大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何選項目

　　好的開始等于成功的一半，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，由于經(jīng)驗方面的不足，創(chuàng)業(yè)項目的好壞就顯得尤為重要，那么，大學(xué)生又應(yīng)該如何去選擇創(chuàng)業(yè)項目呢?

　　選擇創(chuàng)業(yè)項目方法：不選最好的，只選最適合的

　　沒有不好的項目，只有不會經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)者，俗話說，隔行如隔山，適合自己的其實就是最好的，大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)項目的時候，要盡量選擇與自己的專業(yè)、經(jīng)驗、興趣、特長相符合的創(chuàng)業(yè)項目。俗話說，興趣是最好的老師，只要你對某項事情感興趣一般都容易做到事半功倍。此外，創(chuàng)業(yè)項目一定要選擇自己熟悉或者熱愛的行業(yè)，這樣才能夠在創(chuàng)業(yè)之路上堅持下去。

　　選擇創(chuàng)業(yè)項目方法：市場前景決定成敗

　　當(dāng)然，選擇項目也不是一味的迎合興趣，還得考慮項目的可行性，有的產(chǎn)品成本高、利潤低，不利于資本的積累，有的行業(yè)市場飽或已經(jīng)處于產(chǎn)品生命周期的衰退期，除非自身能夠在此基礎(chǔ)上大幅度創(chuàng)新，否則都很難有所發(fā)展。因此選擇創(chuàng)業(yè)項目的時候還得具備一定的洞察能力，了解市場。

　　選擇創(chuàng)業(yè)項目方法：科學(xué)取舍

　　經(jīng)過考察，可能會有不少項目自己都覺得不錯，這個時候，就需要進(jìn)行取舍了。對項目的取舍不能人云亦云，對信息一定要進(jìn)行考察、分析，周密的考察和科學(xué)的分析必不可少。而考察又包括對項目成熟度的考察，資金投入后能否馬上生產(chǎn)上市?其他同行的經(jīng)營情況如何?當(dāng)?shù)厥袌鍪欠裼邪l(fā)展空間?經(jīng)營是否合法?等等。

　　選擇好項目后，實施又是一個重點，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以考慮尋找陽光巴士等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)的幫助，告訴你如何去選址、進(jìn)貨、經(jīng)營等等，當(dāng)然，這些問題不在這篇文章所要討論的范圍內(nèi)，有機會再和大家慢慢分析吧。

　　大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢

　　雖然說剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們由于對社會了解較少，還沒有積攢起足夠的人脈和創(chuàng)業(yè)資金，但他們在選擇創(chuàng)業(yè)項目時仍然有一些優(yōu)勢是其他創(chuàng)業(yè)者所不具備的。

　　第一，大學(xué)生們本身就是一個相當(dāng)大的消費群體，而剛剛畢業(yè)的大學(xué)生又對大學(xué)生活及大學(xué)生們的消費特點和習(xí)慣比較了解，因此他們可以就地取材，對這一群體再進(jìn)行細(xì)致的了解，那么就非常有可能尋找到意想不到的商機。

　　第二，借助學(xué)校品牌及專業(yè)的項目。大學(xué)生們可以利用自己的專業(yè)特長尋找創(chuàng)業(yè)項目，比如你所在的學(xué)校有醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)，便可借助大學(xué)這塊牌子，開展“ 嬰兒早期教育”等;其次對于理、工、農(nóng)、醫(yī)類院校，都有一些技術(shù)課題和成熟的技術(shù)項目，大學(xué)生們可以把這些項目做起來，為技術(shù)尋找市場，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化;再次，如果你是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生，可以成立企業(yè)咨詢組織，更多參與到社會及企業(yè)的決策之中。

　　第三，利用優(yōu)勢的服務(wù)創(chuàng)業(yè)項目。比如，家教服務(wù)中心。大學(xué)生們可以在同學(xué)中挑選能夠勝任的人組成團(tuán)隊，每人只專門輔導(dǎo)一科;還有會議禮儀服務(wù)，成立一家由大學(xué)生組成的禮儀服務(wù)隊，既可以與專業(yè)的禮儀公司合作，也要直接面向各類大型會議;再比如，組成發(fā)明家俱樂部?？梢越M織學(xué)生中對發(fā)明感興趣的人，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，建個網(wǎng)站，參加各類社會上的發(fā)明成果交易活動。