女性創(chuàng)業(yè)典型例子三：

　　80后女生專注兒童早教產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)

　　在這個“孩子是未來的一切”的年代，很多創(chuàng)業(yè)者都努力在兒童才藝培養(yǎng)方面努力占據(jù)屬于自己的市場。培訓(xùn)班，輔導(dǎo)班，才藝班……

　　家長們在急切希望自己的小孩在才藝方面有一技之長，創(chuàng)業(yè)家們希望自己的服務(wù)質(zhì)量能夠給小孩真正掌握一門才藝學(xué)問。

　　下面來說這位是一位80后才藝培訓(xùn)機構(gòu)的創(chuàng)業(yè)名人——楊影潔，音博凡創(chuàng)始人，一位80后女生。與其說她是在教學(xué)，不如說是在傳遞快樂;與其說在創(chuàng)業(yè)，不如說是在用心生活。

　　“音博凡”專業(yè)少兒音樂教育，專注服務(wù)于2-6歲幼兒和7-12的少年音樂啟蒙和基礎(chǔ)音樂教育的品牌。課程體系完整、特色數(shù)字化教學(xué)、專業(yè)的音樂師資力量、完善周到的教學(xué)服務(wù)，保障每一位學(xué)員在音博凡音樂學(xué)校中，快樂地學(xué)習(xí)，并獲得卓有成效的學(xué)習(xí)成果。

　　下面來聽聽記者對楊影潔的采訪

　　記者：音博凡是從什么時候開始創(chuàng)辦的?

　　楊老師：這個想法醞釀了很久，2011年5月我們團隊正式開始提上日程，并迅速付諸行動。

　　記者：創(chuàng)辦音博凡的理念是什么?

　　楊老師：音博凡的理念有以下四點：

　　第一是音樂啟智：孩子的成長離不開陽光、空氣、水和音樂，音樂對于孩子的智能發(fā)展非常重要。音博凡通過專業(yè)的少兒音樂教育，開啟孩子智能，培養(yǎng)全面素質(zhì)。

　　第二是不凡人生：不凡人生除了成功的物質(zhì)外，豐富精彩的精神世界更加重要。音博凡為中國的新一代孩子打造出美妙絕倫的音樂世界和音樂人生。

　　第三是ENJOY：追求美是人之天性，也正是因此，人類欣賞美、締造美，人生才會其樂無窮。音博凡讓更多孩子從小體驗音樂，享受音樂，樂在音樂人生之中。

　　第四是FUN：音樂本應(yīng)是開心快樂的，孩子不應(yīng)被枯燥乏味的技能教學(xué)摧毀了熱愛音樂的心靈。每一個音博凡的孩子都會覺得學(xué)習(xí)音樂是一件快樂的事情。

　　記者：音博凡現(xiàn)在有多少位老師?有多少個學(xué)員?，家長們對音博凡的評價怎么樣?

　　楊老師：目前有16位老師，有不到200個學(xué)員，家長和孩子們非常認(rèn)可和喜愛我們的專業(yè)音樂課程，好評率達到100%。我們是針對2-6歲的少兒的專業(yè)音樂課程，大部分學(xué)員每周一次課，也有每周兩次課的。每個教學(xué)中心會根據(jù)教學(xué)情況定期安排沙龍活動，深受家長和孩子們喜歡。

　　目前我們已經(jīng)開發(fā)完成了音悅樂園(2歲)，知音課堂(2歲半)，愛樂課堂(3歲)，博樂鍵盤(3歲半)，卓樂鋼琴(4-6歲及7-12歲)全部課程的開發(fā)。而且已經(jīng)在近200位孩子的音樂教學(xué)中實踐過了，教學(xué)效果很好。這些專業(yè)音樂課程每半年為一個學(xué)期，各個學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是系統(tǒng)進階的。

　　記者：初期是怎樣選擇創(chuàng)業(yè)團隊、合作伙伴的?

