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網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)從哪里開始

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網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)從哪里開始

  創(chuàng)業(yè)者是指某個人發(fā)現(xiàn)某種信息、資源、機會或掌握某種技術(shù),利用或借用相應(yīng)的平臺或載體,將其發(fā)現(xiàn)的信息、資源、機會或掌握的技術(shù),以一定的方式,轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造成更多的財富、價值,并實現(xiàn)某種追求或目標(biāo)的過程的人。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家解開網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)從哪里開始,希望能幫到你。

  網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的開始

  (1) 大多數(shù)人不適合創(chuàng)業(yè),這一點全世界都一樣。創(chuàng)業(yè)者是“由特殊材料制成的”,需要一些特別的素質(zhì)。有些素質(zhì),聽起來有點虛頭八腦,比如“既要執(zhí)著又要善變”。執(zhí)著指的是有信念,不動搖;善變指的是不能固執(zhí),這條路不通就換一條,活下來最重要。這句話看似有點矛盾,讓人無所適從,但成功的創(chuàng)業(yè)者往往需要具備這種“模糊決策”的能力。一個人究竟是否適合創(chuàng)業(yè),很難評估,但如果去創(chuàng)業(yè)公司體驗一段,也許自己就有答案了。

  (2) 創(chuàng)業(yè)的失敗率非常高。這一點也是全世界都一樣,在中國更高。為什么?有研究表明,國外的創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)的動機多數(shù)是“創(chuàng)意在先”,或者說“感覺到市場上存在某種需求”,他們想通過創(chuàng)辦企業(yè)來達到這一目的;而很多國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)者相對來說有些“動機不純”,最常見的三個創(chuàng)業(yè)理由是“想當(dāng)老板”、“想賺錢”和“還沒想好干什么,先成立公司再說。”

  創(chuàng)業(yè)能否成功,在于能否為客戶創(chuàng)造價值。上面提到的三個創(chuàng)業(yè)動機,沒有一個和客戶價值有關(guān)?

  (3) 中國大學(xué)教育對學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不利。

  在中國創(chuàng)業(yè)艱難,有人歸結(jié)為中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境惡劣。我倒不這么看。從全球范圍看,中國的環(huán)境差強人意吧。國內(nèi)環(huán)境惡劣的地方,大家都能體會到,但有利條件往往被忽視,比如市場巨大,消費者成熟度低,等等,這些都是十分難得的機遇。如果你非說歐美市場如何規(guī)范,你去創(chuàng)個業(yè)試試?迄今為止,有幾個中國的創(chuàng)業(yè)者能夠在成熟市場成功?

  我之所以不鼓勵你畢業(yè)后直接創(chuàng)業(yè),主要有幾點考慮:

  (1) 大多數(shù)人不適合創(chuàng)業(yè),這一點全世界都一樣。創(chuàng)業(yè)者是“由特殊材料制成的”,需要一些特別的素質(zhì)。有些素質(zhì),聽起來有點虛頭八腦,比如“既要執(zhí)著又要善變”。執(zhí)著指的是有信念,不動搖;善變指的是不能固執(zhí),這條路不通就換一條,活下來最重要。這句話看似有點矛盾,讓人無所適從,但成功的創(chuàng)業(yè)者往往需要具備這種“模糊決策”的能力。一個人究竟是否適合創(chuàng)業(yè),很難評估,但如果去創(chuàng)業(yè)公司體驗一段,也許自己就有答案了。

  (2) 創(chuàng)業(yè)的失敗率非常高。這一點也是全世界都一樣,在中國更高。為什么?有研究表明,國外的創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)的動機多數(shù)是“創(chuàng)意在先”,或者說“感覺到市場上存在某種需求”,他們想通過創(chuàng)辦企業(yè)來達到這一目的;而很多國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)者相對來說有些“動機不純”,最常見的三個創(chuàng)業(yè)理由是“想當(dāng)老板”、“想賺錢”和“還沒想好干什么,先成立公司再說。”

  創(chuàng)業(yè)能否成功,在于能否為客戶創(chuàng)造價值。上面提到的三個創(chuàng)業(yè)動機,沒有一個和客戶價值有關(guān)?

  (3) 中國大學(xué)教育對學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不利。

  在中國創(chuàng)業(yè)艱難,有人歸結(jié)為中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境惡劣。我倒不這么看。從全球范圍看,中國的環(huán)境差強人意吧。國內(nèi)環(huán)境惡劣的地方,大家都能體會到,但有利條件往往被忽視,比如市場巨大,消費者成熟度低,等等,這些都是十分難得的機遇。如果你非說歐美市場如何規(guī)范,你去創(chuàng)個業(yè)試試?迄今為止,有幾個中國的創(chuàng)業(yè)者能夠在成熟市場成功?

