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溫州大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

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溫州大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

  創(chuàng)業(yè)政策會讓大學生感受到國家和政府的支持力度,更加堅定創(chuàng)業(yè)的決心。來看看下面學習啦小編為你帶來的溫州大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策吧,這其中也許就有你需要的。

  創(chuàng)業(yè)福利來襲,溫州連發(fā)三大紅包

  日前,我市出臺《溫州市“小微企業(yè)三年成長計劃”》(以下簡稱“成長計劃”),旨在大力促進小型微型企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,加快推進溫州經濟轉型升級。

  這次公布的“成長計劃”為小型微型企業(yè)量身定制,包括優(yōu)化小微企業(yè)準入環(huán)境、推進小微企業(yè)提質升級、構建小微企業(yè)公共服務體系等八大舉措,重點引導小微企業(yè)從事信息、環(huán)保、健康、旅游、時尚、金融、高端裝備制造等七大產業(yè),進入現(xiàn)代農業(yè)(家庭農場)、服務業(yè)、社會事業(yè)、基礎產業(yè)和基礎設施等領域。

  “服務紅包”:

  政府提供無償代辦

  “成長計劃”的第一項舉措就是優(yōu)化小微企業(yè)準入環(huán)境。包括深化商事登記制度改革,全面推進“五證合一”登記模式,確保2015年底前實現(xiàn)“一照一號”;組織實施《溫州市放寬企業(yè)住所和經營場所登記條件實施細則》;推動“先照后證”改革措施落地;全面推行網上審批機制,依托省、市政務服務網,采用信息網絡技術,通過窗口申報、網上受理、實時傳送、數(shù)據(jù)交換、網上審批等實現(xiàn)跨平臺、跨地域網上審批服務;實行無償代辦服務機制,方便小微企業(yè)設立、轉型、升級。

  “資金紅包”:

  國有擔保公司助力

  根據(jù)“成長計劃”,我市下一步將結合溫州金融綜合改革試點,引導金融機構加大小微企業(yè)金融產品創(chuàng)新和服務力度,全面拓寬融資渠道。加強小微企業(yè)貸款專營機構建設,實施和完善金融機構小微企業(yè)貸款風險補償制度,加大小微企業(yè)信貸投放力度,提升小微企業(yè)貸款余額占全市企業(yè)貸款余額比例。

  同時,要發(fā)揮國有擔保公司作用,進一步拓展小微企業(yè)擔保物范圍,提高無形資產在小微企業(yè)抵押擔保物中的比重。

  “人才紅包”:

  高??萍既藛T可在職創(chuàng)業(yè)

  “成長計劃”規(guī)定,科技人員領辦創(chuàng)辦科技型小微企業(yè),高校、科研院所科技人員在完成本職工作和不損害本單位利益的前提下,征得同意后在職創(chuàng)業(yè)的,其收入在照章納稅后歸個人所有;支持職務成果轉化工作,應用職務發(fā)明成果轉化所得收益,除合同另有約定外,高校和科研院所可按60%~95%的比例劃歸參與研發(fā)的科技人員及其團隊擁有。

  另外,深入實施溫州市“580海外精英引進計劃”、“551人才工程”等重點人才工程,對頂尖團隊特別重大項目實行“一事一議”,最高給予1億元的科技項目資助。

  “稅收紅包”:

  小微企業(yè)可享減免

  根據(jù)“成長計劃”的內容,從2015年1月1日至2017年12月31日,對年應納稅所得額低于20萬元(含20萬元)的符合條件的小型微利企業(yè),其所得減按50%計入應納稅所得額,按20%的稅率繳納企業(yè)所得稅;對月銷售額不超過3萬元(含3萬元)的增值稅小規(guī)模納稅人免征增值稅;對月營業(yè)額不超過3萬元(含3萬元)的納稅人,按照國家有關規(guī)定免征營業(yè)稅。有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)對外投資分回的利息、股息、紅利,個人投資者取得的所得,按“利息、股息、紅利所得”項目,適用20%稅率繳納個人所得稅。

  此外,該“成長計劃”還為大學生創(chuàng)辦的小微企業(yè)提供場所、公共服務和資金支持,對優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目給予5萬~50萬元資助。

  2016大學生創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)

  1、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受的稅收優(yōu)惠政策是什么?

