大學群體購物市場分析調(diào)查(2)
大學群體購物市場分析調(diào)查
大學群體購物市場分析調(diào)查三
一 、調(diào)研背景
華視眼鏡店位于XX科技大學XX分校中區(qū)超市旁，地理條件優(yōu)越，學生配鏡方便，并以其周到的服務贏取了諸多美譽。XX眼鏡開店已有多年，在校內(nèi)也算小有名氣。主要經(jīng)營框架眼鏡、隱形眼鏡及相關產(chǎn)品。
為了對學生配鏡的需求和選擇做一個全面的了解，以便眼鏡店有針對性的采取促銷活動和廣告宣傳，特委托調(diào)研小組做一個大學生眼鏡市場調(diào)研。
每年開學，數(shù)以萬計的新生入校，校內(nèi)各大商家也迎來了一年一度的“潛在客戶”爭奪戰(zhàn)。XX眼鏡店雖有著較強的地理優(yōu)勢，但校外商家，校門口的XX以及XX的諸多眼鏡店都可能成為其競爭對手。XX的眼鏡店是一家又一家的落戶，與其僅一墻只隔的XX分校的學子門面對各種優(yōu)惠活動，什么配隱形送護理液，減價更是隨處可見。商家競爭不容忽視……而開學更是一個搶奪潛在市場，培養(yǎng)忠誠客戶的機遇。
本次調(diào)查是想了解大學生對對購買眼鏡的想法,從而尋找商機。
二、調(diào)研目的和假設
通過本次調(diào)研，了解以下內(nèi)容，達到以下目的.
調(diào)研總目的：研究大學生眼鏡市場的潛力
本次調(diào)查目的為詳細了解大學生的眼鏡多元需求，消費習慣，深入探究眼鏡市場的風險變動，從多個側面了解眼鏡市場的供求及未來變動，以此為眼鏡店制定相應的營銷策略，快速提高市場的占有率和滲透率。
通過這次調(diào)查，了解大學生近視率，大學生對購買眼睛的想法，從而找到商機。
具體目的一：確定學生對框架眼鏡的需求和對隱形眼鏡的西區(qū)大小。
假設：(1)學生對框架眼鏡的需求大雨隱形眼鏡
(2)學生對隱形眼鏡的需求大于框架眼鏡
具體目的二：了解學生在選擇眼鏡是最先考慮的因素，認為最重要的因素
假設：(1)學生在選擇眼鏡時最先考慮價格因素
(2)學生在選擇眼鏡時最先考慮款式
(3)學生在選擇眼鏡時最先考慮舒適度
三、調(diào)研范圍和對象
1、調(diào)研范圍：XX科技大學XX分校
2、調(diào)研對象：XX科技大學XX分校在校大學生
四、調(diào)研的階段
1、討論確定研究的主題
大學生眼鏡市場研究
2、設計問卷
圍繞研究主題，設計問卷題目，然后進行篩選，制作一份完整的調(diào)查問卷。
這次市場調(diào)查問卷共設計了11個問題，其中有關于框架眼睛和隱形眼鏡的分類，還有學生對眼鏡的選擇。調(diào)查問卷見附錄一。
3、數(shù)據(jù)的收集
在學校發(fā)放調(diào)查問卷，并且對調(diào)查問卷進行回收?；厥諉柧磉M行編號與整理。
4、研究結果，并寫好書面報告，完成結論。
五、調(diào)研方法
1、調(diào)查方式和方法：
這次大學生眼鏡市場調(diào)查主要采用抽樣調(diào)查的方式。首先，我們對樣本進行了分配。計劃所調(diào)查的樣本數(shù)為50人，被調(diào)查者是在校大學生，男生女生各占50%。
本次調(diào)查主要的進行問卷調(diào)查的方式，在我校的學生中，隨機調(diào)查，發(fā)放問卷—份，調(diào)查采取簡單隨機抽樣方法，在寢室前或其地點，實地發(fā)放問卷，及時收回問卷。小組各成員分別負責發(fā)問卷，協(xié)助有效填制，及認真收回問卷等，對數(shù)據(jù)進行整理，分析，以便數(shù)據(jù)的真實性。然后在到寢室一一回收，保證問卷都能有效回收。
