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創(chuàng)業(yè)心得論文

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創(chuàng)業(yè)心得論文

  創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。一起來看看下面學習啦小編為你帶來的“創(chuàng)業(yè)心得論文”,這其中也許就有你需要的。

  自主創(chuàng)業(yè)的認識

  創(chuàng)業(yè),相信不少大學生都有自己的創(chuàng)業(yè)夢想??赡芩麄兪且驗榕枷竦某绨?,或是朋友、同學的推崇,還是基于國內(nèi)就業(yè)壓力的空前增大等選擇或準備自主創(chuàng)業(yè)。不管因為什么原因創(chuàng)業(yè),他們都具備創(chuàng)業(yè)的自我意識。之后,應該怎樣認知創(chuàng)業(yè)心里和實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)呢?自主創(chuàng)業(yè)者應具備的怎樣的能力和思想呢?

  一、自主創(chuàng)業(yè)意識

  首先不少大學生們把自主創(chuàng)業(yè)看成單純的做生意,類似小商小販,對自主創(chuàng)業(yè)的錯誤認識以及大學生的虛榮心迫使他們不愿意自主創(chuàng)業(yè),所以近年來公務員報考愈來愈熱,自主創(chuàng)業(yè)的大軍里卻很少看到大學生的影子。自主創(chuàng)業(yè)還僅僅停留在意愿層面上,就業(yè)、考研依然是中國大學生畢業(yè)后的首選,自主創(chuàng)業(yè)的意識淡薄。自主創(chuàng)業(yè)具有很強的挑戰(zhàn)性,能挖掘自身潛力,需要有很強的自信心,因此,自主創(chuàng)業(yè)意識是創(chuàng)業(yè)心理輔導的首要內(nèi)容。

  二、創(chuàng)業(yè)熱情

  創(chuàng)業(yè)熱情是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)行為和創(chuàng)業(yè)思想的動力組織,是決定大學生創(chuàng)業(yè)能否成功的關鍵。每個人都有熱情,但對于大學生創(chuàng)業(yè)者而言,就業(yè)形勢的嚴峻以及自我實現(xiàn)的渴望,促使他們的創(chuàng)業(yè)熱情更加強烈,為實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)自己的人生價值,改變自己的現(xiàn)狀,他們目標明確,企望通過創(chuàng)業(yè)積累財富,在實現(xiàn)自己人生目標的同時為社會作出貢獻,提高自身的社會地位,這種創(chuàng)業(yè)的熱情是大學生轉變就業(yè)觀念、實現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的必要因素。

  三、心理素質(zhì)影響

  心理健康的大學生可以通過自我心理調(diào)適調(diào)整自己創(chuàng)業(yè)中面臨的任何問題,從而消除各種心理不適,恢復平和心態(tài),保持積極進取的工作狀態(tài)。為此,學校加強心理學、心理健康課程的教育,結合學生心理素質(zhì)的實際狀況,針對不同特點和需要的學生開展創(chuàng)業(yè)心理輔導,指導心理素質(zhì)訓練,引導大學生挖掘自身創(chuàng)新潛能。心理素質(zhì)訓練不僅有利于培養(yǎng)學生樂觀的性格和積極進取的性格特征,更有利于激發(fā)我們的創(chuàng)業(yè)欲望,提高我們的創(chuàng)業(yè)成功率。而且有利于學生培養(yǎng)健康的人生觀和價值觀。大學生是充滿朝氣和活力的年輕一代,渴望獲得創(chuàng)業(yè)成功的需求心理大,因此在大學既要對知識、事業(yè)有濃厚的學習興趣,更要逐步培養(yǎng)較強的事業(yè)心、還要擴大視野,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,激活創(chuàng)新思維,學習創(chuàng)業(yè)過程中的各方面經(jīng)驗,形成腳踏實地的務實心理。大學生只有在校期間養(yǎng)成良好的心理調(diào)適能力,才能在日后的創(chuàng)業(yè)中不斷根據(jù)外界變化調(diào)整自己的心態(tài),促進心理品質(zhì)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

  四、創(chuàng)業(yè)者應該具備的品質(zhì)有自信、堅韌、冒險、好思以及敏銳的商業(yè)嗅覺和快速的執(zhí)行能力。

  1.堅韌表現(xiàn)出成熟的品質(zhì)。年輕人多多少少會顯得毛糙,脾氣急,會因為一句話或一件小事便生氣。所謂的“話不投機半句多”便是如此,以前的我也會因一時的血氣方剛而和顧客有爭執(zhí),但經(jīng)歷多了就會覺得實在是傻。在生活中有許多事情不是我們可以意氣用事的,很多委屈都要忍下來,用我父親的話說就是,笑臉相迎才能“騙”到錢。

  2.冒險,就是要有勇氣去做別人都不敢做的事,先吃到肉的狐貍往往是狡猾的,也是膽大的。我缺乏這樣的冒險精神,因為輸不起。也是因為性格的問題吧,做事情往往比較細心,想好退路才去做。這樣穩(wěn)重雖然會規(guī)避掉許多損失但相應地成功的可能性也被降低了。我覺得這跟具體從事什么工作還是有很大關系的。高風險對應著高回報,有時候仔細分析作好充足準備后冒一兩次險還是可以的。畢竟一點兒曲折風險都沒用的不刺激嘛。