  按照《國務院關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國發(fā)[2011]16號)、《國務院辦公廳轉發(fā)人力資源社會保障等部門關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見的通知》(國辦發(fā)[2008]111號)等文件規(guī)定,髙校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠是:持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”,或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個體經營的,3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè),按國家規(guī)定享受相關稅收支持政策。

  2、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受小額擔保貸款和貼息支持政策是什么?

  按照《國務院關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國發(fā)[2011]16號)、《國務院辦公廳轉發(fā)人力資源社會保障等部門關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見的通知》(國辦發(fā)[2008]111號)等文件規(guī)定,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額擔保貸款和貼息支持政策是:對符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請小額擔保貸款;從事微利項目的,可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。對合伙經營和組織起來就業(yè)的,可根據(jù)實際需要適當提高貸款額度。

  3、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受的免收費政策有哪些?

  按照《國務院關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國發(fā)[2011]16號)、《國務院辦公廳轉發(fā)人力資源社會保障等部門關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見的通知》(國辦發(fā)[2008]111號)等文件規(guī)定,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,免收有關行政事業(yè)性收費:畢業(yè)2年以內的普通高校畢業(yè)生從事個體經營(除國家限制的行業(yè)外)的,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內,免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。

  4、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受創(chuàng)業(yè)服務有哪些?

  一是享受培訓補貼:對高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內參加創(chuàng)業(yè)培訓的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓補貼。

  二是免費創(chuàng)業(yè)服務:有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生,可免費獲得公共就業(yè)和人才服務機構提供的創(chuàng)業(yè)指導服務,包括政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。各地在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上,因地制宜建設一批大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,并給予相關政策扶持。對基地內大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)要提供培訓和指導服務,落實扶持政策,努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,延長企業(yè)存活期。

  5、高校畢業(yè)生怎樣提升自主創(chuàng)業(yè)的能力?

  有意愿自主創(chuàng)業(yè)的大學生,可以參加創(chuàng)業(yè)培訓和實踐,接受普遍的創(chuàng)業(yè)教育,以系統(tǒng)學習創(chuàng)辦企業(yè)的知識、完善創(chuàng)業(yè)計劃、提高企業(yè)盈利能力、降低風險、促進創(chuàng)業(yè)成功。

  目前,許多高校已經開設了創(chuàng)業(yè)培訓方面的課程和創(chuàng)業(yè)實踐活動,在校大學生可以選擇參加;另外,各地人力資源社會保障部門也開辦了創(chuàng)業(yè)培訓班,離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生可向當?shù)厝肆Y源社會保障部門申請,參加有補貼的培訓,以提高創(chuàng)業(yè)能力。如“GYB”(產生你的企業(yè)想法)、“SYB”(創(chuàng)辦你的企業(yè))、“IYB”(改善你的企業(yè))。

  6、國家有哪些鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策?

  各地區(qū)、各有關部門要進一步落實和完善各項創(chuàng)業(yè)扶持政策,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,積極引導高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個體經營的,3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

  發(fā)揮小額擔保貸款政策促進就業(yè)的積極作用,對符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請小額擔保貸款;從事微利項目的,可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。對合伙經營和組織起來就業(yè)的,可根據(jù)實際需要適當提高貸款額度。

  進一步改進和完善“小額擔保貸款+信用社區(qū)建設+創(chuàng)業(yè)培訓” 聯(lián)動工作機制。有條件的地區(qū)要加大財政投入,并積極引入風險投資資金,探索財政資金、風險投資等與大學生創(chuàng)業(yè)賽事的對接模式,規(guī)范發(fā)展民間融資,多渠道加大創(chuàng)業(yè)資金投入。要進一步完善和落實行政事業(yè)性收費減免等優(yōu)惠政策,按照法律法規(guī)的規(guī)定,適當放寬市場準入條件,鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。

  7、國家有哪些鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的相關服務?

  各高校要廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育,積極開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程,完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系,將創(chuàng)業(yè)教育課程納入學分管理。積極推廣成熟的創(chuàng)業(yè)培訓模式,鼓勵高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓和實訓,提高創(chuàng)業(yè)能力。對高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內參加創(chuàng)業(yè)培訓的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓補貼。要根據(jù)高校畢業(yè)生特點和需求,組織開展政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上,因地制宜建設一批大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,并給予相關政策扶持。對基地內大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)要提供培訓和指導服務,落實扶持政策,努力提髙創(chuàng)業(yè)成功率,延長企業(yè)存活期。

  8、國務院在鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)方面出臺了哪些新政策?

