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創(chuàng)業(yè)心得體會報告

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創(chuàng)業(yè)心得體會報告

  從創(chuàng)業(yè)背景上看,我國正處在一個偉大的變革的時代,今天學(xué)習(xí)啦小編整理了創(chuàng)業(yè)心得體會報告分享給大家,歡迎閱讀,僅供參考哦!

  創(chuàng)業(yè)心得體會報告篇1:創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會

  當(dāng)代大學(xué)生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想,當(dāng)創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候,你是否有讓夢想成為現(xiàn)實的欲望呢?在夢想要歷經(jīng)千難萬險,跋山涉水變成現(xiàn)實之前,面對著資金的短缺、實踐經(jīng)驗的不足、家長的反對、老師同學(xué)的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學(xué)習(xí)的沖突等等眾多問題。

  創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)權(quán)分配、市場預(yù)測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細(xì)則,而且還要做實質(zhì)的市場調(diào)查和足夠的比較分析,這對于初入商界的年輕人來說,是一個不小的挑戰(zhàn),也是一個極好的鍛煉機會,它將引導(dǎo)初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學(xué)會遵守這些游戲規(guī)則。

  我作為組中的一員,做的是公司的走向發(fā)展這一方面,由于準(zhǔn)備和理解不足,也曾走了許多彎路,基于對行業(yè)的陌生,許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡(luò)。那段時間,忙碌地在網(wǎng)上查各種相關(guān)資料,做各種整合和分析,忙的不亦樂乎。面對漫天的信息,確實感覺到了任務(wù)的繁重,同時也對信息社會的信息爆炸,對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉(zhuǎn)變有了更深的認(rèn)識。

  今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的界限,帶著大學(xué)生“初生牛犢不怕虎”的精神,面對創(chuàng)業(yè)的種種艱辛和無數(shù)不可預(yù)計失敗,不少大學(xué)生還是毅然決然地走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓(xùn),定會成為引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟,掀起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情,給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。

  勇者無畏,為了夢想的實現(xiàn),即使有再大的風(fēng)險也會付出實際行動。在校的大學(xué)生,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否,都已從中獲得了知識與實踐經(jīng)驗。還會有數(shù)以萬計的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的道路上,以勇敢者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。

  創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

  同時,大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.

  在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位,找到了我的目標(biāo),找到了我的夢想!

  創(chuàng)業(yè)心得體會報告篇2:創(chuàng)業(yè)教育課心得體會

  通過對“大學(xué)生創(chuàng)新教育課”的學(xué)習(xí),我收獲頗多。以下就是我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識,對創(chuàng)業(yè)夢想的描述!

  如今大學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂觀,因此很多大學(xué)生都想創(chuàng)業(yè),來擺脫就業(yè)難的問題。但我們要如何面對創(chuàng)業(yè)呢?在當(dāng)前國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大好形勢下,我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)好好規(guī)劃大學(xué)生活,打好創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。我們要擁有創(chuàng)業(yè)夢想,忠誠于自己的人生計劃:偶爾走出大學(xué),為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃打下社會基礎(chǔ);無論做什么都要有意志力;我們還應(yīng)該努力尋找志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。當(dāng)機會來敲門時,有準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一定要開門辨認(rèn)出機會,這才是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之道。

  成功創(chuàng)業(yè)者的基本特征有哪些呢?首先他們有正確的創(chuàng)業(yè)目的和事業(yè)心,有良好的創(chuàng)業(yè)心態(tài),有較大的成就欲望;其次有適度的冒險精神,最重要的是他們都善于學(xué)習(xí)、勇于實踐。我們大學(xué)生想創(chuàng)業(yè),應(yīng)怎么做?

  大學(xué)期間其實有很多人想要創(chuàng)業(yè),包括身邊的同學(xué),當(dāng)然還有我自己。但是,要想創(chuàng)業(yè)成功,除了“想要”和“一定要”的心理激勵外還應(yīng)具有很多其他很少考慮到但卻十分重要的東西。我們要不斷吸取以往成功人士的經(jīng)驗,保持創(chuàng)業(yè)激情、做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、擁有良好的創(chuàng)業(yè)心態(tài),特別要有自己的創(chuàng)意等等。我們要做的有很多,在準(zhǔn)備過程中,我們要有心理、項目、資金、經(jīng)營手段以及知識能力方面的準(zhǔn)備。積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗有很多途徑,我們可以利用學(xué)校社團鍛煉自己的組織策劃能力,利用課余時間去兼職打工,還可以參與學(xué)校的科研項目,獲取實踐經(jīng)驗;積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);此外,我們在畢業(yè)后到企業(yè)實際鍛煉也是一種途徑。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多動力和潛在的力量,最神奇的莫過于夢想的能力,夢想是大學(xué)生一直進步的翅膀。馬登說過,夢想是生命的航標(biāo),夢想是美好的憧憬。人的一生中充滿了夢想,小時候我們是想有一個洋娃娃,再大一點是想考試得高分,再大一些想要有份好工作„„人的一生就是在追逐夢想中度過的。同時,夢想是我們大學(xué)生源源不斷的動力,我們要想想美好的未來,為了未來我們要不斷的努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能和專業(yè)知識,不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn),要堅信底層基礎(chǔ)決定高層建筑。 擁有創(chuàng)業(yè)夢想并為之努力奮斗比什么都重要!尤其是大學(xué)生擁有創(chuàng)業(yè)夢想是我國逐漸強大的后續(xù)力量!也是我們青年一代報效家庭報效祖國,實現(xiàn)自己的夢想和價值所必備的精神力量!

