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大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力如何提升

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大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力如何提升

  大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力是怎么提升的呢?大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提升一般有什么方法啊?小編為你帶來了“大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提升”的相關(guān)知識,這其中也許就有你需要的。

  大學(xué)生如何學(xué)會提升領(lǐng)導(dǎo)力?

  領(lǐng)導(dǎo)力就是影響別人,讓別人跟從的能力。領(lǐng)導(dǎo)力來自兩個方面,一種是職位本身賦予的能力,另一種是自己本身的個人魅力對別人的影響力。前一種來自職務(wù)本身,別人是被動服從;后一種來自己,是下屬對領(lǐng)導(dǎo)的人格深深認(rèn)同后產(chǎn)生的一種主動跟隨行為。那么,什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才具有超一流的領(lǐng)導(dǎo)力呢?

  一、關(guān)注目的

  三流的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心手段,二流的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注目標(biāo),一流的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注目的。作為一個領(lǐng)導(dǎo),一定要有戰(zhàn)略思考的能力。著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家約瀚.阿代你指出,戰(zhàn)略思是指:“了解全部情況、在紛繁復(fù)雜中識別出本質(zhì)、進(jìn)行與重要程度相匹配的思考。”也就是說,領(lǐng)導(dǎo)的首要任務(wù)是確定方向,即目的。并以此為出發(fā)點來設(shè)計戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),以確保組織能夠達(dá)成目標(biāo)。做任何事情前都需要精密地策劃和思考,特別要搞清楚的正是做事情的最終目的

  二、率先垂范

  古羅馬著名將軍色諾芬曾經(jīng)說過:“領(lǐng)導(dǎo)人無論倡導(dǎo)什么,只要表明他自己最擅長履行,就很少會遭到手下人的蔑視。”。行動的感召力和影響力比語言強(qiáng)了百倍,這是人的一種天性。實現(xiàn)際,人從幼兒開始,便有強(qiáng)烈的模仿大人行為的傾向,這種傾向成年后并未消失,仍然是主導(dǎo)我們行為的最主要力量。

  三、關(guān)心下屬

  春秋時期,吳國著名將領(lǐng)吳起非常體恤關(guān)心下屬,他在巡視戰(zhàn)場時看見一個士兵腿部化膿,便用口將膿吸了出來,士兵的母親聽到后大哭,別人問為什么,她答道:“我兒的命不久矣,他有一個哥哥,吳將軍也曾幫吸過腿上的膿,后來戰(zhàn)死沙場”。果然,不久這個士兵便因感激而勇猛作戰(zhàn),最后戰(zhàn)死”。這就是下屬感動后激發(fā)出來的潛力。著名職業(yè)經(jīng)理人唐駿認(rèn)為,管理的本質(zhì)就是感動下屬。感動下屬其實并不難,只需要溝通、關(guān)心、肯定、承擔(dān)責(zé)任、站在下屬的立場思考問題則可。

  四、知人善任

  易中天在《品人錄》中談到劉邦時說過:“作為一個領(lǐng)袖人物,劉邦最大的特點是‘知人’,這里說的知人,還不是一般意義上的尊重人才和善用人才,而是懂得人情人性,既知道人性中的優(yōu)點,又知道人性中的弱點,這才能最大限度地團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,又能孤立敵人各個擊破,終于運(yùn)天下于股掌之中。他還懂一個道理:世間一切事物中,人是第一個可貴的”。其實,真正的領(lǐng)導(dǎo)都是懂得人性的人,他們都知道“用人所長”,而包容人才的短處和缺點。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是用人,人一用對,整盤棋就活了。

  五、目標(biāo)高遠(yuǎn)

  《西游記》里最沒有本事的應(yīng)該就是唐僧了,可為什么孫悟空、豬八戒和沙僧都愿意追隨他?就是因為他有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。阿代爾在《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)》一書中指出:“士氣只能為成功或?qū)ψ罱K成功的渴望所鼓舞。提供更好的食物、更好的辦公室或更好的報酬只能給士氣帶來瞬間的效果,因為錢財或物資不能買來本質(zhì)上屬于精神層面的東西。”因而,真正的領(lǐng)導(dǎo),一定懂得利用遠(yuǎn)大的目標(biāo)在激發(fā)下屬的潛能,最大限度地去提升組織的績效。

