女生創(chuàng)業(yè)的典型故事事跡材料(2)
女生創(chuàng)業(yè)的故事材料三
甘肅一農(nóng)村婦女的電商創(chuàng)業(yè)故事
王芳芳, 一位農(nóng)村婦女的創(chuàng)業(yè)故事
王芳芳,甘肅省成縣索池鄉(xiāng)大草灣村一位普通農(nóng)村婦女,過去在縣城從事服裝生意,2013年她放棄原有生意,在網(wǎng)上開辦了成縣云霧山土特產(chǎn)館,運用微博、微信等新媒體幫助鄉(xiāng)親宣傳和營銷農(nóng)特產(chǎn)品,走出了一條由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向新電商農(nóng)特產(chǎn)品的成功轉型之路。至目前,該網(wǎng)店信用已經(jīng)成為五星級誠信網(wǎng)店,銷售當?shù)睾颂摇⑼练涿?、松子等農(nóng)特產(chǎn)品金額達到10余萬元,使家鄉(xiāng)大山溝里的農(nóng)特產(chǎn)品通過電子商務走向了全國各地,有效增加了當?shù)剞r(nóng)民收入,也為自己走出了致富之路,并多次受到了省市領導的關懷和視察,成了遠近有名的農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)成功典型。
不懂就學,在挫折中磨礪創(chuàng)業(yè)意志
最初,她作為一名農(nóng)村婦女,王芳芳對電腦并不熟悉,更談不上使用微博、微信了,如何在淘寶上開網(wǎng)店?買賣東西?這一切對她都是陌生的。在2013年成縣的電子商務剛剛起步期,她憑著自己一點QQ聊天上網(wǎng)的經(jīng)驗,一次偶然的機會,讓別人給自己注冊了新浪微博,便開始自己的新媒體與電商之路。
“第一筆交易是通過微博給廣東的顧客發(fā)了10斤蜂蜜和20斤松仁,但當時自己還沒有網(wǎng)店,也不會使用支付寶,然而這位顧客對我非常信任,通過銀行賬號給我匯錢,第二天我就認真地挑選優(yōu)質的松仁和蜂蜜發(fā)給了客戶??蛻羰盏胶髮ξ覀兊霓r(nóng)產(chǎn)品贊不絕口,通過哪筆交易,讓我認識了電子商務的可行性,更加增加了我的創(chuàng)業(yè)的信心,隨后就開始向身邊開網(wǎng)店的朋友學習如何在淘寶上開網(wǎng)店、如何利用微博和微信來做營銷。”王芳芳回憶說。
然而,后來的發(fā)展遇到了很多困難和挫折,比如對電腦知識的不熟悉、網(wǎng)店圖片做的不美觀,無人問津;不懂得如何去做營銷,農(nóng)產(chǎn)品在物流運輸中出現(xiàn)質量等一系列問題、、、、、她曾經(jīng)一度想過要放棄。但就在要放棄時,她反復問自己:難道這點困難就難倒你了嗎?晚上思來想去,不能輕言就放棄。在丈夫、朋友的支持下,她參加了成縣政府主辦的網(wǎng)店培訓班,了解了電子商務有關知識,掌握了網(wǎng)絡營銷的基本常識
永不言棄,在奮斗中描繪創(chuàng)業(yè)藍圖
創(chuàng)業(yè)的道路是曲折和艱辛的,王芳芳也正是在這艱難曲折的道路上一路走了過來。初期,首先遇到的是產(chǎn)品物流問題,對于生鮮農(nóng)產(chǎn)品來說,要保持它的新鮮性和時令性,從田間摘采到客戶手里,不能超過48小時,由于當?shù)亟煌ú槐悖迈r的櫻桃、杏子等可口的農(nóng)產(chǎn)品到達顧客手里的時候已經(jīng)不再新鮮、甚至會出現(xiàn)不能吃的狀況,如何解決物流的問題?成了制約生鮮農(nóng)特產(chǎn)品銷售的主要問題??吹睫r(nóng)民手中的新鮮農(nóng)產(chǎn)品不能及時地銷售,她有時吃不好,睡不著,就在此時,她曾經(jīng)運用的微博開拓了她的思路,在微博上進行呼吁和求助,終于開創(chuàng)出一種新的營銷模式。即對于時令性較強的櫻桃、杏子等農(nóng)產(chǎn)品,積極與其他網(wǎng)絡銷售平臺合作,將銷售的中心放到周邊的蘭州、西安等城市,采取預訂,確保采摘、物流、送到客戶手中不超過48小時的快速銷售模式。通過這種方式,不僅解決了物流這個制約因素,而且通過與其他網(wǎng)絡平臺的合作提高了網(wǎng)店的知名度和銷售額。