  在大學(xué)期間,我們要認(rèn)真地計劃自己真正要成為什么樣的人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫出,以此作為決策指導(dǎo)并努力為這個目標(biāo)奮斗。我們確立好創(chuàng)業(yè)目標(biāo)后全力以赴,就是我們所說的在正確的時間做正確的事,并把事情做對。大學(xué)期間就是建立創(chuàng)業(yè)理論學(xué)好專業(yè)課程,但,為什么很多人成功了反而感到失落?許多人在大學(xué)埋頭苦干,卻不能發(fā)掘人生的終極目標(biāo),只是為忙碌而忙碌著,未曾洞悉自己心靈深處的所欲所求,我們要經(jīng)常審視自己的人生信條:我們到底要做什么?什么是我們生命中最重要的?我們生活的重心是什么?所以我們要時刻暗示自己“我們要創(chuàng)業(yè)”,并為這件事持之以恒!始終忠于這個人生的創(chuàng)業(yè)計劃!

  在大學(xué)有了目標(biāo),有了理想,就必須要有堅強的耐心與意志力來走出去。如果你不向前走,誰又會推你走呢?因此,頑強的意志力,是實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的原則。

  積極創(chuàng)業(yè)的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇對客觀現(xiàn)實做何種反應(yīng)。積極的涵義不僅僅是采取行動,還代表對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。個人行為取決于自身,而非外部環(huán)境,并且想創(chuàng)業(yè)的人有能力也有責(zé)任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。 選擇一個合適的創(chuàng)業(yè)項目對創(chuàng)業(yè)者來說是及其重要的。選擇創(chuàng)業(yè)項目需要四個字:“知己知彼”。知己,就是清醒地審視自己:優(yōu)勢、強項、興趣、知識積累與結(jié)構(gòu),性格與心理特征等。知彼,是對社會未來發(fā)展趨勢的認(rèn)識,穩(wěn)定的、恒久的、潛在的需要。只有選擇自己的優(yōu)勢項目,自己的強勢項目,自己感興趣的項目,以及自己專業(yè)知識所熟悉的項目,我們才能先別人一步,才能更接近成功。

  除了以上,我們還應(yīng)該努力尋找志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。

  我想以一個故事的形式說這一方面,這個故事是關(guān)于俞敏洪的訪談錄。俞敏洪說我們可能覺得他創(chuàng)業(yè)之路速度很快,表面看一帆風(fēng)順,其實他們短短半年時間經(jīng)歷了所有創(chuàng)業(yè)的坎坷。他們很努力,他們的激情無比強大。他說:“說實話,要凝聚一個優(yōu)秀團隊,我覺得是創(chuàng)業(yè)成功的重中之重,我看了很多的公司,研究了很多公司,還有很多朋友,決定創(chuàng)業(yè)成功的變量不計其數(shù),然而影響成功的,我覺得有80%的變量,它的權(quán)重要落到團隊之上。第一個我要凝聚一支優(yōu)秀的團隊。因為沒有一個足夠優(yōu)秀的團隊是不可能去做一個很大的項目的,當(dāng)時我們沒有明確的項目,只是在創(chuàng)業(yè)開始之后一步一步做了兩次轉(zhuǎn)型,走到了我們現(xiàn)在的主軌道路。”可見,擁有一個好的團隊對創(chuàng)業(yè)來說是非常重要的。

  對于一些急切想取得成功的創(chuàng)業(yè)者來說,俞敏洪的建議是“急事慢做”。俞敏洪解釋道:“急事慢做,是指再急的事也要慢慢做才能做好„„這里所說的‘急事’是指那些我們主觀上想要盡快完成,但實際上卻需要巨大的耐心和長時間努力才能完成的事情。”