  一是從事個體經營的稅費減免政策。持《就業(yè)失業(yè)登記證》從事個體經營的,3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

  二是小額擔保貸款及貼息政策?!锻ㄖ芬?guī)定,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),可在創(chuàng)業(yè)地申請小額擔保貸款,從事微利項目的,可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。這一政策一方面明確了髙校畢業(yè)生可以在創(chuàng)業(yè)地申請貸款,同時還將貸款額度提高到10萬元(以前最多只能貸款5萬元),并明確從事微利項目的,中央財政給予全額貼息,有利于引導和促進更多高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。

  2016大學生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

  大學生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策為鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),財政部、國家稅務總局發(fā)出《關于支持和促進就業(yè)有關稅收政策的通知》,明確自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生從畢業(yè)年度起可享受三年稅收減免的優(yōu)惠政策。其中,高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的,可向所在高校申領《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》;離校后創(chuàng)業(yè)的,可憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門申請核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,作為享受政策的憑證。

  減免政策

  施行時間:自2011年1月1日起施行時間,畢業(yè)年度內的高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè),可向所在高校申領《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》。

  離校創(chuàng)業(yè):(1)學生申領《就業(yè)失業(yè)登記證》。畢業(yè)生憑畢業(yè)證直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門提出申請,縣以上人社部門在對提交申請相關情況審核認定后,對符合條件的畢業(yè)生相應核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,并注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”。(2)學生享受收受政策,稅收優(yōu)惠政策。

  在校創(chuàng)業(yè)

  (1) 學生網上申請。注冊登錄教育部大學生創(chuàng)業(yè)服務網,按要求在網上提交《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》申請。

  (2) 高校網上初審。所在高校對畢業(yè)生提交的相關信息進行審核,通過后注明已審核,并在網上提交學校所在地省級教育行政部門。

  (3) 省級教育行政部門復核。省級教育行政部門對畢業(yè)生提交的相關信息進行復核并確認。

  (4) 高校發(fā)放《高校畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)證》。復核通過后,由所在高校打印并發(fā)放《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》,相關部門和學生本人都可隨時查詢。

  (5) 學生申領《就業(yè)失業(yè)登記證》。 畢業(yè)生持《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門提出《就業(yè)失業(yè)登記證》認定申請,由創(chuàng)業(yè)地人社部門核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,一并作為當年及后續(xù)年度享受稅收扶持政策的管理憑證。

  (6) 學生享受稅收優(yōu)惠。 內容同“離校創(chuàng)業(yè)”。

  (7) 《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放對象。畢業(yè)年度內在校期間創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生。其中,高校畢業(yè)生是指實施高等學歷教育的普通高等學校、成人高等學校畢業(yè)的學生;畢業(yè)年度是指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日。

  具體內容

  高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策的具體內容是,對持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)畢業(yè)生從事個體經營(除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動產、轉讓土地使用權、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網吧、氧吧外)的,在3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

  三個突破

  2011年出臺的針對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策有三方面新的突破:

  稅收優(yōu)惠。一是我國首次對大學生自主創(chuàng)業(yè)出臺了稅收優(yōu)惠的政策。世界各國都非常重視大學生創(chuàng)業(yè)工作,美國、日本、英國等國均對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有稅收減免方面的政策。新出臺的政策在這方面填補了我國大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策的空白。

  覆蓋在校。二是創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策首次覆蓋畢業(yè)年度內在校創(chuàng)業(yè)的大學生。隨著創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展,在校大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)越來越多,而以往的扶持政策都只針對社會人員。2011年,國家對在校創(chuàng)業(yè)的大學生“扶上馬,送一程”,讓他們能夠更早更快地開創(chuàng)自己的事業(yè)。

  網絡申領。三是首次采用網絡申領方式,便捷、高效,充分體現(xiàn)了教育部“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質服務年”的工作理念。據(jù)悉,2011年教育部將繼續(xù)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)作為工作重點,袁貴仁部長強調,要“認真做好《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》的審核發(fā)放工作,把好事辦好,全力支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。”

