創(chuàng)造力是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　企業(yè)的本質(zhì)在于創(chuàng)造,創(chuàng)造是維系企業(yè)生死存亡、興衰成敗的生命線(xiàn)。重視企業(yè)創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)是現(xiàn)代企業(yè)生存和發(fā)展的必然趨勢(shì);要有效進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)需要強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)造意識(shí)、引入創(chuàng)造技法、加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)造管理組織、拓廣企業(yè)創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)范疇;在動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程中不斷優(yōu)化和完善企業(yè)創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)環(huán)境,對(duì)企業(yè)創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)起著重要的助推作用。下面小編給大家講的是創(chuàng)造力是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　“未來(lái)需要的是有高度創(chuàng)造力的創(chuàng)造者。”全球暢銷(xiāo)書(shū)《世界是平的》作者、三屆普利策獎(jiǎng)獲得者托馬斯·弗里德曼最近在杭州舉辦的全球網(wǎng)商大會(huì)上表示，互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步把對(duì)全球創(chuàng)新能力的需求提高到從所未有的水平。在30分鐘的視頻演講中，弗里德曼提出，全球化和以網(wǎng)絡(luò)社交為特征的超級(jí)互聯(lián)技術(shù)，將成為中美共同面臨的挑戰(zhàn);發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家的區(qū)分將被高想象力驅(qū)動(dòng)和低想象力驅(qū)動(dòng)國(guó)家取代;結(jié)果是，創(chuàng)造力將成為未來(lái)勞動(dòng)者或者一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　互聯(lián)網(wǎng)加劇全球化競(jìng)爭(zhēng)

　　弗里德曼與一位教授合著的新書(shū)《昨日輝煌》(That used to be us，編者譯)最近剛剛在美國(guó)出版。該書(shū)主要是探討美國(guó)近年來(lái)國(guó)力衰弱的原因及對(duì)策，其中提出了美國(guó)面臨的5大挑戰(zhàn)，IT技術(shù)、全球化、債務(wù)管理、社會(huì)福利和氣候能源問(wèn)題。“其中前兩個(gè)問(wèn)題，IT技術(shù)發(fā)展和全球化問(wèn)題也同樣是中國(guó)面對(duì)的挑戰(zhàn)。”弗里德曼說(shuō)。雖然IT進(jìn)步和全球化并不是新話(huà)題，但是，在弗里德曼發(fā)表《世界是平的》之時(shí)，F(xiàn)acebook(臉譜網(wǎng)站)還沒(méi)有誕生，更沒(méi)有云計(jì)算，沒(méi)有App Store(蘋(píng)果應(yīng)用程序)

　　弗里德曼認(rèn)為，過(guò)去是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，現(xiàn)在是交互體驗(yàn)的超級(jí)互聯(lián)時(shí)代，從“世界是平的”1.0時(shí)代進(jìn)入了2.0時(shí)代。這一時(shí)代最大的挑戰(zhàn)實(shí)質(zhì)上是對(duì)教育和管理的挑戰(zhàn)：是如何培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)具備有分析和批判思維的、具有超級(jí)創(chuàng)造力的人才。

　　平庸懶散的時(shí)光一去不返

　　弗里德曼指出，在超級(jí)互聯(lián)時(shí)代，勞動(dòng)者面臨的競(jìng)爭(zhēng)是全球性的，連他自己也不例外。“互聯(lián)網(wǎng)讓美國(guó)人看到來(lái)自《中國(guó)日?qǐng)?bào)》的英語(yǔ)新聞，人們可以不看我的文章了。”弗里德曼說(shuō)。

　　過(guò)去，只要接受良好的教育就可以安穩(wěn)地找到工作，豐衣足食;未來(lái)，光受教育是不夠的，還必須有創(chuàng)造性的思維方法。過(guò)去，人們?nèi)フ夜ぷ?未來(lái)，人們必須自己創(chuàng)造工作，或者為雇主帶來(lái)創(chuàng)新性的工作方法……在華盛頓的一家律師事務(wù)所，最近誕生了“首席創(chuàng)新官”這樣的職位。“甘于平庸的時(shí)代一去不復(fù)返了。”弗里德曼一再?gòu)?qiáng)調(diào)。他說(shuō)，現(xiàn)在人們常說(shuō)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家;未來(lái)，國(guó)家將被劃分為高想象力驅(qū)動(dòng)和低想象力驅(qū)動(dòng)國(guó)家，那些缺乏想象力和創(chuàng)造力的國(guó)家將成為全球化和IT進(jìn)化的輸家。

　　為工作創(chuàng)造獨(dú)特的價(jià)值

　　弗里德曼認(rèn)為，未來(lái)的工作將會(huì)更為專(zhuān)業(yè)化，而勞動(dòng)者將主要分為兩大類(lèi)，創(chuàng)造者和服務(wù)者，居于其中的則是各種中層管理人員。由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，有創(chuàng)造能力的人才將不受地域的限制脫穎而出，為全球帶來(lái)更為廉價(jià)的人才，加劇智力競(jìng)爭(zhēng)。“我們必須做有創(chuàng)造力的創(chuàng)造者，乃至有創(chuàng)造力的服務(wù)者。”

　　如何提高創(chuàng)新和創(chuàng)造能力，展現(xiàn)自己的獨(dú)特價(jià)值?弗里德曼認(rèn)為要從教育抓起，從家庭抓起。他為廣大家長(zhǎng)和教育者支了三招：要教育孩子向新移民學(xué)習(xí)，向工匠學(xué)習(xí)，向服務(wù)員學(xué)習(xí)。

　　弗里德曼說(shuō)，要像新移民那樣思考，因?yàn)槌鮼?lái)乍到的新移民不會(huì)認(rèn)為一切都是自己應(yīng)得的，相反會(huì)為了爭(zhēng)取幸福努力拼搏。要像工匠那樣思考，把每一件產(chǎn)品、每一件工作都視為藝術(shù)品而精雕細(xì)刻，在其中體現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)格和價(jià)值。要像服務(wù)員那樣思考，則是從客戶(hù)的角度出發(fā)，在自己盡可能的范圍之內(nèi)滿(mǎn)足客戶(hù)的需要。