  3.好思,成功總是給有準備的人,而心細的人,喜歡思考的人,無疑成功的可能性更大。當大家坐在一起討論的時候,我常常不最先表態(tài),而是等大家差不多都發(fā)完言之后才說話。這樣做可以充分考慮到事情的足與不足之處。當別人在侃侃而談的時候,我就在想他們的說法是否具有可行性,是否有欠缺考慮的地方。我認為這是個很好的習慣。生活中的一些小事情也常常能體現(xiàn)出來,比如出門的時候會不會考慮些突發(fā)事件,遇到一些突發(fā)事件時能不能第一時間想到有效而可行的解決方法。這是可以培養(yǎng)出來的,。

  4.敏銳的商業(yè)嗅覺,這點和冒險有些掛鉤。首先有冒險精神的人一般性格活潑,善思考,自然就會嗅到商機。而嗅到商機后,若沒有冒險精神,自然也就不能有很好的發(fā)展。商業(yè)嗅覺要求創(chuàng)業(yè)者頭腦靈活,常常做跳躍性思考。所以一定不要形成定向思維,也不要人云亦云,跟風隨大流。

  5.執(zhí)行力,我覺得首先要克服懶惰,有些事情別人不愿做自己能力所及可以幫著做,這樣日積月累別人就會覺得你是一個上進的人。別人就愿意和你一起做事了。還有就是要養(yǎng)成決心做某事就一定要做成的習慣。半途而廢慣了就不能做好事情了。

  當你認識到這些后,在實現(xiàn)對自己能力培養(yǎng)、思考未來的創(chuàng)業(yè)路,自己就可以試著在你的大學生活期間培養(yǎng)自己。在校期間除了學習知識以外,還可尋找機會深入社會,了解相關行業(yè)的基本運作模式,學習管理知識,學會處理資源、信息。當前,在大學里老師還只能起到整體的引導作用,針對個體的引導比較少,這就要學生積極主動向相關專業(yè)老師請教。

  五、忠誠于自己的人生計劃

  嗎剛進入大學的大學生經(jīng)常在人生的道路上迷失方向,因徘徊和迷途消耗了大學時光和青春。而高效能的且有夢想要創(chuàng)業(yè)的學生往往懂得設計自己的未來,在大學始終忠誠于自己的大學計劃。所以,我們要認真地計劃自己真正要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫出,以此作為決策指導并努力為這個目標奮斗。我們要“以終為始”是實現(xiàn)自我領導的原則。這將確保我們的行為與目標保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響。我們將這個書面計劃稱之為“使命宣言”并努力讓這個計劃與創(chuàng)業(yè)精神緊密相連。

  我們確立好創(chuàng)業(yè)目標后全力以赴,就是我們所說的在正確的時間做正確的事,并把事情做對。大學期間就是建立創(chuàng)業(yè)理論學好專業(yè)課程,但,為什么很多人成功了反而感到失落?許多人在大學埋頭苦干,卻不能發(fā)掘人生的終極目標,只是為忙碌而忙碌著,未曾洞悉自己心靈深處的所欲所求,我們要經(jīng)常審視自己的人生信條:我們到底要做什么?什么是我們生命中最重要的?我們生活的重心是什么?所以我們要時刻暗示自己“我們要創(chuàng)業(yè)”,并為這件事持之以恒!始終忠于這個人生的創(chuàng)業(yè)計劃! 偶爾走出大學,為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃打下社會基礎

  六、無論在哪里都要有意志力:

  在大學要有年度計劃,有目標,有理想,就必須要有堅強的耐心與意志力來貫徹,愈挫折愈勇,不達目標絕不中止,無論在大事上還是在小事上都應該堅持到底的把它做好。 在大學別指望誰能推著你走出去。 如果你不向前走,誰又會推你走呢?因此,積極主動的態(tài)度,是實現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)的原則。我們身邊的人常說:“我不會„„,因為遺傳„„”、“我遲到,因為„„”、“我的計劃沒完成,因為„„”我們總是在找借口或是抱怨,在不滿中消耗自己的生命。而人類與動物的區(qū)別正是人能主動積極地創(chuàng)造、實現(xiàn)夢想,來提升我們的生命品質(zhì)。所以,有效能的人士且一直用創(chuàng)業(yè)者的原則來要求自己的,一般都為自己的行為及一生所做的選擇負責,自主選擇應對外界環(huán)境的態(tài)度和應對方法;他們致力于實現(xiàn)有能力控制的事情,而不是被動地憂慮那些沒法控制或難以控制的事情;想創(chuàng)業(yè)的大學生應該通過努力提升效能,從而擴展自身的關切范圍和影響范圍。 積極創(chuàng)業(yè)的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇對客觀現(xiàn)實做何種反應。積極的涵義不僅僅是采取行動,還代表對自己負責的態(tài)度。個人行為取決于自身,而非外部環(huán)境,并且想創(chuàng)業(yè)的人有能力也有責任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。

