準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)防范哪些風(fēng)險(xiǎn)
如果準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的人，在前期是要做一些準(zhǔn)備的，在公司類型選擇和員工的儲(chǔ)備都是要準(zhǔn)備的。那我們要防范哪些風(fēng)險(xiǎn)?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)防范哪些風(fēng)險(xiǎn)，歡迎大家閱讀。
準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)防范哪些風(fēng)險(xiǎn)？
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是否合法 很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從一開始就注定要失敗。比如利用APP幫助用戶進(jìn)行信用卡套現(xiàn)等。在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最應(yīng)注意的是該項(xiàng)目是否合法，是否受到法律保護(hù)。
團(tuán)隊(duì)成員是否受限 創(chuàng)業(yè)最重要的是人才，很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在組建時(shí)是在各自任職期間，大多瞞著用人單位偷偷干活。但如有成員與用人單位簽署了勞動(dòng)競(jìng)業(yè)限制協(xié)議，則必須妥當(dāng)解除與用人單位的競(jìng)業(yè)限制協(xié)議，否則有可能被用人單位盯上而遭遇訴訟，對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)非常不利。
合伙協(xié)議是否詳盡 有的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，成員都是朋友、同學(xué)、兄弟，先做項(xiàng)目再說，根本沒有簽署合伙協(xié)議的概念，這極可能為日后的矛盾埋下隱患。合伙協(xié)議必須要簽，并且要盡可能詳盡地規(guī)定方方面面的權(quán)利和義務(wù)。
注意保護(hù)好項(xiàng)目名稱 有的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)直接把好的項(xiàng)目或APP的名字作為公司名字，提交申請(qǐng)企業(yè)名稱網(wǎng)上預(yù)核。這里要提示的是，千萬別這樣做。因?yàn)橛幸粠腿藢ｉT窺視好的名字，迅速搶注商標(biāo)、域名和微信公眾號(hào)。
股份安排是否合理 創(chuàng)業(yè)初期，在進(jìn)行股份安排時(shí)，核心合伙人應(yīng)占多數(shù)股份。對(duì)于普通有限責(zé)任公司，在進(jìn)行股權(quán)安排時(shí)，應(yīng)適當(dāng)預(yù)留未來股權(quán)激勵(lì)和融資的份額。
融資時(shí)要關(guān)注公司控制權(quán)
很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都要進(jìn)行融資，這意味著股權(quán)的稀釋和控制權(quán)的減弱。所以，在進(jìn)行融資時(shí)，對(duì)于公司控制權(quán)要給予必要的關(guān)注。
準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
實(shí)習(xí)是切入口
創(chuàng)業(yè)需要將理念和想法付諸實(shí)踐，所以創(chuàng)業(yè)之前積累經(jīng)驗(yàn)必不可少。
鄭妍現(xiàn)在美國(guó)創(chuàng)立了一家有關(guān)留學(xué)的文化教育公司。在美國(guó)讀碩士期間，鄭妍就有了創(chuàng)業(yè)的想法。為了積累經(jīng)驗(yàn)，她先后在多家與留學(xué)、跨文化交流相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)?！?0xx年，我在美國(guó)威斯康辛大學(xué)的國(guó)際教育辦公室實(shí)習(xí)，給美國(guó)學(xué)生介紹和管理出國(guó)學(xué)習(xí)交換的項(xiàng)目。第一份實(shí)習(xí)帶我進(jìn)入了國(guó)際教育領(lǐng)域，讓我對(duì)國(guó)際教育服務(wù)產(chǎn)生了興趣，也積累了一些處理國(guó)際交流項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)?！编嶅f。
在意識(shí)到自己對(duì)國(guó)際教育行業(yè)的興趣之后，張妍后來在紐約的一家公關(guān)公司實(shí)習(xí)?！斑@家公關(guān)公司主要是對(duì)外籍群體進(jìn)行項(xiàng)目宣傳。比如，美國(guó)大選中候選人想拉選票，我們就會(huì)針對(duì)非本土的群體進(jìn)行宣傳，介紹候選人會(huì)給這一群體帶來的福利，以吸引更多的人來給候選人投票。這份工作讓我接觸到了很多來自不同國(guó)家的人。在涉及政治、文化和意識(shí)形態(tài)的問題時(shí)，我了解到如何在尊重不同文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳?！编嶅榻B道。
20xx年鄭妍在美國(guó)的一家留學(xué)公司開始了她的第三份實(shí)習(xí)。公司任命鄭妍擔(dān)任留學(xué)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，和中國(guó)廣西一家留學(xué)公司對(duì)接?！拔覀兊目蛻魜碜灾袊?guó)?？蛻粲蓮V西的公司接收后，他們的文書寫作、擇校以及與學(xué)校的溝通都由我來配合完成。實(shí)習(xí)期間，我積累了很多成功的留學(xué)中介案例，幫助很多學(xué)生順利進(jìn)入美國(guó)學(xué)校讀書，這其中包括中學(xué)生、大學(xué)本科生和研究生?！编嶅倪@份實(shí)習(xí)將她帶入到了留學(xué)行業(yè)中。
鄭妍的每一份實(shí)習(xí)都帶著她一步步深入地了解行業(yè)情況并積累經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，她的公司主業(yè)是做留學(xué)服務(wù)，另外還有國(guó)際教育項(xiàng)目的合作以及中外文化交流。鄭X希望能夠借助自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)營(yíng)公司，推動(dòng)中國(guó)和其他國(guó)家教育和文化間的交流。
準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)合理安排是首要
創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)兩不誤
作為留學(xué)生，首先要面對(duì)的就是學(xué)業(yè)。那么，留學(xué)生創(chuàng)業(yè)能否成功，很大程度上取決于能否把學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間協(xié)調(diào)好。
吳說：“我和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間分工明確。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是管理學(xué)專業(yè)，所以負(fù)責(zé)管理方面的事宜。一方面創(chuàng)業(yè)的管理和自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)一致，我可以在創(chuàng)業(yè)中學(xué)以致用;另一方面，我所負(fù)責(zé)的管理事宜時(shí)間相對(duì)靈活，不會(huì)耽誤學(xué)業(yè)?！眳墙B，他在創(chuàng)業(yè)期間，老師給出了很多專業(yè)的指導(dǎo)建議，他的畢業(yè)論文就打算研究自己創(chuàng)業(yè)公司的發(fā)展模式，所以對(duì)吳栩來說，學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)是相輔相成的。
和吳一樣，陳在西班牙留學(xué)期間學(xué)習(xí)的也是管理學(xué)專業(yè)。她認(rèn)為，想在留學(xué)期間創(chuàng)業(yè)，一定要學(xué)會(huì)管理時(shí)間?！拔掖T士期間課程不是很多，這客觀上也給自己留學(xué)期間創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)有利條件。在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備階段，我花了差不多一年的時(shí)間來進(jìn)行前期籌備工作。那段時(shí)間里，我一邊準(zhǔn)備論文，一邊籌備創(chuàng)業(yè)。我每天都會(huì)規(guī)劃好時(shí)間，多少時(shí)間用來查資料寫論文，多少時(shí)間用來準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的工作，每天有條不紊地進(jìn)行?！标愓f。
但是，不是所有期望在留學(xué)期間創(chuàng)業(yè)的同學(xué)都有較充裕的課余時(shí)間，當(dāng)學(xué)業(yè)緊張、創(chuàng)業(yè)條件不成熟時(shí)，不妨先儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后再開始創(chuàng)業(yè)。
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