網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策
對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的界定，目前學(xué)術(shù)界還沒有統(tǒng)一的觀點(diǎn)，大多數(shù)國(guó)內(nèi)外學(xué)者都只針對(duì)自己所研究的領(lǐng)域或角度來界定，而并沒有將其一般的概念提煉出來。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家解開網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策，希望能幫到你。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策
(一)多方籌措，積極落實(shí)創(chuàng)業(yè)資金
巧婦難為無米之炊，有近一半的大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的攔路虎”。沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何，再結(jié)合自身的情況進(jìn)行多方籌措。
1.打工籌措資金
可以利用業(yè)余時(shí)間先做家教這類無成本投入的生意，為創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
2.可以找同學(xué)集資
多人合作合伙經(jīng)營(yíng)，或者召集幾個(gè)平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行集資，每人幾百塊錢應(yīng)該不會(huì)難，再加上自己的，大概幾千塊錢，差不多可以在網(wǎng)上開個(gè)小店了。
3.尋求父母對(duì)創(chuàng)業(yè)資金的支持
通過父母對(duì)創(chuàng)業(yè)資金的支持來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。4.建立網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)資金支持體系
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的自有資金不足，往往在創(chuàng)業(yè)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)由于缺乏足夠的資金而失敗。鑒于我國(guó)的國(guó)情，應(yīng)建立以政府為主導(dǎo)、相關(guān)社會(huì)力量共同參與的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)資金支持體系，其關(guān)鍵在于建立共同基金扶持系統(tǒng)。
一方面，政府應(yīng)通過財(cái)政撥款、社會(huì)募捐等方式成立專門的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)扶持基金，并出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)向大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者提供低息貸款，簡(jiǎn)化貸款審批程序;另一方面，高校也應(yīng)結(jié)合自身情況，拿出專門資金，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)予以支持，尤其要重點(diǎn)扶持前景良好的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。此外，政府部門要?jiǎng)訂T社會(huì)力量，鼓勵(lì)民間私人資本、相關(guān)商業(yè)網(wǎng)站等投資大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，拓寬資金的來源，并建立合理的資金風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和轉(zhuǎn)移機(jī)制。
(二)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)進(jìn)行項(xiàng)目選擇
適合網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品主要有兩類，一類是無形產(chǎn)品，主要包括網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和信息產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是指通過網(wǎng)絡(luò)為用戶提供的各種服務(wù)。最適合在網(wǎng)絡(luò)上提供的服務(wù)有咨詢服務(wù)、教育服務(wù)、設(shè)計(jì)服務(wù)、旅游服務(wù)等。攜程旅行網(wǎng)、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校等網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方面已經(jīng)取得驕人業(yè)績(jī)。在我國(guó)“威客”也開始流行起來，所謂“威客”就是在網(wǎng)絡(luò)上出賣自己無形資產(chǎn)(知識(shí)商品)的人。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，只要具有創(chuàng)意和智慧就能通過簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)行為，將其轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富。
