)知識獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實踐中取得了一定的成效，同時，這些企業(yè)管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經(jīng)驗無法解決的問題，他們感到有必要去學(xué)習(xí)，去充電，以便更好地解決工作中的實際問題。
二是一些在工作中不太順利的年輕人，為了給自己一個新的起點，給自己一個新的希望，他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個跳板，實現(xiàn)自己的人生理想。
三是一些學(xué)歷不太高，工作待遇不理想的人，當(dāng)他們從各種媒體上看到MBA的有關(guān)資料時，認(rèn)為MBA是一個通向黃金殿堂的黃金大道，于是他們也義無反顧地選擇了MBA。
四是看中了MBA這個龐大的同學(xué)群體的人，他們并不需要再學(xué)習(xí)什么，他們既有了現(xiàn)代的管理知識，又有了管理的實踐經(jīng)驗，他們認(rèn)為學(xué)MBA最重要的是在名校結(jié)識一批未來的管理精英，結(jié)一張碩大的關(guān)系網(wǎng)，作為自己未來的資源庫，使得自己能在商場上左右逢源，立于不敗之地。
工商管理考研的報考條件
1. 中華人民共和國公民。
2. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3. 考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：
a) 具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后，有三年或三年以上工作經(jīng)歷者(最遲于2009年9月1日前獲得本科畢業(yè)證書)。
b) 已獲碩士、博士學(xué)位，并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者。
c) 獲得國家承認(rèn)的大專畢業(yè)學(xué)歷后，有五年或五年以上工作經(jīng)歷(最遲于2007年9月1日前獲大專畢業(yè)證書)。
4. 身體健康，符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
5.年齡不超過40歲。
6.須有人事檔案所在單位出具的同意報考證明(這同樣強(qiáng)調(diào)了您和工作單位的良好關(guān)系)。
此外，各校還可能在教育部門規(guī)定的MBA報考條件基礎(chǔ)上制定本校的報考條件。比如清華大學(xué)，對大專畢業(yè)生考生，要求有突出的工作業(yè)績(相關(guān)證明、業(yè)績報告)，或者有達(dá)到學(xué)士學(xué)位水平的，與工商管理專業(yè)相關(guān)的論文 (1萬字以上);須通過國家大學(xué)英語CET四級考試。
所以，在報考某個學(xué)校以前要弄清楚它的附加條件。
工商管理考研的學(xué)位特點
MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學(xué)位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”，技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。它要求其畢業(yè)生有一定的實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗(應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力等)。
其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、運籌能力、判斷和處理問題的能力等等。
MBA是一個具有工作經(jīng)驗以后的學(xué)位，現(xiàn)實中，它被很多人看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗之后的一個事業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換手段，即升職和跳槽的手段。而MBA的學(xué)習(xí)在很大程度上也會對這個產(chǎn)生很好的幫助作用。
MBA作為一種專業(yè)碩士學(xué)位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同：MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研和教學(xué)能力的高層次科研型和教學(xué)型人才;其次是培養(yǎng)對象不同，MBA的招生對象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、具有三年以上工作實踐經(jīng)驗的國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員，而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生，也可以招收在職人員;第三是培養(yǎng)方式不同，MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能，使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。
盡管MBA與其他研究生在上述方面存在區(qū)別，但目前在招生錄取和在校的教學(xué)管理方面卻是基本相同的：都必須參加全國統(tǒng)一的招生考試，按國家劃定的錄取線統(tǒng)一錄取;在取得學(xué)籍后按正規(guī)研究生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)管理;做學(xué)位論文并通過論文答辯后取得學(xué)位，這就更加顯示了MBA的重要性。
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