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北京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

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北京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

  北京的大學(xué)生現(xiàn)在做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有什么好的優(yōu)惠政策可以享受的呢?小編為你帶來了“北京大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策”的相關(guān)知識,這其中也許就有你需要的。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策詳解

  黨的明確提出,要加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)支持力度。多次做出重要指示,要求加快教育體制改革,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,造就規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔(dān)風(fēng)險的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍。多次強(qiáng)調(diào),“大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新”核心在于激發(fā)人的創(chuàng)造力,尤其在于激發(fā)青年的創(chuàng)造力。

  教育部日前公布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,并向各地教育行政部門及部屬高校征求意見。新規(guī)定要求學(xué)生應(yīng)履行恪守學(xué)術(shù)道德、堅守學(xué)術(shù)誠信的義務(wù)。此外,針對近年來興起的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潮,規(guī)定也給予了支持,明確大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可折算成學(xué)分。

  政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持可以細(xì)分為物質(zhì)上的鼓勵和精神上的支持,其中物質(zhì)上的鼓勵包括提供場所、設(shè)立獎金等。北京市教委與北京市財政局近日聯(lián)合印發(fā)《北京高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目管理辦法》,將對優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊給予最高20萬元獎勵,對高校示范性創(chuàng)業(yè)中心給予每校50萬元的支持。該辦法于9月1日起施行。

  除了物質(zhì)上的鼓勵,還要照顧到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的心理感受。從12月1日起,北京市將為創(chuàng)業(yè)的高校在校生辦理《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》,持證學(xué)生可按規(guī)定申請享受稅收優(yōu)惠政策。據(jù)了解,《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》是由《就業(yè)失業(yè)登記證》發(fā)展而來,先向有需求的畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生發(fā)放。相比于《就業(yè)失業(yè)登記證》,新的證明更容易被大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者所接受。

  1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠

  持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注 明“畢業(yè)年度內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個體工商戶、個人獨資企業(yè)的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè),按國家規(guī)定享受相關(guān)稅收支持政策。

  2.創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和貼息

  對符合條件的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,貸款額度為10萬元。鼓勵金融機(jī)構(gòu)參照貸款基礎(chǔ)利率,結(jié)合風(fēng)險分擔(dān)情況,合理確定貸款利率水平,對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,在貸款基礎(chǔ)利率基礎(chǔ)上上浮3個百分點以內(nèi)的,由財政給予貼息。

  3.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費

  畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校學(xué)生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi),免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。

  4.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼

  對大學(xué)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,簽訂1年以上勞動合同并交納社會保險費的,給予1年社會保險補(bǔ)貼。對大學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。

  5.免費創(chuàng)業(yè)服務(wù)

  有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生,可免費獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),包括政策咨詢、信息服務(wù)、項目開發(fā)、風(fēng)險評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

  6.取消高校畢業(yè)生落戶限制

  高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。

  7.創(chuàng)新人才培養(yǎng)

  創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校實施的系列“卓越計劃”、科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃等,同時享受跨學(xué)科專業(yè)開設(shè)的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班等,以及探索建立的跨院系、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機(jī)制。

  8.開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程

  自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各高校挖掘和充實的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,以及面向全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)的研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課,享受各地區(qū)、各高校資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程,和在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度。

  9.強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐

  自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可共享學(xué)校面向全體學(xué)生開放的大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育部工程研究中心、各類實驗室、教學(xué)儀器設(shè)備等科技創(chuàng)新資源和實驗教學(xué)平臺。參加全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽,和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)業(yè)計劃等專題競賽,以及高校學(xué)生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團(tuán),提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。

  10.改革教學(xué)制度

  自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分累計與轉(zhuǎn)換制度,和學(xué)生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分,將學(xué)生參與課題研究、項目實驗等活動認(rèn)定為課堂學(xué)習(xí)的新探索。同時也享受為有意愿有潛質(zhì)的學(xué)生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單等系列客觀記錄并量化評價學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況的教學(xué)實踐活動。優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

  11.完善學(xué)籍管理規(guī)定

  有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生,可享受高校實施的彈性學(xué)制,放寬學(xué)生修業(yè)年限,允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等管理規(guī)定。