通過這種有效模式,今年5月份她累計幫助當?shù)厝罕婁N售鮮櫻桃1000多筆,銷售金額達到10萬元以上。使當?shù)貦烟液芸鞎充N一空,增加了農(nóng)民的收入,解決了農(nóng)產(chǎn)品買賣難題。同時,她的上門收購服務讓當?shù)剞r(nóng)民足不出戶就變賣了農(nóng)特產(chǎn)品,既拓寬了農(nóng)特產(chǎn)品銷售渠道,又真正幫助農(nóng)民得到了實惠,讓自己豐富了銷售經(jīng)歷和營銷思路。
然而她并沒有局限于獲得的滿足感,當她聽說成縣籍的畫家姚屹東在省城蘭州美術館要舉辦畫展時,她積極與對方聯(lián)系,免費為畫展提供了“云霧芳果”系列家鄉(xiāng)農(nóng)特產(chǎn)品,成功將家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)特品推向了省城文化市場,實現(xiàn)了銷售的多渠道,為家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品也添上藝術的色彩。
感恩鄉(xiāng)親,在回報中分享成功的喜悅
王芳芳雖然取得了一點成功,但她沒有忘記當?shù)馗咐相l(xiāng)親,沒有忘記關心她、幫助她的當?shù)攸h委、政府,沒有忘記社會的支持。2014年6月,她與合作伙伴一起拿出6000多元為成縣索池鄉(xiāng)寨子小學的孩子們購置了書包、文具和圖書等學習用品。同時,她也加入了成縣當?shù)氐拿耖g愛心機構--成縣愛心聯(lián)盟,經(jīng)常幫助那些孤寡老人和困難群眾,正是這樣一種情懷,更加讓她堅信一定要帶給大家更多無污染、純天然的農(nóng)家產(chǎn)品,幫助身邊更多困難的人走向脫貧致富之路。
王芳芳的成功創(chuàng)業(yè),為全縣乃至全市廣大農(nóng)村婦女、青年開展電子商務、勤勞致富樹立了榜樣。她是廣大農(nóng)村青年就地致富和轉移致富的模范和榜樣,是全縣農(nóng)村婦女、青年中具有新時代精神的佼佼者。她的創(chuàng)業(yè)事跡也必將對進一步推動全縣電子商務的發(fā)展,幫助當?shù)剞r(nóng)特產(chǎn)品銷往全國,助推縣域經(jīng)濟的發(fā)展起到積極的作用。
女生創(chuàng)業(yè)的故事材料四
80后女生專注兒童早教產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)
在這個“孩子是未來的一切”的年代,很多創(chuàng)業(yè)者都努力在兒童才藝培養(yǎng)方面努力占據(jù)屬于自己的市場。培訓班,輔導班,才藝班……
家長們在急切希望自己的小孩在才藝方面有一技之長,創(chuàng)業(yè)家們希望自己的服務質量能夠給小孩真正掌握一門才藝學問。
下面來說這位是一位80后才藝培訓機構的創(chuàng)業(yè)名人——楊影潔,音博凡創(chuàng)始人,一位80后女生。與其說她是在教學,不如說是在傳遞快樂;與其說在創(chuàng)業(yè),不如說是在用心生活。
“音博凡”專業(yè)少兒音樂教育,專注服務于2-6歲幼兒和7-12的少年音樂啟蒙和基礎音樂教育的品牌。課程體系完整、特色數(shù)字化教學、專業(yè)的音樂師資力量、完善周到的教學服務,保障每一位學員在音博凡音樂學校中,快樂地學習,并獲得卓有成效的學習成果。
下面來聽聽記者對楊影潔的采訪
記者:音博凡是從什么時候開始創(chuàng)辦的?
楊老師:這個想法醞釀了很久,2011年5月我們團隊正式開始提上日程,并迅速付諸行動。
記者:創(chuàng)辦音博凡的理念是什么?
楊老師:音博凡的理念有以下四點:
第一是音樂啟智:孩子的成長離不開陽光、空氣、水和音樂,音樂對于孩子的智能發(fā)展非常重要。音博凡通過專業(yè)的少兒音樂教育,開啟孩子智能,培養(yǎng)全面素質。
第二是不凡人生:不凡人生除了成功的物質外,豐富精彩的精神世界更加重要。音博凡為中國的新一代孩子打造出美妙絕倫的音樂世界和音樂人生。
第三是ENJOY:追求美是人之天性,也正是因此,人類欣賞美、締造美,人生才會其樂無窮。音博凡讓更多孩子從小體驗音樂,享受音樂,樂在音樂人生之中。
第四是FUN:音樂本應是開心快樂的,孩子不應被枯燥乏味的技能教學摧毀了熱愛音樂的心靈。每一個音博凡的孩子都會覺得學習音樂是一件快樂的事情。
記者:音博凡現(xiàn)在有多少位老師?有多少個學員?,家長們對音博凡的評價怎么樣?
