大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可形性
地方高校女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)及其培養(yǎng)策略問題,是地方高校創(chuàng)業(yè)教育理論研究中的關(guān)鍵內(nèi)容,也是理論研究的薄弱環(huán)節(jié)。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家解開大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可形性，希望能幫到你。
大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可形性
1.1現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在近幾年開始引起社會(huì)的關(guān)注，國家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以彌補(bǔ)崗位的缺失，同時(shí)也能夠?yàn)槠渌鐣?huì)勞動(dòng)者創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。十七大報(bào)告提出了實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，并強(qiáng)調(diào)“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”。作為擴(kuò)大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，報(bào)告提出在堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策的同時(shí)，“完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。”
目前發(fā)達(dá)國家大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率在20%至30%,而我國僅為1%至2%，造成這一數(shù)據(jù)差距巨大的原因有很多,其中大學(xué)生缺乏社會(huì)資源、缺乏創(chuàng)業(yè)資金、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是比較突出的幾個(gè)關(guān)鍵因素。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和電子商務(wù)的蓬勃興起，門檻低、成本小、風(fēng)險(xiǎn)小等優(yōu)越性，使網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)成為校園的新話題，越來越成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新選擇、新趨勢。早在2004年，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在社會(huì)上悄然興起，并在當(dāng)年“易趣杯”首屆全國大學(xué)生電子商務(wù)競賽中受到各高校大學(xué)生的熱烈歡迎，這些選手在三個(gè)月的比賽時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造了681萬人民幣的交易額，其中來自上海大學(xué)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的洪祺良以8.2萬的有效交易額贏得了冠軍，并獲得"中國大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)
電子科技大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的可行性分析 業(yè)天王"的稱號(hào)。在以后舉辦的各種電子商務(wù)競賽中，網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)受到越來越多的關(guān)注和歡迎
1.2我國當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)形勢
有人說，中國的創(chuàng)業(yè)投資業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)泡沫。我個(gè)人以為，從總體上看，中國創(chuàng)業(yè)投資資本仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。從國外經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)看，創(chuàng)業(yè)投資年投資金額一般相當(dāng)于當(dāng)年GDP總額的0.5%一1%左右，公開資本市場發(fā)達(dá)國家比例低一點(diǎn)，公開資本市場欠發(fā)達(dá)國家比例還可能更多一點(diǎn)(因?yàn)楦枰枪_性創(chuàng)業(yè)投資支持)。我國目前能夠通過公開資本市場融資的比例畢竟還很小，客觀上需要更多的創(chuàng)業(yè)投資資本支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。按1%的比例計(jì)算，我國2006年CDP已達(dá)21萬億元，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)投資金額應(yīng)超過2100億元。但據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年當(dāng)年創(chuàng)業(yè)投資金額僅為345億元，僅相當(dāng)于2100億元的16.4%。可見發(fā)展空間還很大.從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的需要看，我國創(chuàng)業(yè)投資資本不是多了，而是太少了。
但是，目前創(chuàng)業(yè)投資領(lǐng)域確實(shí)摻入了一些非理性的因素。創(chuàng)業(yè)投資是一個(gè)非常專業(yè)的需要精耕細(xì)作的領(lǐng)域，不是誰都能做好的。可如今的中國，在個(gè)別成功創(chuàng)業(yè)投資案例.所帶來的財(cái)富效應(yīng)的刺激下，更加上創(chuàng)業(yè)板即將開設(shè)這一政策利好的激勵(lì)，不少原本專長不在創(chuàng)業(yè)投資的機(jī)構(gòu)也摩拳擦掌起來。一些過去做私募證券基金的管理人，在股市行情可能發(fā)生逆轉(zhuǎn)的情況下，現(xiàn)在更是急于轉(zhuǎn)向做創(chuàng)業(yè)投資。有積極性做創(chuàng)業(yè)投資值得鼓勵(lì)，但忽視創(chuàng)業(yè)投資與證券投資的差異性，未作充分的準(zhǔn)備就急于上陣，就容易使自己誤入風(fēng)險(xiǎn)之境，也容易導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)投資市場陷入非理性競爭。據(jù)說一些專業(yè)性創(chuàng)業(yè)投資公司跟蹤了多年的項(xiàng)目，本來已經(jīng)通過盡職調(diào)查和多輪談判達(dá)成了一個(gè)合適的入股價(jià)格。但因?yàn)橐恍┓菍I(yè)投資機(jī)構(gòu)的摻和，入股價(jià)格被炒得天高。最近在媒體上不時(shí)地看到，一談及創(chuàng)業(yè)投資，不少人都說“不都是投資嗎!證券投資是投資，創(chuàng)業(yè)投資也是投資”。這種認(rèn)識(shí)是值得冷靜思考的。
2.1大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查
在國際金融危機(jī)大背景下，全國就業(yè)形勢嚴(yán)峻，“不就業(yè)，先創(chuàng)業(yè)”成為許多年輕人的選擇，這股創(chuàng)業(yè)風(fēng)同樣刮到了各大高校，同時(shí)共青團(tuán)天津市委發(fā)出的《天津市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的意見》稱“放寬學(xué)籍管理，對(duì)在校生自主創(chuàng)業(yè)的，兩年內(nèi)保留學(xué)籍”，大力鼓勵(lì)在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè);
電子科技大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的可行性分析 可大學(xué)生是否應(yīng)該放棄學(xué)業(yè)自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境是否適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，社會(huì)上卻存在不同呼聲。分眾CEO江南春“不贊成大學(xué)生盲目創(chuàng)業(yè)”，全國人大代表、山東皇明太陽能集團(tuán)董事長黃鳴稱“大學(xué)生眼光太高，„不就業(yè)就創(chuàng)業(yè)‟的說法很好笑”。
對(duì)于“在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)大學(xué)生應(yīng)具備哪些條件”同時(shí)在各大高校引起廣泛討論，煙臺(tái)大學(xué)“青馬毅風(fēng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)希望通過對(duì)國家及地方政策的解析、煙臺(tái)各大高校師生及社會(huì)人士的看法以及對(duì)現(xiàn)有案例的綜合與分析，幫助想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生了解形勢，合理規(guī)劃避免盲目創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
1.大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財(cái)富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的弊端
1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對(duì)市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在大多程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言 兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
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