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現在工商管理做什么的

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現在工商管理做什么的

  隨著我國經濟體制改革的不斷深入,工商管理在企業(yè)管理和經濟管理中的重要性也不斷凸顯,學界對工商管理的研究也取得了顯著成果。下面是由學習啦小編分享的現在工商管理做什么的,希望對你有用。

  現在工商管理做什么的

  全球經濟一體化進程加速,中國加入WTO必將進一步帶動國內市場經濟的繁榮,外來資本準備拓展中國市場,缺乏現代管理理念指導的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才,實現自我改造,向管理要效益也成了目前國內許多大中型企業(yè)的共識,工商管理專業(yè)人才的需求也持續(xù)升溫。

  1.人力資源管理類崗位

  近年來,國內企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內部建設中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內部都設立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓,績效考核,人事調度等相關事宜。過去大學是沒有專門開設人力資源管理專業(yè)的,它只是工商管理專業(yè)的一門專業(yè)課。有志于從事人力資源管理工作的準畢業(yè)生如果能善用學校的實習安排,盡量爭取到一些大企業(yè)的人力資源部見習,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡單而實用的工作技巧,將得到很好的發(fā)展。

  2.物流管理

  繼物資資源、人力資源之后,素有"第三個利潤源"之稱。物流的職能是將產品由其生產地轉到消費地,從而創(chuàng)造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產品、服務質量和企業(yè)經濟效益。

  與其他學科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門,留給外國留學生的空位相對較少,因而導致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經驗才能報考,而一般院校開設的MBA進修課程收費又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

  3.傳統(tǒng)管理類崗位

  有很大一部分職業(yè)經理人的成長最開始來自基層鍛煉經驗。雖然說很多企業(yè)(一部分外資企業(yè)除外)目前開出的待遇水平讓人難以接受,但從長遠來看,對職業(yè)發(fā)展還是非常有幫助的。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結合工作實際才能發(fā)揮應有的功效。具有一定年限工作經驗的MBA畢業(yè)生在人力市場將很受歡迎。

  4.市場營銷類崗位

  市場營銷崗位市場需求量大,入行要求低,高端營銷崗位收入豐厚使得無數求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐。從歷年人才市場統(tǒng)計數據來看,市場營銷職位的需求經久不衰。銷售職位的供需兩旺一直是職場的一道風景線,即使在不同行業(yè),市場營銷類職位也總是招聘的熱門。市場競爭的加劇以及對售后服務要求的提高,對銷售人員的專業(yè)素質和技術素質要求會更高。相對于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說,工商管理的畢業(yè)生在與市場營銷相關的市場管理和項目策劃領域更能有出色的表現。

  5.出國或者考研

  與其他學科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門,留給外國留學生的空位相對較少,因而導致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經驗才能報考,而一般院校開設的MBA進修課程收費又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

  現在工商企業(yè)管理學習順序

  在工商企業(yè)管理專業(yè)的學習和應考過程中,應本著先打基礎,然后拓展專業(yè)知識寬度的原則安排學習和考試的先后順序。第一階段應首先進行政治理論課的學習,包括“馬克思主義哲學原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎與思想道德修養(yǎng)”、“毛澤東思想概論”。通過學習,掌握方法論,端正政治方向,提高道德修養(yǎng)和法律觀念,為專業(yè)課學習奠定政治思想基礎。

  然后,可以安排應用基礎課的學習。例如外語、“大學語文”和“高等數學”的學習,以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力,撰寫應用文及專業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應盡量安排學習和應考學科基礎課程,包括“政治經濟學(財經類)”、“計算機應用基礎”、“基礎會計學”。“企業(yè)會計學”、“中國稅制”等。學科基礎課程的理論和知識對其他專業(yè)方向課程的學習具有支撐作用。通過學習,培養(yǎng)用經濟原則評價經營管理活動和進行決策的思維模式,熟悉計算機應用和財務分析方法,為后繼課程的學習創(chuàng)造基礎條件。

  第三階段可以安排專業(yè)方向課程學習。例如,??茖哟蔚?ldquo;基礎會計學”、“國民經濟統(tǒng)計概論”、“經濟法概論(財經類)”。“企業(yè)管理概論”、“生產與作業(yè)管理”、“市場營銷學”、“企業(yè)會計學”、“中國稅制”、“人力資源管理(一)”、“國際企業(yè)管理”;本科層次的“管理學原理”、“國際貿易理論與實務”。“財務管理學”、“金融理論與實務”、“企業(yè)經營戰(zhàn)略”、“組織行為學”、“質量管理(一)”、“企業(yè)管理咨詢”。

  現在工商管理碩士適合人群

  一是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學過管理學知識,他們大都是憑借自己的專業(yè)技術知識獲得了企業(yè)管理崗位的職位,并且在實踐中取得了一定的成效,同時,這些企業(yè)管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題,遇到了許多憑經驗無法解決的問題,他們感到有必要去學習,去充電,以便更好地解決工作中的實際問題。

  二是一些在工作中不太順利的年輕人,為了給自己一個新的起點,給自己一個新的希望,他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個跳板,實現自己的人生理想。

  三是一些學歷不太高,工作待遇不理想的人,當他們從各種媒體上看到MBA的有關資料時,認為MBA是一個通向黃金殿堂的黃金大道,于是他們也義無反顧地選擇了MBA。

  四是看中了MBA這個龐大的同學群體的人,他們并不需要再學習什么,他們既有了現代的管理知識,又有了管理的實踐經驗,他們認為學MBA最重要的是在名校結識一批未來的管理精英,結一張碩大的關系網,作為自己未來的資源庫,使得自己能在商場上左右逢源,立于不敗之地。

  
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