楊老師:目前有16位老師,有不到200個學員,家長和孩子們非常認可和喜愛我們的專業(yè)音樂課程,好評率達到100%。我們是針對2-6歲的少兒的專業(yè)音樂課程,大部分學員每周一次課,也有每周兩次課的。每個教學中心會根據(jù)教學情況定期安排沙龍活動,深受家長和孩子們喜歡。
目前我們已經(jīng)開發(fā)完成了音悅樂園(2歲),知音課堂(2歲半),愛樂課堂(3歲),博樂鍵盤(3歲半),卓樂鋼琴(4-6歲及7-12歲)全部課程的開發(fā)。而且已經(jīng)在近200位孩子的音樂教學中實踐過了,教學效果很好。這些專業(yè)音樂課程每半年為一個學期,各個學期的學習內(nèi)容是系統(tǒng)進階的。
記者:初期是怎樣選擇創(chuàng)業(yè)團隊、合作伙伴的?
楊老師:我們經(jīng)??吹揭恍?-4歲的小孩子,從未接受過任何音樂素質方面的教育,就直接被媽媽拉來學鋼琴,而且是一對一的教學方式,造成很多的孩子都無法堅持,因為太枯燥。其實孩子們不是不熱愛音樂,而是教學方式有很大的問題,不吻合孩子的天性。
所以,我們就創(chuàng)辦了音博凡,是為了讓孩子快樂地學習音樂。
音博凡團隊都是招募的志同道合的同事,所以,與其說他們是員工,還不如說他們是我的合作伙伴,我們都熱愛這個事業(yè)。
我們團隊中有音樂院校畢業(yè)的,有師范院校畢業(yè)的。我們教材開發(fā)在上海音樂學院陳應時教授和中國藝術研究院秦序教授等組成的專業(yè)團隊的指導下,由我們自己的專業(yè)課程開發(fā)小組完成,課程開發(fā)小組的成員,因為有專業(yè)能力,又有共同的事業(yè)理想,而且,他們又是音博凡這個平臺自己培養(yǎng)出來的。這樣,更容易保證我們開發(fā)的課程和教材取得成功。我們認為成功的教材和課程的標準是,第一,孩子們喜歡,第二,教學效果好。
記者:您是學音樂出身的嗎?
楊老師:我雖然沒有學過音樂,但我熱愛音樂。就是因為我是音樂教育缺失的一代,我不想讓我們的孩子們再錯過這個陪伴一生的心靈的朋友—--音樂。但遺憾的是,我們中國目前的少兒音樂教育還是比較初級的,沒有規(guī)范的課程,也缺乏好的教學方式,幾乎全都是一對一的言傳口授的上課方式,再加上枯燥的技能學習,很容易讓孩子們迷失掉快樂學習音樂的本心。
記者:音博凡現(xiàn)在的教學怎么樣?
楊老師:2012年7月,音博凡全面實現(xiàn)數(shù)字化教學。我們?nèi)康恼n程都是基于IPAD的互動多媒體教學方式,音博凡是一家真正數(shù)字化教學的音樂教育機構。8月,我們還入圍了上海市科委2012創(chuàng)新計劃。現(xiàn)在上海市科委給我們的資金支持已經(jīng)到位,政府非常重視我們,作為現(xiàn)代服務業(yè)的示范項目,我們一定會把音樂教育的智能服務平臺做好。
記者:從開始運營到現(xiàn)在遇到最大的困難是什么?
楊老師:困難有很多。我們遇到的第一個困難就是:作為一個新品牌,如何讓孩子們喜歡我們,家長信任我們?
首先,我們在課程上狠下功夫,除了開發(fā)出吻合孩子成長特點的樂感節(jié)奏、原聲回響、樂理基礎、鍵盤游戲、名曲解析、音樂劇場、交響動畫等一系列豐富的專業(yè)音樂課程內(nèi)容之外,我們還全部實現(xiàn)數(shù)字化教學,通過多媒體互動教學形式,提高孩子們的學習興趣以及學習的效果。我們的課程得到了孩子和家長們認可和肯定。
其次,我們也非常強調(diào)師資的專業(yè)性。音博凡的老師都是音樂專業(yè)本科以上學歷,并且經(jīng)過長達六個月的專業(yè)培訓,才能正式上課。
有了好教材,好老師才能有好效果。在我們的持續(xù)努力下,孩子們學習效果很好,半年時間,我們就獲得了良好的口碑。現(xiàn)在,我們招生基本靠口碑,不需要再做什么特別的宣傳推廣。
目前我們的困難是,擴張的需求與團隊不足的矛盾。擴張的要求很強烈,但團隊明顯人手不足。所以,我們也在考慮以合作的形勢擴張,而不是全部做直營教學中心。
記者:那您覺得創(chuàng)業(yè)和家庭沖突嗎?如何合理的安排家庭和事業(yè)之間的平衡關系?