一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的問題和風(fēng)險(xiǎn)
(一)資金缺乏
因?yàn)榇髮W(xué)生還沒有工作，衣食住行都要依靠家人，是一個(gè)完全沒有經(jīng)濟(jì)來源的群體，很多學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，甚至為生計(jì)發(fā)愁，創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的籌措便成為最頭痛的問題。
(二)項(xiàng)目選擇不合理
網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)是一個(gè)全球性的市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，選擇好適合的項(xiàng)目，是成功的關(guān)鍵。俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。投資創(chuàng)業(yè)首先必須對(duì)行業(yè)市場(chǎng)深度審視，對(duì)社會(huì)和大眾消費(fèi)有深刻了解。網(wǎng)上開個(gè)店與實(shí)際開個(gè)公司相比，只不過不需要場(chǎng)地，其他沒什么區(qū)別。網(wǎng)上開店同樣需要店面“裝修”、管理、營(yíng)銷、進(jìn)貨、送貨、售后服務(wù)，以及對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)的介紹。因此，如未在創(chuàng)業(yè)前對(duì)發(fā)展方向、市場(chǎng)定位等進(jìn)行全方位策劃，很容易被淘汰。
大學(xué)生有著滿腔的熱情，他們會(huì)想著用自己的激情去創(chuàng)業(yè)，但缺少的就是經(jīng)驗(yàn)，他們?nèi)菀讻_動(dòng)，缺少理性，往往對(duì)于項(xiàng)目的選擇也會(huì)比較盲目，尤其在開展項(xiàng)目之前不進(jìn)行分析和市場(chǎng)調(diào)研，只是憑借自己的一時(shí)興起和興趣選擇項(xiàng)目，而不考量這個(gè)項(xiàng)目是否真正的有前景，有發(fā)展空間。
(三)貨源供應(yīng)脆弱建立順暢、可靠、有優(yōu)勢(shì)的供應(yīng)商是創(chuàng)業(yè)成功的重要一步。零散進(jìn)貨一方面價(jià)格必然很高，算上利潤(rùn)空間，賣給顧客的價(jià)格必然是過高，無法吸引顧客;其次是渠道很不穩(wěn)定，當(dāng)顧客需要時(shí)，很難馬上找到，影響顧客對(duì)網(wǎng)店的信心;三是自己喜歡的樣式和品種顧客未必喜歡，往往會(huì)造成一些產(chǎn)品積壓;四是品種、規(guī)格不齊全，產(chǎn)品過于單一，顧客當(dāng)然會(huì)選擇其他產(chǎn)品更豐富、品種規(guī)格更齊全的商家。因此網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該與正規(guī)批發(fā)商、供應(yīng)商聯(lián)系進(jìn)貨，但現(xiàn)實(shí)是愿意以批發(fā)價(jià)格零散出貨的供應(yīng)商卻寥寥無幾，這也正是網(wǎng)店聯(lián)系供應(yīng)商時(shí)常常遇到的尷尬。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)的第二類產(chǎn)品是有形產(chǎn)品，但并不是所有產(chǎn)品都適合在網(wǎng)絡(luò)上銷售。就目前而言，網(wǎng)店最適合銷售一些價(jià)值相對(duì)不太高、普通消費(fèi)者都需要的、對(duì)售后服務(wù)要求不高的、不容易變質(zhì)的商品，比如化妝品、茶葉、書籍、工藝品、音像產(chǎn)品或者一些規(guī)格比較標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，通過照片和說明就能確定滿足需要的產(chǎn)品。對(duì)于經(jīng)營(yíng)這類產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)者來說，成功的前提是要有合適的貨源。創(chuàng)業(yè)者需要根據(jù)自己的興趣愛好、資質(zhì)能力、貨源情況選擇適合自己經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品類型。
(三)結(jié)合外界條件積極落實(shí)貨源
尋求穩(wěn)固、可靠的貨源是做好網(wǎng)店的前提條件，有了資金，決定了要做什么之后就是找貨源，也就是說在哪里進(jìn)貨。
目前基本的進(jìn)貨渠道有兩個(gè)：1、網(wǎng)上進(jìn)貨，2、批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。這兩個(gè)渠道是各有利弊。網(wǎng)上進(jìn)貨的好處是足不出戶(輕松)，支付寶付款(安全)，有充分的余地比較每一家的價(jià)格。弊端是看不到現(xiàn)貨，不知道質(zhì)量怎么樣，心里沒有底。網(wǎng)上的批發(fā)商畢竟是少數(shù)，很多批發(fā)商都不在網(wǎng)上做。而且較大的批發(fā)商價(jià)格便宜，但是要求的量大，也不適合大學(xué)生。在批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨的優(yōu)點(diǎn)是能看到實(shí)物，心里有底，而且價(jià)格可能會(huì)比網(wǎng)上便宜一些，建議先在網(wǎng)上查一查價(jià)格，做到心里有數(shù)再去批發(fā)市場(chǎng)，弊端是要花大量的時(shí)間。
