工商管理主要是做什么的
工商管理主要是做什么的
隨著社會(huì)變遷時(shí)代發(fā)展,如今工商管理已經(jīng)被廣大群眾所熟知。但是工商管理科學(xué)到現(xiàn)在也不過一二百年的歷史,盡管出現(xiàn)的時(shí)間比較晚,但是不可否認(rèn)的是工商管理已經(jīng)在現(xiàn)代生活中占據(jù)了非常重要的地位。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的工商管理主要是做什么的，希望對(duì)你有用。
工商管理主要是做什么的
工商管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，遵循寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、重創(chuàng)新的原則，培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)管理人才。
工商管理開設(shè)的主要課程有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，通過企業(yè)管理方法和技巧的基本訓(xùn)練，使學(xué)生具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力，要求學(xué)生掌握：
1.管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和現(xiàn)代企業(yè)管理理論的基本理論、基本知識(shí)。
2.企業(yè)管理的定性和定量分析方法。
3.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理工作問題的基本能力。
4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
5.熟悉一門外語(yǔ)和電子計(jì)算機(jī)知識(shí)，并能初步運(yùn)用外語(yǔ)和使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代手段從事國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)。
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
工商管理專業(yè)的主干課程為：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、國(guó)際企業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)文化與倫理等。
工商管理碩士的申請(qǐng)條件
工作經(jīng)驗(yàn)：據(jù)介紹，工商管理碩士是培養(yǎng)有工作經(jīng)驗(yàn)的白領(lǐng)，使他們能在畢業(yè)后成為職業(yè)經(jīng)理人。
學(xué)位：申請(qǐng)人要具備大學(xué)學(xué)士學(xué)位。任何專業(yè)背景的本科生都可以申請(qǐng)，該官員表示，在各行各業(yè)中都需要既有專業(yè)知識(shí)，又具有管理能力的人才;大多數(shù)情況下美國(guó)學(xué)校的碩士要求申請(qǐng)人具有工作經(jīng)驗(yàn)，有些學(xué)校也錄取沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。但多數(shù)情況下，工商管理碩士學(xué)生平均要有5年工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校希望學(xué)生有成功的職業(yè)生涯，并把這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)帶到課堂上和同學(xué)分享;申請(qǐng)人要有足夠的資金。工商管理碩士的學(xué)費(fèi)很貴，在美國(guó)2年左右的生活費(fèi)也不是一個(gè)小數(shù)目。該官員建議大家在選擇時(shí)把費(fèi)用考慮進(jìn)去。學(xué)業(yè)和工作背景好的考生一定要試著申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助教或助研的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)材料：據(jù)了解，申請(qǐng)工商管理碩士的材料大致包括6項(xiàng)：申請(qǐng)表和申請(qǐng)費(fèi)，大學(xué)成績(jī)單(如果是研究生，還需要研究生時(shí)的成績(jī)單);經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試(GMAT)成績(jī)單，有些學(xué)校也接受美國(guó)研究生入學(xué)考試(GRE)成績(jī);托福成績(jī)，有些學(xué)校也接受雅思和培生英語(yǔ)水平考試(PTE)成績(jī);工作簡(jiǎn)歷，考生要說清楚自己的工作單位、職位名稱、職責(zé)描述和離職原因;短論文是考生展示自己優(yōu)勢(shì)的好機(jī)會(huì)，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。考生還要好好研究自己所申請(qǐng)的學(xué)校，必須指出為什么申請(qǐng)?jiān)撔＃撔楹芜m合自己;推薦信，一般要兩到三封，推薦信要由申請(qǐng)人的直接上司寫，最好至少有一封是近期工作單位上司寫的。
工商管理碩士的適合人群
一是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學(xué)過管理學(xué)知識(shí)，他們大都是憑借自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實(shí)踐中取得了一定的成效，同時(shí)，這些企業(yè)管理人員在實(shí)際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經(jīng)驗(yàn)無法解決的問題，他們感到有必要去學(xué)習(xí)，去充電，以便更好地解決工作中的實(shí)際問題。
二是一些在工作中不太順利的年輕人，為了給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，給自己一個(gè)新的希望，他們也選擇了MBA。他們對(duì)MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個(gè)跳板，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
三是一些學(xué)歷不太高，工作待遇不理想的人，當(dāng)他們從各種媒體上看到MBA的有關(guān)資料時(shí)，認(rèn)為MBA是一個(gè)通向黃金殿堂的黃金大道，于是他們也義無反顧地選擇了MBA。
四是看中了MBA這個(gè)龐大的同學(xué)群體的人，他們并不需要再學(xué)習(xí)什么，他們既有了現(xiàn)代的管理知識(shí)，又有了管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們認(rèn)為學(xué)MBA最重要的是在名校結(jié)識(shí)一批未來的管理精英，結(jié)一張碩大的關(guān)系網(wǎng)，作為自己未來的資源庫(kù)，使得自己能在商場(chǎng)上左右逢源，立于不敗之地。
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