  愚者錯失機會,智者善抓機會,成功者創(chuàng)造機會。機會只給準(zhǔn)備好的人,這準(zhǔn)備二字,并非說說而已。只要你有一個合理的目標(biāo)、有一個合理的夢想,把事情一點一點積累起來,最怕你著急,一著急以后,基礎(chǔ)不牢固,就想做高樓,這個錢扔進去了以后,再也出不來。所以在我們創(chuàng)業(yè)的時候,要記得佛教中有一句話叫“急事慢做”,就是越著急的事情、越快的事情,慢點來做,有的時候想不清楚的事情,稍微等一等,可能會比你更加匆忙地去做,要更有效一點。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是件急于求成的事。

  至于如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn)?俞敏洪說道:“不急不慢,慢慢來。”我也只能告誡大家,不急,慢慢來。當(dāng)機會來敲門時,有準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一定要開門辨認(rèn)出機會。這些才是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之道。

  大學(xué)生建立創(chuàng)業(yè)思想能夠充分挖掘自身的學(xué)習(xí)和智慧的潛能,激活市場的各類生產(chǎn)要素,越是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活躍的地方,經(jīng)濟增長機制就越強,發(fā)展的基礎(chǔ)就越扎實,地方經(jīng)濟社會發(fā)展也就越快。自強不息,敢于創(chuàng)業(yè),為我國提供更多就業(yè)崗位,為社會發(fā)展做貢獻,這是我們當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和追求。

  在創(chuàng)業(yè)的海洋里沒有風(fēng)平浪靜的航線,在創(chuàng)業(yè)的道路中沒有平坦的康莊大道,我們會遇到雪山、草地、沼澤地,但是只要我們心中的信念之火不滅,只要還堅守著從絕望中尋找希望的信念,哪怕是再難攻占的諾曼底,我們也要勇往直前奔向自己的理想,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢!

  在創(chuàng)業(yè)這座理想燈塔的指引下,在人生的茫茫大海中,在大學(xué)的這片沃土上,擁有創(chuàng)業(yè)夢想的我們不會迷茫。我堅信我們的未來不是夢,我們大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)也不會只是一個夢。我相信我們的創(chuàng)業(yè)夢想一定會成為我們?nèi)松猛局凶蠲赖囊坏里L(fēng)景!

  最后我想跟所有創(chuàng)業(yè)者和準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的人說,今天很殘酷,明天更殘酷,但后天很美好,絕大部分人死在明天晚上,所以我們必須每天努力面對今天。為了我們的夢想,奮斗吧。

  創(chuàng)業(yè)心得體會報告篇3:創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會

  從創(chuàng)業(yè)背景上看,我國正處在一個偉大的變革的時代,特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后,隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進,人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才,是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

  創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

  我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的,因為現(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏,充滿挑戰(zhàn)與機遇,成功與失敗并存的生活,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地,還能夠豐富自己的實踐經(jīng)驗,大學(xué)生是一個具備高等教育水平,極高修養(yǎng)的綜合體。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的活動中,從事自己擅長的方面,會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中,做起來也會順利一些,但是大學(xué)生是也是一個弱勢群體,首先,大學(xué)生缺乏社會實踐經(jīng)驗,對社會的認(rèn)識還處在一個初步的階段,大學(xué)生還沒有真正的接觸社會,沒有真正的意識到社會上的競爭,大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗,會有很多很多的彎路要走,所以需要全社會的關(guān)注和幫助,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認(rèn)和接受,同時也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個社會新問題。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題,其中既有優(yōu)勢,也有劣勢。 主要優(yōu)勢有:

  1.大學(xué)生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。 3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想,努力打拼,創(chuàng)造了財富。

  4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

  主要劣勢有:

  1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

  2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外,由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

  3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

  4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

  我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意如下幾點:

  1. 多學(xué)多問,虛心請教。

  2. 耐住性子,不可沖動。

  3. 勇于承擔(dān),負(fù)責(zé)到底。

  4. 要認(rèn)識并接受人的本性。

  5. 要有大局意識,不能只顧眼前。

  6. 時刻學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)。

  四、結(jié) 語 大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),首要的原則就是讓自己學(xué)有所用,“做熟不做生”。對于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果,甚至融合過風(fēng)險投資,那么,你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理,學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進行了理念創(chuàng)新,在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系,也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生,可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說,職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步,如針對高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行信息服務(wù)等。而IT專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生,由于該行業(yè)行情的低迷,建議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè),不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè),從大處縱觀。

  總之,獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可,更依賴于學(xué)生主觀的努力,作為學(xué)校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍,積極培養(yǎng)學(xué)生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神,為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的,需要的是在挫折中成長,不斷進步,堅持不懈,才能最終走向成功!

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5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會

6.創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)心得體會3篇

7.學(xué)習(xí)syb心得4篇

8.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會文章3篇

9.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會3篇

10.2016大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會

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