(四)根據(jù)客戶習(xí)慣合理安排時(shí)間
據(jù)統(tǒng)計(jì)，淘寶上客戶流量最大的時(shí)段是14:00-17:00和19:00-22:00，而14:00--17:00這個(gè)時(shí)間段可能還在上課呢。那19:00-22:00就是一個(gè)不錯(cuò)的時(shí)間段。平時(shí)因?yàn)檎n務(wù)不可能時(shí)時(shí)刻刻在線，盡量保持開機(jī)，旺旺保持在線，并設(shè)置自動(dòng)回復(fù)，自動(dòng)回復(fù)里包括:主要經(jīng)營(yíng)范圍，最近優(yōu)惠活動(dòng)，聯(lián)系方式，電話，手機(jī)，QQ.郵箱，MSN等等。如果是幾個(gè)人合開的話，還可以通過幾個(gè)人輪流值守的形式來增加在線時(shí)間。
(五)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，提升創(chuàng)業(yè)能力
高校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)大批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的歷史重任，應(yīng)對(duì)
創(chuàng)業(yè)教育予以高度重視：一是要培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維、服務(wù)意識(shí)以及吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓其對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的艱辛和風(fēng)險(xiǎn)有充分的認(rèn)知;二是要加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)知識(shí)教育，加快這方面的師資隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)、合理地設(shè)置相關(guān)的課程體系;三是要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)技能的輔導(dǎo)，可通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、高校與商業(yè)網(wǎng)站聯(lián)合培養(yǎng)、建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)和實(shí)驗(yàn)基地等途徑，為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)提供可靠保障。
(六)擺正心態(tài)，堅(jiān)定信心
要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，首先要擺正心態(tài)，正確確定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)不能把目標(biāo)定位于賺多少錢，而應(yīng)是創(chuàng)造多少價(jià)值。創(chuàng)業(yè)不可能是一帆風(fēng)順的，大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)必須杜絕浮躁的思想，踏踏實(shí)實(shí)、從小事做起。只有做好充分準(zhǔn)備，持之以恒，準(zhǔn)確把握自身創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)才能闖出一片真正適合自己的新天地。
網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道，緩解大學(xué)生就業(yè)難的問題，社會(huì)各界應(yīng)保護(hù)好大學(xué)生們的這股網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)激情，并引導(dǎo)他們往健康的方向發(fā)展。如果真能在更多的大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，讓更多的學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，那將帶來社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生的多方共贏。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的來源
創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的復(fù)雜性，創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)投資者的能力與實(shí)力的有限性，是創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的根本來源。研究表明，由于創(chuàng)業(yè)的過程往往是將某一構(gòu)想或技術(shù)轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品或服務(wù)的過程，在這一過程中，存在著幾個(gè)基本的、相互聯(lián)系的缺口，它們是上述不確定性、復(fù)雜性和有限性的主要來源，也就是說，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)在給定的宏觀條件下，往往就直接來源于這些缺口。
