融資模式是體現(xiàn)政府、市場(chǎng)以及企業(yè)之間的關(guān)系的機(jī)制。融資結(jié)構(gòu)是公司融資決策的內(nèi)容和目標(biāo),它在某種程度上體現(xiàn)了公司的經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)情況。那么大學(xué)生融資模式有哪些?

　　大學(xué)生融資模式：政策基金

　　政府提供的創(chuàng)業(yè)基金通常被稱為創(chuàng)業(yè)者的“免費(fèi)皇糧”。優(yōu)勢(shì)：利用政府資金，不用擔(dān)心投資方的信用問(wèn)題;政府的投資一般都是免費(fèi)的，降低或者免除了融資成本。劣勢(shì)：申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)基金有嚴(yán)格程序要求;政府每年的投入有限，融資者需面對(duì)其他融資者的競(jìng)爭(zhēng)。

　　大學(xué)生融資模式：高校創(chuàng)業(yè)基金

　　高校在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)期間起到一種鼓勵(lì)、促進(jìn)的作用，大多數(shù)高校都有設(shè)立相關(guān)的創(chuàng)業(yè)基金以鼓勵(lì)本校學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試。優(yōu)勢(shì)：相對(duì)于大學(xué)生這個(gè)群體而言通過(guò)此途徑融資比較有利。劣勢(shì)：資金規(guī)模不大，支撐力度有限，面向的對(duì)象不廣。

　　大學(xué)生融資模式：親情融資

　　親情融資即向家庭成員或親朋好友的籌款。優(yōu)勢(shì)：這個(gè)方法籌措資金速度快，風(fēng)險(xiǎn)小，成本低。劣勢(shì)：向親友借錢創(chuàng)業(yè)，會(huì)給親友帶來(lái)資金風(fēng)險(xiǎn)，甚至是資金損失，如果創(chuàng)業(yè)失敗就會(huì)影響雙方感情。

　　大學(xué)生融資模式：金融機(jī)構(gòu)貸款——銀行小額貸款

　　銀行貸款被譽(yù)為創(chuàng)業(yè)融資的“蓄水池”，優(yōu)勢(shì)：銀行財(cái)力雄厚。劣勢(shì)：手續(xù)繁瑣，需要經(jīng)過(guò)許多“門坎”，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題。

　　大學(xué)生融資模式：合伙融資

　　尋找合伙人投資是指按照“共同投資、共同經(jīng)營(yíng)、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利潤(rùn)”的原則，直接吸收單位或者個(gè)人投資合伙創(chuàng)業(yè)的一種融資途徑和方法。優(yōu)勢(shì)：有利于對(duì)各種資源的利用和整合，增強(qiáng)企業(yè)信譽(yù)，能盡快形成生產(chǎn)能力，有利于降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。劣勢(shì)：很容易產(chǎn)生意見分歧，降低了辦事效率，也有可能因?yàn)闄?quán)利與義務(wù)的不對(duì)等而產(chǎn)生合伙人之間的矛盾，不利于合伙基礎(chǔ)的穩(wěn)定。

　　大學(xué)生融資模式：風(fēng)險(xiǎn)投資

　　風(fēng)險(xiǎn)投資是一種融資和投資相結(jié)合的全新投資方式，是指創(chuàng)業(yè)者通過(guò)出售自己的一部分股權(quán)給風(fēng)險(xiǎn)投資者獲得一筆資金，用于發(fā)展企業(yè)、開拓市場(chǎng)，當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)投資者出賣自己擁有的企業(yè)股權(quán)獲取收益，再進(jìn)行下一輪投資，許多創(chuàng)業(yè)者就是利用風(fēng)險(xiǎn)投資使企業(yè)渡過(guò)幼小階段。優(yōu)勢(shì)：有利于有科技含量、創(chuàng)新商業(yè)模式運(yùn)營(yíng)、有豪華團(tuán)隊(duì)背景和現(xiàn)金流良好、發(fā)展迅猛的有關(guān)項(xiàng)目融資。劣勢(shì)：融資項(xiàng)目局限。

　　大學(xué)生融資模式：天使基金

　　天使投資是自由投資者或非正式風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)，對(duì)處于構(gòu)思狀態(tài)的原創(chuàng)項(xiàng)目或小型初創(chuàng)企業(yè)進(jìn)行的一次性的前期投資。優(yōu)勢(shì)：民間資本的投資操作程序較為簡(jiǎn)單，融資速度快，門檻也較低。劣勢(shì)：很多民間投資者在投資的時(shí)候總想控股，因此容易與創(chuàng)業(yè)者發(fā)生一些矛盾。

　　我們應(yīng)鼓勵(lì)并支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，而多數(shù)大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到了“缺經(jīng)驗(yàn)，少資金”的困難。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者表示，創(chuàng)業(yè)的首個(gè)瓶頸往往是資金的缺乏，而解決資金問(wèn)題的渠道非常有限，特別是金融危機(jī)的情況下，無(wú)論是銀行還是風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目投資都會(huì)非常謹(jǐn)慎，尤其對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)融資更為謹(jǐn)慎。

　　融資渠道單一是創(chuàng)業(yè)中的第一風(fēng)險(xiǎn)，如果沒(méi)有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等多種融資渠道。大學(xué)生應(yīng)合理選擇融資方式。