  中國真正糟糕的地方在于大學(xué)教育。由于資源日益集中,全國多數(shù)大學(xué)的資源實際已被掏空,再加上體制、社會風(fēng)氣的影響,多數(shù)大學(xué)生所受的教育,其質(zhì)量十分低劣。在本科階段,國外大學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生的幾個關(guān)鍵素質(zhì),如批判性思維(包括邏輯能力),書面和口頭表達能力。這些素質(zhì)是一個人能否立足社會的根本,但恰恰這幾點,是國內(nèi)大學(xué)生最欠缺的。恕我直言,我很擔(dān)心你在校時間過長,而又不具備這些基礎(chǔ)能力,很難適應(yīng)殘酷的市場競爭。

  創(chuàng)業(yè)者的基本內(nèi)容

  創(chuàng)業(yè)者(entrepreneur)是一種主導(dǎo)勞動方式的領(lǐng)導(dǎo)人,是一種無中生有的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象,是一種需要具有使命、榮譽、責(zé)任能力的人,是一種組織、運用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的人,是一種具有思考、推理、判斷的人,是一種能使人追隨并在追隨的過程中獲得利益的人,是一種具有完全權(quán)利能力和行為能力的人。

  在歐美學(xué)術(shù)界和企業(yè)界,創(chuàng)業(yè)者被定義為組織、管理一個生意或企業(yè)并承擔(dān)其風(fēng)險的人。創(chuàng)業(yè)者的對應(yīng)英文單詞是entrepreneur,entrepreneur有兩個基本含義:一是指企業(yè)家,即在現(xiàn)有企業(yè)中負責(zé)經(jīng)營和決策的領(lǐng)導(dǎo)人;二是指創(chuàng)始人,通常理解為即將創(chuàng)辦新企業(yè)或者是剛剛創(chuàng)辦新企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。

  創(chuàng)業(yè)者一詞由法國經(jīng)濟學(xué)家Cantillon于1755年首次引入經(jīng)濟學(xué)。1800年,法國經(jīng)濟學(xué)家薩伊(Say)首次給出了創(chuàng)業(yè)者的定義,他將創(chuàng)業(yè)者描述為將經(jīng)濟資源從生產(chǎn)率較低的區(qū)域轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)率較高區(qū)域的人,并認為創(chuàng)業(yè)者是經(jīng)濟活動過程中的代理人。著名經(jīng)濟學(xué)家熊彼特(1934)則認為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)為創(chuàng)新者;這樣,創(chuàng)業(yè)者概念中又加了一條,即具有發(fā)現(xiàn)和引入新的更好的能賺錢的產(chǎn)品、服務(wù)和過程的能力。

  創(chuàng)業(yè)者要準(zhǔn)備什么

  要創(chuàng)業(yè)的朋友,一定是手中有了一項或幾項很有把握的物質(zhì)或是精神財富,但這還不夠,你還得多想想哪些不是你熟悉的。昨天的朋友問我創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備些什么,我粗粗總結(jié)了一下:創(chuàng)業(yè)者要創(chuàng)業(yè)首先得準(zhǔn)備以下幾點:

  A、充分而可性的項目計劃。你的商業(yè)計劃書得是全面而可行的,最好有財務(wù)專家與咨詢專家的認可。

  B、要有明確的經(jīng)營范圍與核心競爭力。這也就是說的一個定位的問題,你的企業(yè)是干嘛的,你的企業(yè)與同類競爭者相比,有什么很核心的,別人無法做到的東西。當(dāng)然,有的創(chuàng)業(yè)者認為我就是學(xué)別人成功的企業(yè)就行了,市場大得很,我們自不愁沒有市場其實大凡在市場有明顯成功者的時候,說明這個市場已經(jīng)近于飽和,進入了發(fā)展期的后期與成熟期,離衰退期不遠了,能在這個市場成為成功者的企業(yè),都有其明顯的優(yōu)勢與核心競爭力,你一個初創(chuàng)企業(yè),在某些方面可能很不足,比如,你有資金,但卻沒有技術(shù)實力,有了技術(shù),可能員工缺少經(jīng)驗,有了經(jīng)驗,可能市場已經(jīng)不好進入,或者是成本過大沒有進入的必要了,很多成熟市場都是資金密集型或是技術(shù)密集型了。這個時候,你一定要理性的考慮。

  C、當(dāng)老板的經(jīng)驗。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,當(dāng)老板在山頭,是江的入海口,創(chuàng)業(yè)者到此,一下子視野開拓了,這個時候,也最容易沒有了方向。所以我贊成創(chuàng)業(yè)者最好不要從一個普通的工作人員直接跳到創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)(我這里說的創(chuàng)業(yè)是指成立公司制運營的創(chuàng)業(yè)),要有一個過程,如做做經(jīng)理、副總一段時間,這樣更有助于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)。

  很多老板原先是市場人才,也有很多老板原來是技術(shù)型的,這都無關(guān)緊要,關(guān)鍵是你要掌握當(dāng)老板的主要工作是管理,而非讓你去做好一件事情,如打一個單子,寫一段程序,也許這是你以前最精通的,但創(chuàng)業(yè)后,特別是有了一定規(guī)模后,管理應(yīng)該是你最精通的。你選擇當(dāng)了老板,從此你就與專家的名義絕緣了。這時你要學(xué)會把握事情的本質(zhì)與企業(yè)的命脈。也許有很多創(chuàng)業(yè)者說,我看過很多成功者的故事或是書,有很"豐富"的經(jīng)驗了,但我告訴你,錯了,因為理論是用來指導(dǎo)實踐的,你沒有去實踐,沒有通過過程的掌握與運用將那些理論的東東變成你個人,你讀得再多也沒有用,另外,很多成功者,他們的成功都是很個性的!

  他們的成功是因為他特定的環(huán)境、創(chuàng)業(yè)者特定的性格及特定的歷程而決定的,在商場風(fēng)云變幻的今天,很多成功的案例是不具備可模枋性的,所以我建議大家,看成功方面的書與聽成功者的故事,一定要學(xué)到他們創(chuàng)業(yè)的心理意志與心理歷程,而不是他們創(chuàng)業(yè)的具體流程,因為那是不可直接copy的。所以經(jīng)驗的獲取只有一個途徑,就是實踐。

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