  12.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

  自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校對自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生實行的持續(xù)幫扶、全程指導(dǎo)、一站式服務(wù)。以及地方、高校兩級信息服務(wù)平臺,為學(xué)生實時提供的國家政策、市場動向等信息,和創(chuàng)業(yè)項目對接、知識產(chǎn)權(quán)交易等服務(wù)。可享受各地在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎(chǔ)上,因地制宜建設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,和相關(guān)培訓(xùn)、指導(dǎo)服務(wù)等扶持政策。

  2016年各地扶助中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策匯總

  中國中小企業(yè)信息網(wǎng)訊

  7月,北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺以及首次設(shè)立的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板正式啟動。這種“前有政府服務(wù),后有市場承接”的工作模式在國內(nèi)尚屬首創(chuàng),將為大學(xué)生打通創(chuàng)業(yè)的“最后一公里”;陜西省發(fā)布《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于做好“十三五”期間高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》,提出要進(jìn)一步拓寬陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)渠道、增大就業(yè)空間,增加到基層、小微企業(yè)、新型行業(yè)產(chǎn)業(yè)就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)。

  江蘇精準(zhǔn)發(fā)力高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 貸款給予50%貼息

  又是一年畢業(yè)季。2016年江蘇省高校畢業(yè)生總數(shù)為54.8萬人,同比減少0.4萬人,降幅0.8%。然而,就業(yè)壓力仍不減往年。對此,江蘇省人力資源和社會保障系統(tǒng)在4至6月聯(lián)合開展了“全省高校畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳月”和“全省高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)月”活動,分類施策,精準(zhǔn)發(fā)力,幫助高校畢業(yè)生實現(xiàn)早就業(yè)、快就業(yè)、就好業(yè)。

  近年來,江蘇省為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),在引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)、鼓勵企業(yè)吸納就業(yè)、扶持自主創(chuàng)業(yè)、實施就業(yè)援助、提供就業(yè)服務(wù)等方面,構(gòu)建了一套全面覆蓋、較為完備的政策體系。

  今年江蘇省鼓勵企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)方面的幫扶政策舉措主要包括:對科技型小微企業(yè)和勞動密集型小企業(yè),當(dāng)年吸納畢業(yè)年度高校畢業(yè)生并與其簽訂1年以上勞動合同并依法繳納社會保險費的,按每人不超過10萬元、期限不超過2年、最高不超過200萬元額度發(fā)放貸款,并由財政按基準(zhǔn)利率給予50%的貼息;對小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度內(nèi)的高校畢業(yè)生,簽訂1年以上勞動合同并依法繳納社會保險費的,按企業(yè)為其實際繳納部分給予1年社會保險補(bǔ)貼;對吸納就業(yè)困難人員和高校畢業(yè)生并與其簽訂1年以上勞動合同、足額繳納社會保險的初創(chuàng)企業(yè),有條件的地方政府可給予一次性就業(yè)補(bǔ)貼;對見習(xí)人員見習(xí)期滿留用率達(dá)50%以上的見習(xí)單位,按每留用1人補(bǔ)貼1000元的標(biāo)準(zhǔn),給予一次性見習(xí)補(bǔ)貼等。

  江蘇省在加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)援助方面,同樣實惠多多。對畢業(yè)年度享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的高校畢業(yè)生、殘疾高校畢業(yè)生、已獲得國家助學(xué)貸款高校畢業(yè)生,給予每人1500元一次性求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼;對畢業(yè)年度內(nèi)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)靈活就業(yè),并按規(guī)定辦理就業(yè)失業(yè)登記、繳納社會保險費的,給予不低于其實際繳費的1/2、不超過2/3的社會保險補(bǔ)貼,社保補(bǔ)貼期限最長不超過2年。

  北京市首設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板

  7月,北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺以及首次設(shè)立的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板正式啟動。這種“前有政府服務(wù),后有市場承接”的工作模式在國內(nèi)尚屬首創(chuàng),將為大學(xué)生打通創(chuàng)業(yè)的“最后一公里”。