  失敗或成功是大學生創(chuàng)業(yè)實踐和成長壯大的必然過程,勇于創(chuàng)新、樂觀自信、團結合作、鍥而不舍、不怕困難和堅定的信念等是大學生理當具有的重要品質(zhì)。但目前的大學生成長過程中養(yǎng)成了以自我為中心的特點,所以抗挫折能力較弱,踏人社會后,殘酷的競爭會對他們的意志力造成很大影響。創(chuàng)業(yè)既富于挑戰(zhàn)性,又成敗并存,所以創(chuàng)業(yè)的歷程更是對大學生心理素質(zhì)的全面檢驗。大學生創(chuàng)業(yè)要意志堅定,要具有頑強的斗志和拼搏精神,能夠面對挑戰(zhàn)和困難不退卻,能夠變逆境為動力。大學生的創(chuàng)業(yè)過程中每一環(huán)節(jié)都會出現(xiàn)預想不到的很多困難,所以平和的心態(tài)和堅強的耐受力是創(chuàng)業(yè)能否成功的關鍵。對于大學生而言,通過大學教育中有目的的心理素質(zhì)培養(yǎng),就能把失敗看做積累經(jīng)驗和教訓,通過不斷的積累經(jīng)驗就能超越失敗迎來巨大的成功。

  大學生創(chuàng)業(yè)課心得

  通過創(chuàng)業(yè)課的培訓,我學到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。

  我們要養(yǎng)成良好的習慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學習,我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。

  老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。為此,在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題:

  1、確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環(huán)境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

  2、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。

  3、經(jīng)驗限制。由于剛步入社會,大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。

  4、知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。

  5、資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。

  6、技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

  創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和知識,以及對市場的洞察力,并且要有足夠的資本、技術,同時必須要有良好的心態(tài),因為做任何事情都會遇到挫折和困難,更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險,所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)??傊覀円欢ㄒ盐蘸卯斍暗臋C會,根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

  二次創(chuàng)業(yè)心得體會

  “發(fā)揚大慶精神,搞好二次創(chuàng)業(yè)”,是黨對石油工人的殷切希望,是歷史賦予的神圣使命。也是國有企業(yè)能不能搞好、能不能實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的關鍵,我們能不能把握精髓,結合實際,繼續(xù)發(fā)揚寶貴的大慶精神,發(fā)揮傳統(tǒng)企業(yè)文化的熏陶作用,并不斷地集中智慧,提煉精華,營建和諧的企業(yè)環(huán)境,推進二次創(chuàng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展,關鍵是看石油工人,這些企業(yè)的主人,所以要發(fā)揮傳統(tǒng)文化的熏陶作用,調(diào)動起我們的積極性、能動性和二次創(chuàng)業(yè)的全部熱情。

  大慶精神、鐵人精神是二次創(chuàng)業(yè)不竭的動力。我們要堅持發(fā)揮得天獨厚的傳統(tǒng)文化優(yōu)勢,這種潛移默化、影響深遠的文化效應,對于企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營理念的培育意義重大,將逐步提高我們的思想道德風尚。思想道德風尚的提高,更體現(xiàn)在為企業(yè)無私奉獻、對工作盡職盡責。只有這種發(fā)自內(nèi)心的自身主動行為,這種完全的主人翁意識,才能營建和諧穩(wěn)定的企業(yè)環(huán)境,才能推進企業(yè)競爭力的不斷提高,經(jīng)濟效益的逐步增長。

  靠價格打商戰(zhàn)己經(jīng)是“過去時”,我們要用濃厚的企業(yè)文化來感染客戶,通過發(fā)揮企業(yè)文化的熏陶作用和和諧的企業(yè)環(huán)境,讓客戶“主動”來找我們,用價格打贏商戰(zhàn),只是一時的勝利,換句話說,靠價格的優(yōu)勢搶來的客戶,永遠不會成為你的“白金客戶”,當你的價格和別人一樣了,你也就注定要失去他了,因為從你一開始打價格戰(zhàn),就注定了你是一個失敗者,一個真正智慧的人,一個真正成功的人,是不懈于和你打價格戰(zhàn)的,因為他懂得怎樣抓住客戶的心,只有能抓客戶心的人才能笑到最后,笑到最后才笑得最好。

  所以,無論是一次創(chuàng)業(yè),還是二次創(chuàng)業(yè),顧全大局、為油拼搏奉獻的精神,都是我們應時刻保持的。大力宣傳先進人物的感人事跡,人人以先進為標準,從我學先進變成我要先進的爭先意識,努力營造職工隊伍有榜樣、干部隊伍有典型、人人爭做典型的良好局面。當我們每個人都成為先進,成為典型,我們的企業(yè)文化的熏陶作用也就自然而然的發(fā)揮了出來,和諧的企業(yè)環(huán)境也就成功的建立起來了。

  以上就是學習啦小編為大家提供的“創(chuàng)業(yè)心得論文”,希望大家能夠喜歡!

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