楊老師:人的時間和精力總是有限的,一頭投入多了,必然忽略另一頭。還好我是做少兒音樂教育的,我的兩個孩子都可以從我的事業(yè)中受益。她們都是音博凡的學員,很快樂地學習音樂。雖然,我陪伴她們的時間很少,但看到能夠創(chuàng)立這樣的音樂課程讓她們受益,我也得到了安慰。
的確,一方面我不是一個好媽媽,因為我目前能夠陪孩子的時間很少,我感覺蠻愧疚的。所以我現(xiàn)在絕大部分晚上的社交應酬,基本是推掉的。因為我想要保證每天晚上至少能夠陪陪孩子們。另一方面,我感覺到,孩子的健康成長,并不是僅靠24小時的陪伴就能達成的。我更相信媽媽身體力行的行為和態(tài)度,永遠是孩子的示范榜樣。所以,每天做自己喜歡的、有意義的事業(yè),健康、積極、自信的對待每一天的工作和生活,可能更能夠給孩子們帶來一個健康、積極、自信的人生。
記者:您對音博凡未來的規(guī)劃是什么?
楊老師:未來,我們當然希望能夠把我們教學中心做到更多,讓更多的孩子快樂地彈奏鋼琴,快樂地學習音樂,并且堅持下去。所以,為了這個目標,我想,僅靠我們開直營教學中心是肯定不夠的。
我在考慮一方面,把我們的課程植入幼兒園等更多的幼兒教育機構。另一方面,和有同樣志向的人合作,讓有意愿有能力的人加入音博凡,幫助他們成立教學中心。我們會提供全套音博凡的音樂課程,標準的教材,基于云技術的教務管理系統(tǒng),以及對所有音博凡學員開放的E-LEARNING學習的平臺,來支持這些加盟的教學中心,讓他們做好。
我們特別希望有志向創(chuàng)業(yè)的音樂藝術專業(yè)的大學生們能夠關注音博凡項目,我們有一個音博凡的大學生成長及創(chuàng)業(yè)計劃。希望能夠有一些音樂藝術類專業(yè)畢業(yè)的大學生,先到我們音博凡任教,積累了足夠的教學經(jīng)驗和運營經(jīng)驗后,對于那些有創(chuàng)業(yè)欲望,熱愛音樂教育事業(yè)的,我們來幫助他們開教學中心,希望他們把音博凡帶到全國各地去。我相信,我們能夠找到很多志同道合的音樂藝術專業(yè)學生們來共同發(fā)展。
全國市場是很大的,期待我們能夠扎根上海,盡快走向全國。希望更多喜歡音樂的孩子能夠更方便地到音博凡的教學中心來。
記者:對于大學生創(chuàng)業(yè)難有什么看法?
大學生創(chuàng)業(yè)難在兩點:第一是
經(jīng)驗不足,對市場缺乏真正的了解,對很多具體事務的操作又缺乏經(jīng)驗。第二是資金不足,創(chuàng)業(yè)的先期是需要資金投入的,沒有錢,很多事情只是想,做不了。
記者:那您對大學生創(chuàng)業(yè)有何建議?
楊老師:第一,建議大學生在創(chuàng)業(yè)前必須要經(jīng)過積累。不但要積累專業(yè)技能、管理思維能力、待人處事的方式,也要積累資金、眼界、胸懷,以及對待挫折和壓力的能力。我還是相信厚積而薄發(fā),任何盲目草率的創(chuàng)業(yè)行為不足取。第二,創(chuàng)業(yè)是一個長跑的過程,不是沖刺。要想取得創(chuàng)業(yè)成功,兩點很重要,一是自己喜愛并能夠堅持的,二是自己擅長的,兩者兼具。所以,找到適合的創(chuàng)業(yè)項目很重要,這個項目除了市場認可之外,一定要問自己能否堅持,是否擅長。
因此,我還是建議大學生畢業(yè)后要先進入一個企業(yè)平臺進行實踐和歷練,同時不放棄尋找適合項目的創(chuàng)業(yè)熱情。等到自己有所準備時,厚積而薄發(fā)吧。
記者:謝謝楊老師接受我們的采訪,很高興和您聊聊創(chuàng)辦音博凡的那些事,也祝音博凡在未來的道路上越來越好,加油!
楊老師:謝謝。
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