  近年來,北京市通過加大培訓(xùn)力度、給予資金補(bǔ)貼、提供貸款支持等多措并舉,扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)活動日趨活躍。但受自身和外界條件所限,不少初創(chuàng)企業(yè)都會面臨缺少資金、缺乏抗風(fēng)險能力、欠缺政策統(tǒng)籌支持等困難。

  為貫徹“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略部署,由北京市人力資源和社會保障局與中關(guān)村股權(quán)交易服務(wù)集團(tuán)聯(lián)手打造的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板正式啟動,此舉引入市場機(jī)制,實現(xiàn)政府推進(jìn)與市場機(jī)制“雙輪驅(qū)動”,幫助大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

  建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,可以促使就業(yè)創(chuàng)業(yè)、人事人才等各項政策更精準(zhǔn)的服務(wù)于大學(xué)生。該平臺主要為北京地區(qū)高校在校生、畢業(yè)未滿5年的高校畢業(yè)生(含留學(xué)回國人員)、在崗大學(xué)生村官、流動發(fā)展后未滿5年的大學(xué)生村官四類群體提供免費服務(wù)。服務(wù)包括人力資源政策咨詢和人事人才服務(wù),同時依托中關(guān)村股權(quán)交易服務(wù)集團(tuán),為服務(wù)對象提供工商代辦、融資對接、規(guī)范輔導(dǎo)、培訓(xùn)鍛煉、咨詢指導(dǎo)等專業(yè)指導(dǎo)。

  北京市首設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板則作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的資本市場孵化器,幫助其規(guī)范健康發(fā)展、實現(xiàn)股權(quán)或債務(wù)融資,對接更高層次的資本市場。創(chuàng)業(yè)板完全采取資本市場的運作模式,在北京四板市場設(shè)立獨立板塊,為掛牌的大學(xué)生企業(yè)提供融資、培訓(xùn)輔導(dǎo)、股權(quán)管理、轉(zhuǎn)板上市等專業(yè)服務(wù)。掛牌企業(yè)均能享受中關(guān)村特有的“科技創(chuàng)新、科技金融”相關(guān)政策,更好地解決融資難等問題。

  北京還將發(fā)揮大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制作用,集成相關(guān)職能部門政策支持,逐步豐富服務(wù)項目,明確服務(wù)流程,創(chuàng)新服務(wù)手段,確保服務(wù)平臺和創(chuàng)業(yè)板有序運行。

  陜西多措施確保就業(yè)局勢穩(wěn)定 扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

  7月,陜西省政府辦公廳發(fā)布《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于做好“十三五”期間高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》,提出要進(jìn)一步拓寬陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)渠道、增大就業(yè)空間,增加到基層、小微企業(yè)、新型行業(yè)產(chǎn)業(yè)就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)。每年全省高校畢業(yè)生的初次就業(yè)率保持在80%以上。

  意見提出,從2016年起所有高校都要面向全體學(xué)生設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,納入學(xué)分管理。各高校要積極探索本校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分轉(zhuǎn)換、實施彈性學(xué)制、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)等方面的具體措施,優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

  目前不少高校都已經(jīng)設(shè)置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,并且配有專職教師。不過,盡管很多高校已經(jīng)采用了學(xué)分制管理,但對于課程、學(xué)時的要求仍不夠?qū)捤?。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,對于因個人原因休學(xué)的學(xué)生來講,大多數(shù)高校都會為其保留學(xué)籍。因此,彈性學(xué)制能夠使在校大學(xué)生按照自己的時間完成學(xué)分,從而擁有更充足的時間和精力創(chuàng)業(yè)。

  此次意見要求,落實大學(xué)科技園的稅收優(yōu)惠政策,將符合條件的眾創(chuàng)空間等校內(nèi)新型孵化機(jī)構(gòu)納入創(chuàng)業(yè)孵化基地管理范疇,并按規(guī)定享受孵化基地相關(guān)優(yōu)惠政策。通過合作、轉(zhuǎn)讓、許可等方式,向?qū)W生創(chuàng)設(shè)的小微企業(yè)優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果。通過學(xué)校自設(shè)、校外合作、風(fēng)險投資等多種渠道籌集資金,扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

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