  六、智力、經(jīng)驗和美德

  在古西臘,此三者之和即是智慧。智力使人做事富有邏輯;經(jīng)驗?zāi)苁谷嗣髦?,避免走彎路、犯錯誤;最重要的是美德,美德才是領(lǐng)導(dǎo)力的源泉。如果一個人身上擁有包容、咸恩、愛和同理心,那么他一個能夠受到別人的尊重和感激,繼而能激發(fā)別人跟隨的欲望和行為,這叫“以德服人”。

  大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)

  領(lǐng)導(dǎo)能力首先是一個人的個性和洞察力——他作為一個人的最核心的東西。

  想要成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者可以先從聰明的追隨者做起,一個聰明的追隨者不僅能夠機(jī)智的跟隨領(lǐng)導(dǎo)者,還能夠從領(lǐng)導(dǎo)者那里獲得知識、汲取能量。成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)著重培養(yǎng)毫不動搖的勇氣,因為沒有任何一名追隨者愿意跟隨一個缺乏自信和勇氣的領(lǐng)導(dǎo)者;要擁有良好的自制力,不能自制的人永遠(yuǎn)不能控制其他人,因此自制力顯得尤為重要;擁有強(qiáng)烈的正義感能夠使下屬信服和尊敬;要一個堅定的決心,能過做出正確的決定,成功的領(lǐng)導(dǎo)他人;做事要果斷,即使是對不太重要的小事也要如此;一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者還需要有良好的溝通能力,能及時與追隨者交流想法,這樣才能提高辦事效率;成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須計劃好他的工作,并按計劃進(jìn)行工作??颗R時推測移動,沒有現(xiàn)實具體計劃,領(lǐng)導(dǎo)者就像一條沒有舵的船,他的船遲早要觸礁;成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須計劃好他的工作,并按計劃進(jìn)行工作,靠臨時推測移動,沒有現(xiàn)實具體計劃,領(lǐng)導(dǎo)者就像一條沒有舵的船,他的船遲早要觸礁;成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該付出大于所得,只有這樣才能讓追隨者跟隨;擁有人情味和責(zé)任感也是成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)者必須要理解手下的困難,同時也要愿意為部下犯的錯誤承擔(dān)責(zé)任;好的領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)具有人格魅力,只有人格魅力才是真正有魅力,一個真正有魅力的人才能使更多人信服、追隨。除此之外,成功的領(lǐng)導(dǎo)者還要勇于冒險、具有創(chuàng)新意識,能夠在一成不變中提供新的觀念、新的創(chuàng)意,為團(tuán)隊帶來新鮮血液。領(lǐng)導(dǎo)者是一個團(tuán)隊的主心骨,只有領(lǐng)導(dǎo)者有極強(qiáng)的能力團(tuán)隊才能不斷發(fā)展進(jìn)步。大學(xué)生是未來社會的棟梁,大學(xué)生只有用有了良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,才能為未來社會謀發(fā)展,促繁榮。

  同時要盡量的去結(jié)識人,與那些你想去影響的人交換意見。記得別人的名字,即使只見過一次也要記住別人的名字,只有這樣別人才會認(rèn)為你很重視他的建議,很重視你們之間的交往。讓別人對你產(chǎn)生好感,并且記住你。與人交換意見的時候要考慮并體諒別人的處境。換言之,就是要設(shè)身處地為別人著想。別人的興趣、收人、智慧與背景跟你大不相同。要懂的換位思考,你站在他的立場上你會怎么去做那件事情。站在自己下屬的立場去看待自己的命令造成的后果。

  大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),具體來說,首先,自己必須不斷完善自己,俗話說“實力才是硬道理”,在你以后的領(lǐng)導(dǎo)生涯中難免要遇到一些不服氣的人,那么你必須有足夠的實力讓他佩服你這樣他才有可能進(jìn)一步的聽令于你。這個過程應(yīng)該是漫長的,但也因人而異,如果你已經(jīng)很優(yōu)秀那么這個基礎(chǔ)就無需再打了!這個過程中你要磨練的就是諸如:影響力,責(zé)任感,態(tài)度,眼光,遠(yuǎn)見……

  然后,積極參加班級,學(xué)校組織的各項活動,盡量的表現(xiàn)自己,給自己尋找舞臺!因為你現(xiàn)在已經(jīng)完全可以自信的站在任何舞臺上讓人仰慕你了!只有不斷地參加各項大小活動你才能逐步發(fā)現(xiàn)你仍存在的不足,才會在下一個舞臺上表演的更加完美!

  本文作者:翁方圓

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