1.融資缺口。融資缺口存在于學(xué)術(shù)支持和商業(yè)支持之間，是研究基金和投資基金之間存在的斷層。其中，研究基金通常來自個(gè)人、政府機(jī)構(gòu)或公司研究機(jī)構(gòu)，它既支持概念的創(chuàng)建，還支持概念可行性的最初證實(shí);投資基金則將概念轉(zhuǎn)化為有市場(chǎng)的產(chǎn)品原型(這種產(chǎn)品原型有令人滿意的性能，對(duì)其生產(chǎn)成本有足夠的了解并且能夠識(shí)別其是否有足夠的市場(chǎng))。創(chuàng)業(yè)者可以證明其構(gòu)想的可行性，但往往沒有足夠的資金將其實(shí)現(xiàn)商品化，從而給創(chuàng)業(yè)帶來一定的風(fēng)險(xiǎn)。通常，只有極少數(shù)基金愿意鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者跨越這個(gè)缺口，如富有的個(gè)人專門進(jìn)行早期項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)投資，以及政府資助計(jì)劃等。
2.研究缺口。研究缺口主要存在于僅憑個(gè)人興趣所做的研究判斷和基于市場(chǎng)潛力的商業(yè)判斷之間。當(dāng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者最初證明一個(gè)特定的科學(xué)突破或技術(shù)突破可能成為商業(yè)產(chǎn)品基礎(chǔ)時(shí)，他僅僅停留在自己滿意的論證程度上。然而，這種程度的論證后來不可行了，在將預(yù)想的產(chǎn)品真正轉(zhuǎn)化為商業(yè)化產(chǎn)品(大量生產(chǎn)的產(chǎn)品)的過程中，即具備有效的性能、低廉的成本和高質(zhì)量的產(chǎn)品，在能從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來的過程中，需要大量復(fù)雜而且可能耗資巨大的研究工作(有時(shí)需要幾年時(shí)間)，從而形成創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
3.信息和信任缺口。信息和信任缺口存在于技術(shù)專家和管理者(投資者)之間。也就是說，在創(chuàng)業(yè)中，存在兩種不同類型的人:一是技術(shù)專家;二是管理者(投資者)。這兩種人接受不同的教育，對(duì)創(chuàng)業(yè)有不同的預(yù)期、信息來源和表達(dá)方式。技術(shù)專家知道哪些內(nèi)容在科學(xué)上是有趣的，哪些內(nèi)容在技術(shù)層上是可行的，哪些內(nèi)容根本就是無法實(shí)現(xiàn)的。在失敗類案例中，技術(shù)專家要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)一般表現(xiàn)在學(xué)術(shù)上、聲譽(yù)上受到影響，以及沒有金錢上的回報(bào)。管理者(投資者)通常比較了解將新產(chǎn)品引進(jìn)市場(chǎng)的程序，但當(dāng)涉及到具體項(xiàng)目的技術(shù)部分時(shí)，他們不得不相信技術(shù)專家，可以說管理者(投資者)是在拿別人的錢冒險(xiǎn)。如果技術(shù)專家和管理者(投資者)不能充分信任對(duì)方，或者不能夠進(jìn)行有效的交流，那么這一缺口將會(huì)變得更深，帶來更大的風(fēng)險(xiǎn)。
4.資源缺口。資源與創(chuàng)業(yè)者之間的關(guān)系就如顏料和畫筆與藝術(shù)家之間的關(guān)系。沒有了顏料和畫筆，藝術(shù)家即使有了構(gòu)思也無從實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)也是如此。沒有所需的資源，創(chuàng)業(yè)者將一籌莫展，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。在大多數(shù)情況下，創(chuàng)業(yè)者不一定也不可能擁有所需的全部資源，這就形成了資源缺口。如果創(chuàng)業(yè)者沒有能力彌補(bǔ)相應(yīng)的資源缺口，要么創(chuàng)業(yè)無法起步，要么在創(chuàng)業(yè)中受制于人。
5.管理缺口。管理缺口是指創(chuàng)業(yè)者并不一定是出色的企業(yè)家，不一定具備出色的管理才能。進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)主要有兩種:一是創(chuàng)業(yè)者利用某一新技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，他可能是技術(shù)方面的專業(yè)人才，但卻不一定具備專業(yè)的管理才能，從而形成管理缺口;二是創(chuàng)業(yè)者往往有某種"奇思妙想"，可能是新的商業(yè)點(diǎn)子，但在戰(zhàn)略規(guī)劃上不具備出色的才能，或不擅長(zhǎng)管理具體的事務(wù)，從而形成管理缺口。
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