2、調(diào)研數(shù)據(jù)分析方法
?、賹徍藛柧恚簷z查回收的調(diào)研問卷是否齊全，有無重復、遺漏，保證記錄的一致性和統(tǒng)一性;
②分組整理：對經(jīng)過審核的問卷，分別歸入適當?shù)念悇e，根據(jù)調(diào)查問卷中的問題，進行預先分組分類。佩戴眼鏡的學生和不需要佩戴眼鏡的學生分別歸為一類。
?、劢y(tǒng)計分析：對于分組整理的信息，計算相應的頻數(shù)與百分比，做出所需的表格與分析圖。
六、調(diào)研結果
此次調(diào)查共收回有效問卷50份。通過對這些問卷的整理分析可以看到，目前大學生眼鏡市場趨勢如下：
1、在回收的50份問卷里面，需要配戴眼鏡的學生共有41名，不需要配戴眼鏡的學生9名。學生近視率達到了85%，只有15%的學生不需要佩戴眼鏡，這說明大學生對眼鏡有較大的需求。
2、學生在購買眼鏡是考慮200—400中等價位居多占總數(shù)的46%，其次是200以內(nèi)價位的，占總數(shù)的34%，400以上價位的最少，占總數(shù)的20%。
3、學生購買眼鏡的首選地點是知名眼鏡店，其次是普通小型眼睛店，醫(yī)院和商場購買眼鏡的很少。說明對學生來說眼睛店是較好的選擇。
4、目前，近視的學生中，佩戴框架眼鏡的最多，占總數(shù)的74%，佩戴隱形眼鏡的學生占總數(shù)的2%，既有框架眼鏡又有隱形眼鏡的學生占24%。
5、學生對更換眼鏡是大多選擇的是框架眼鏡，懸著框架眼鏡的有80%，選擇隱形眼鏡的只有20%。
6、跟換眼鏡的頻率，大多數(shù)的學生在一年到三年的時間內(nèi)更換框架眼睛，一年內(nèi)更換眼睛的所占比率較少。
7、在選著框架眼睛時，價格因素排在第四位的最多，也就表示價格因素對學生選擇眼睛的影響大小是中等的。
8、品牌因素在學生選擇眼睛的時候的排名在第五位，說明在選擇眼睛的時候，是不是品牌在學生心中重要度不是特別明顯。
9、款式在學生選擇眼睛時候的排名占第一位的最多，表明在選擇眼鏡的時候，學生比較重視眼鏡的外型，款式。
10、大多數(shù)認為顏色 對眼鏡選擇來說重要程度比較低。這說明大學生在選擇眼鏡的時候，對顏色的標準比較低。
11、大學生選擇眼鏡的時候，對眼鏡的耐用度比較看重。
12、大多數(shù)學生認為眼鏡的舒適度是最為重要的選擇因素。
13、學生把眼鏡的輕便度重要程度放在中等位置。
七、結論與建議
通過此次關于大學生眼鏡的調(diào)研活動，我們收集到有關大學生眼鏡的一些信息，初步了解了大學生對眼鏡的需求狀況，并對所收集的大量信息經(jīng)過進一步的數(shù)據(jù)的處理與分析，得到如下結論與建議：
(1),大學生總體上近視率相當?shù)母?而且大部分近視的學生都佩戴眼睛，這說明大學生眼睛市場的前景很好。
(2),大學生一般都是佩戴框架眼睛，使用隱形眼睛的人較少。
(3)，從調(diào)查結果來看，大學生選擇框架眼睛時候，會更多的重視眼睛的舒適度、款式、輕便度和價格等方面，而品牌顏色等外在特點的重視度要低很多。
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