甘肅大學生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策及要求
甘肅大學生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策及要求
想要貸款就要先了解清楚當?shù)氐恼吆鸵?，那么在甘肅又是怎么樣的？甘肅大學生辦理創(chuàng)業(yè)貸款有哪些優(yōu)惠政策與要求呢？一起來看看吧！
甘肅大學生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策及要求
大學生創(chuàng)業(yè)貸款的概念
創(chuàng)業(yè)貸款是指具有一定生產(chǎn)經(jīng)營能力或已經(jīng)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的個人，因創(chuàng)業(yè)或再創(chuàng)業(yè)提出資金需求申請，經(jīng)銀行認可有效擔保后而發(fā)放的一種專項貸款。符合條件的借款人，根據(jù)個人的資源狀況和償還能力，最高可獲得單筆50萬元的貸款支持；對創(chuàng)業(yè)達一定規(guī)?；虺蔀樵倬蜆I(yè)明星的，還可提出更高額度的貸款申請。創(chuàng)業(yè)貸款的期限一般為1年，最長不超過3年；為了支持下崗職工創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)貸款的利率可以按照人民銀行規(guī)定的同檔次利率下浮20%，許多地區(qū)推出的下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)貸款還可以享受60%的政府貼息
大學生創(chuàng)業(yè)貸款是國家給大學生提供的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠措施，為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。
大學生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策
(1)大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金(本)在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。
(2)大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。
(3)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結算便利，貸款額度在 5萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔?；鸬?倍，期限與貸款期限相同。
以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的，各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際。例如：根據(jù)國家和上海市政府的有關規(guī)定，上海地區(qū)應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策。
大學生創(chuàng)業(yè)貸款要求
(1)大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者年滿十八周歲，具有合法有效身份證明和貸款行所在地合法居住證明，有固定的住所或營業(yè)場所；
(2)大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者持有工商行政管理機關核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照及相關行業(yè)的經(jīng)營許可證，從事正當?shù)纳a(chǎn)經(jīng)營活動，有穩(wěn)定的收入和還本付息的能力；
(3)大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者投資項目已有一定的自有資金；
(4)大學生創(chuàng)業(yè)貸款用途符合國家有關法律和銀行信貸政策規(guī)定，不允許用于股本權益性投資；
(5)在銀行開立結算帳戶，營業(yè)收入經(jīng)過銀行結算。
甘肅大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請資料
(1)大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者及配偶身份證件(包括居民身份證、戶口簿或其他有效居住證原件)和婚姻狀況證明；
(2)大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者個人或家庭收入及財產(chǎn)狀況等還款能力證明文件；
(3)大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者營業(yè)執(zhí)照及相關行業(yè)的經(jīng)營許可證，貸款用途中的相關協(xié)議、合同或其他資料；
(4)大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者擔保材料：抵押品或質(zhì)押品的權屬憑證和清單，有權處分人同意抵(質(zhì))押的證明，銀行認可的評估部門出具的抵(質(zhì))押物估價所告。
甘肅引導大學生創(chuàng)業(yè)
日前，甘肅省出臺《深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》(以下簡稱《方案》)，從人才培養(yǎng)、機制創(chuàng)新、課程建設、評價考核等方面確定了圍繞大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施教育改革的主要任務和具體內(nèi)容。未來5年，甘肅將通過各種措施，為大學生群體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)量身打造更加優(yōu)質(zhì)、便捷的教育環(huán)境和基礎條件。
《方案》明確，甘肅將圍繞蘭白科技創(chuàng)新改革試驗區(qū)建設，積極與甘肅戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)相關骨干企業(yè)、科研院所建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，緊貼試驗區(qū)需求培養(yǎng)人才。圍繞推進絲綢之路經(jīng)濟帶甘肅段建設，通過“走出去”和“引進來”相結合的方式，大力培養(yǎng)熟練掌握絲綢之路沿線國家語言、熟悉風俗文化和相關專業(yè)知識的復合型人才，引導大學生到絲綢之路沿線國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
《方案》對改革教學方法和評價方式作了說明，并部署了改革教學和學籍管理制度。將建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分管理和學分積累與轉(zhuǎn)換制度，探索將學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分，將學生參與課題研究、項目實驗等活動與課堂學習學分進行互換。為有意愿、有潛質(zhì)的學生制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單，客觀記錄并量化評價學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況。優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生轉(zhuǎn)入相關專業(yè)學習。
對有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學生，將實施彈性學制，放寬學生修業(yè)年限，允許調(diào)整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在校生創(chuàng)業(yè)，經(jīng)與學校協(xié)商，學制可在原有基礎上延長2～5年。設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金，并在現(xiàn)有相關評優(yōu)評先項目中確定一定比例用于表彰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)秀學生。
對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，甘肅將實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地建設計劃，為大學生無償提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地、條件保障和服務指導。加強專業(yè)實驗室、虛擬仿真實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室和訓練中心建設，促進實驗教學開放共享?？萍紕?chuàng)新資源原則上向全體在校學生開放，開放情況納入各類研究基地、重點實驗室、科技園評估標準。
《方案》還明確，到2020年公辦本科高校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地面積不少于2000平方米，民辦本科高校、獨立學院和國家級、省級示范性高職院校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地面積不少于1000平方米，其他高職院校要有自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地；建設網(wǎng)絡化的“眾創(chuàng)空間”等孵化平臺，構建面向“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺；建設“甘肅省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)”，搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育信息平臺；支持有基礎和條件的高校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院，鼓勵高校建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果孵化中心和“創(chuàng)客平臺”，設立“大學生創(chuàng)業(yè)特區(qū)”。
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