　　楊老師：我們經(jīng)?？吹揭恍?-4歲的小孩子，從未接受過任何音樂素質(zhì)方面的教育，就直接被媽媽拉來學(xué)鋼琴，而且是一對一的教學(xué)方式，造成很多的孩子都無法堅持，因為太枯燥。其實孩子們不是不熱愛音樂，而是教學(xué)方式有很大的問題，不吻合孩子的天性。

　　所以，我們就創(chuàng)辦了音博凡，是為了讓孩子快樂地學(xué)習(xí)音樂。

　　音博凡團隊都是招募的志同道合的同事，所以，與其說他們是員工，還不如說他們是我的合作伙伴，我們都熱愛這個事業(yè)。

　　我們團隊中有音樂院校畢業(yè)的，有師范院校畢業(yè)的。我們教材開發(fā)在上海音樂學(xué)院陳應(yīng)時教授和中國藝術(shù)研究院秦序教授等組成的專業(yè)團隊的指導(dǎo)下，由我們自己的專業(yè)課程開發(fā)小組完成，課程開發(fā)小組的成員，因為有專業(yè)能力，又有共同的事業(yè)理想，而且，他們又是音博凡這個平臺自己培養(yǎng)出來的。這樣，更容易保證我們開發(fā)的課程和教材取得成功。我們認(rèn)為成功的教材和課程的標(biāo)準(zhǔn)是，第一，孩子們喜歡，第二，教學(xué)效果好。

　　記者：您是學(xué)音樂出身的嗎?

　　楊老師：我雖然沒有學(xué)過音樂，但我熱愛音樂。就是因為我是音樂教育缺失的一代，我不想讓我們的孩子們再錯過這個陪伴一生的心靈的朋友—--音樂。但遺憾的是，我們中國目前的少兒音樂教育還是比較初級的，沒有規(guī)范的課程，也缺乏好的教學(xué)方式，幾乎全都是一對一的言傳口授的上課方式，再加上枯燥的技能學(xué)習(xí)，很容易讓孩子們迷失掉快樂學(xué)習(xí)音樂的本心。

　　記者：音博凡現(xiàn)在的教學(xué)怎么樣?

　　楊老師：2012年7月，音博凡全面實現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)。我們?nèi)康恼n程都是基于IPAD的互動多媒體教學(xué)方式，音博凡是一家真正數(shù)字化教學(xué)的音樂教育機構(gòu)。8月，我們還入圍了上海市科委2012創(chuàng)新計劃?，F(xiàn)在上海市科委給我們的資金支持已經(jīng)到位，政府非常重視我們，作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的示范項目，我們一定會把音樂教育的智能服務(wù)平臺做好。

　　記者：從開始運營到現(xiàn)在遇到最大的困難是什么?

　　楊老師：困難有很多。我們遇到的第一個困難就是：作為一個新品牌，如何讓孩子們喜歡我們，家長信任我們?

　　首先，我們在課程上狠下功夫，除了開發(fā)出吻合孩子成長特點的樂感節(jié)奏、原聲回響、樂理基礎(chǔ)、鍵盤游戲、名曲解析、音樂劇場、交響動畫等一系列豐富的專業(yè)音樂課程內(nèi)容之外，我們還全部實現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)，通過多媒體互動教學(xué)形式，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)的效果。我們的課程得到了孩子和家長們認(rèn)可和肯定。

　　其次，我們也非常強調(diào)師資的專業(yè)性。音博凡的老師都是音樂專業(yè)本科以上學(xué)歷，并且經(jīng)過長達六個月的專業(yè)培訓(xùn)，才能正式上課。

　　有了好教材，好老師才能有好效果。在我們的持續(xù)努力下，孩子們學(xué)習(xí)效果很好，半年時間，我們就獲得了良好的口碑。現(xiàn)在，我們招生基本靠口碑，不需要再做什么特別的宣傳推廣。

　　目前我們的困難是，擴張的需求與團隊不足的矛盾。擴張的要求很強烈，但團隊明顯人手不足。所以，我們也在考慮以合作的形勢擴張，而不是全部做直營教學(xué)中心。

　　記者：那您覺得創(chuàng)業(yè)和家庭沖突嗎?如何合理的安排家庭和事業(yè)之間的平衡關(guān)系?