  注意事項

  (1) 積極利用現(xiàn)有資源。不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創(chuàng)業(yè),工作中積累的經驗和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。對能幫你生存的項目,要優(yōu)先進行考慮。大學生要積極利用身邊的資源,為社會創(chuàng)造更大的價值。

  切不可誤用資源,在職老板不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風險,而且很可能會受到法律的制裁。在你的地盤,時間、金錢和才能任由你使用。但是,如果亂搞一氣,你的生意就會逆轉而下。

  (2) 自己有業(yè)務渠道。自己有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務渠道,但苦于分身無術,因此會選擇合作經營的創(chuàng)業(yè)方式。如果你需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè),或者這個合伙人幫助你設計了這個企業(yè)的構思,或者他有你需要的技巧,或者你需要他為你嗚鼓吹號,那么就請他加入你的公司。這雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。首先要志同道合,其次要互相信任。不要聘用那些適合工作,卻與你合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。

  此外,和合作伙伴之間的責、權、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。

  (3) 細致準備必不可少。創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進行細致的準備。

  通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據(jù)自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫一份詳細的商業(yè)策劃書,包括市場機會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機應對等,并摸清市場情況,知己知彼,打有準備之仗。

  不要對未經試驗的創(chuàng)意隨手扔在一邊。如果用這種創(chuàng)意來做生意,也得留心其中可能的陷講。自問一下:你是否得花大力氣來宣傳你的產品或者服務?你具有足夠的財經資源、技能、人手和業(yè)務關系嗎?找錯潛在銷售客戶--你沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費你的時間。

  (4) 盡量用足線管政策。政府部門有很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,是對大學生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持,創(chuàng)業(yè)時一定要注意“用足”這些政策,如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區(qū)更優(yōu)惠的稅率等。這些政策可大大減少創(chuàng)業(yè)初期的成本,使創(chuàng)業(yè)風險大為降低。

  (5) 經商之道,以計為首。所有商業(yè)經營活動,如果從表面上來看,好像是一種僅僅同物質打交道的經營活動,但是,透過現(xiàn)象看本質,在今天的"食腦時代"里,商業(yè)經營活動實質上已經變成了是一種人與人之間的智力角逐,是一場"斗智斗勇"的"智力游戲",是人與人之間的謀略大比試。因此,正如古代軍事家所說的"用兵之道,以計為首"一樣,經商之道也應該以計為首。面對空前慘烈的市場競爭,你想要找準自己的立足點和切入點、站穩(wěn)腳跟、生存下來、謀取利益、發(fā)展壯大,那么,就必須首先考慮如何運用自己的商業(yè)智慧制定全面系統(tǒng)的、可執(zhí)行的、可操作的和切實有效的經營策略和實施方案,以便確保每戰(zhàn)必捷,戰(zhàn)無不勝。

  (6) 決策問題。決策失誤時,不要對失誤過于敏感,你的失誤會帶來直接后果,如發(fā)錯貨可能致使一個客戶立刻與你斷絕關系。作為企業(yè)家,冒風險時,要謹而慎之。如果出現(xiàn)失誤,不要過于敏感。接受事實,從中吸取教訓。

  (7) 不要被勝利沖昏頭腦。你第一步的成功全靠你的創(chuàng)意好、時機合適、運氣不錯和良好的業(yè)務關系。不過,這一切隨時都可能離你而去。因此,不要太過自信,投入過量的資金,使自己陷入泥沼之中。

  大學生創(chuàng)業(yè)是自己的事,又不僅僅是自己的事。父母對創(chuàng)業(yè)觀念如何直接影響到大學生的選擇。 大部分學生生長在普通家庭,為上大學家里已經拿出為數(shù)不少的一筆學費,如果要創(chuàng)業(yè),需要再投入一筆啟動資金,這對剛畢業(yè)的大學生而言存在著一定的風險。 大部分父母希望孩子畢業(yè)后能找到一個穩(wěn)定的工作,他們要么強烈反對孩子的選擇,要么用擔憂的眼神“拷問”孩子的選擇。 在這種情況下,即使不需要家人投資的大學生也會猶豫反思,那些希望家里資金支持的學生更會一籌莫展。

  以上就是學習啦小編為大家提供的溫州大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,希望大家能夠喜歡!

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