　　楊老師：人的時間和精力總是有限的，一頭投入多了，必然忽略另一頭。還好我是做少兒音樂教育的，我的兩個孩子都可以從我的事業(yè)中受益。她們都是音博凡的學(xué)員，很快樂地學(xué)習(xí)音樂。雖然，我陪伴她們的時間很少，但看到能夠創(chuàng)立這樣的音樂課程讓她們受益，我也得到了安慰。

　　的確，一方面我不是一個好媽媽，因為我目前能夠陪孩子的時間很少，我感覺蠻愧疚的。所以我現(xiàn)在絕大部分晚上的社交應(yīng)酬，基本是推掉的。因為我想要保證每天晚上至少能夠陪陪孩子們。另一方面，我感覺到，孩子的健康成長，并不是僅靠24小時的陪伴就能達成的。我更相信媽媽身體力行的行為和態(tài)度，永遠是孩子的示范榜樣。所以，每天做自己喜歡的、有意義的事業(yè)，健康、積極、自信的對待每一天的工作和生活，可能更能夠給孩子們帶來一個健康、積極、自信的人生。

　　記者：您對音博凡未來的規(guī)劃是什么?

　　楊老師：未來，我們當(dāng)然希望能夠把我們教學(xué)中心做到更多，讓更多的孩子快樂地彈奏鋼琴，快樂地學(xué)習(xí)音樂，并且堅持下去。所以，為了這個目標(biāo)，我想，僅靠我們開直營教學(xué)中心是肯定不夠的。

　　我在考慮一方面，把我們的課程植入幼兒園等更多的幼兒教育機構(gòu)。另一方面，和有同樣志向的人合作，讓有意愿有能力的人加入音博凡，幫助他們成立教學(xué)中心。我們會提供全套音博凡的音樂課程，標(biāo)準(zhǔn)的教材，基于云技術(shù)的教務(wù)管理系統(tǒng)，以及對所有音博凡學(xué)員開放的E-LEARNING學(xué)習(xí)的平臺，來支持這些加盟的教學(xué)中心，讓他們做好。

　　我們特別希望有志向創(chuàng)業(yè)的音樂藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生們能夠關(guān)注音博凡項目，我們有一個音博凡的大學(xué)生成長及創(chuàng)業(yè)計劃。希望能夠有一些音樂藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，先到我們音博凡任教，積累了足夠的教學(xué)經(jīng)驗和運營經(jīng)驗后，對于那些有創(chuàng)業(yè)欲望，熱愛音樂教育事業(yè)的，我們來幫助他們開教學(xué)中心，希望他們把音博凡帶到全國各地去。我相信，我們能夠找到很多志同道合的音樂藝術(shù)專業(yè)學(xué)生們來共同發(fā)展。

　　全國市場是很大的，期待我們能夠扎根上海，盡快走向全國。希望更多喜歡音樂的孩子能夠更方便地到音博凡的教學(xué)中心來。

　　記者：對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難有什么看法?

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難在兩點：第一是

　　經(jīng)驗不足，對市場缺乏真正的了解，對很多具體事務(wù)的操作又缺乏經(jīng)驗。第二是資金不足，創(chuàng)業(yè)的先期是需要資金投入的，沒有錢，很多事情只是想，做不了。

　　記者：那您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有何建議?

　　楊老師：第一，建議大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前必須要經(jīng)過積累。不但要積累專業(yè)技能、管理思維能力、待人處事的方式，也要積累資金、眼界、胸懷，以及對待挫折和壓力的能力。我還是相信厚積而薄發(fā)，任何盲目草率的創(chuàng)業(yè)行為不足取。第二，創(chuàng)業(yè)是一個長跑的過程，不是沖刺。要想取得創(chuàng)業(yè)成功，兩點很重要，一是自己喜愛并能夠堅持的，二是自己擅長的，兩者兼具。所以，找到適合的創(chuàng)業(yè)項目很重要，這個項目除了市場認(rèn)可之外，一定要問自己能否堅持，是否擅長。

　　因此，我還是建議大學(xué)生畢業(yè)后要先進入一個企業(yè)平臺進行實踐和歷練，同時不放棄尋找適合項目的創(chuàng)業(yè)熱情。等到自己有所準(zhǔn)備時，厚積而薄發(fā)吧。

　　記者：謝謝楊老師接受我們的采訪，很高興和您聊聊創(chuàng)辦音博凡的那些事，也祝音博凡在未來的道路上越來越好，加油!

　　楊老師：謝謝。