大學生校園創(chuàng)業(yè)案例
大學生校園創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)的時候身家已經(jīng)超過千萬，下面由小編與大家分享大學生校園創(chuàng)業(yè)案例，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
公司創(chuàng)始人杜林剛說，自己創(chuàng)立的公司一開始是為了個人的溫飽和小康，現(xiàn)在的他已經(jīng)把更多的精力轉(zhuǎn)向幫助大學生創(chuàng)業(yè)上面，把自己當年創(chuàng)業(yè)的一些經(jīng)驗和困難，以及對待事業(yè)的心態(tài)，為人處事的態(tài)度技巧等等都傳遞給大學生們，讓他們在學校里就做好進入社會的準備，能夠在學校里一邊學習一邊實踐，成長得更快更強。
杜林剛，一個出身山東黃島農(nóng)村的窮小子。2002年，因為父親身體不好家境貧寒，在泰山醫(yī)學院上學的杜林剛做起了英語報紙征訂的小買賣。大學校園雖然充滿了各種機會，但是也同樣受著來自于社會、學校的各種束縛。就是在這樣一個特殊的環(huán)境里，杜林剛把一份大學時期的兼職硬生生的用自己12年的汗水經(jīng)營成了一份事業(yè)，而這份事業(yè)已經(jīng)惠及數(shù)十萬學子，他們帶著這個團隊，這家公司給予的先進的理念，好的思維方式，走向了社會的各個行業(yè)。
年輕的杜林剛不曾知道夢想為何物，但是口袋里有了錢的他開始勇敢的走出學校，去大學的外面看世界，這時夢想的種子已經(jīng)種在了他的心里。2004年，當他勇敢的沖破二線院校的舊有觀念大學和環(huán)境進入到中國石油大學繼續(xù)深造學習時，更好的環(huán)境，更高端的人才，更開放的思想，再加上更鼓的腰包，讓那顆種在他心里的夢想種子開始發(fā)芽!
2006年，杜林剛懷揣著畢業(yè)證書和學士學位勇敢的踏上了自己認定的追夢之旅，但創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順，從 2007年開始辛苦打拼了多年，創(chuàng)業(yè)中充滿困頓，充滿淚水，杜林剛欠了超過百萬的巨額債務。在最困難的時候，杜林剛也沒有想過要放棄追求夢想，經(jīng)過一番打拼，杜林剛的事業(yè)迎來了轉(zhuǎn)折性的發(fā)展，2011年，創(chuàng)業(yè)的原始鐵三角團隊正式形成!團隊正式扭虧為盈。2012年，杜林剛已經(jīng)有了8000多人的銷售團隊，有了上百萬的收入。因為引入了領袖營這一全新的平臺，2013年杜林剛有了超過10000人的團隊，有了上千萬的收入!也就是在這一年他們進入了批量制造校園創(chuàng)富精英的新時代。
2014年，杜林剛注冊成立了“山東新夢想文化傳播有限公司”，開始了一路追夢的歷程。公司在發(fā)展的過程中，創(chuàng)始人杜林剛始終堅持存好心、說好話、做好事的三好理念，在團隊和公司運營的過程中始終在大學里營造一種積極向上的氛圍和力量，始終把傳遞正能量作為公司發(fā)展的主線，引導廣大的在校大學生積極進取，積極的踏上社會，引導他們真正的了解自己，了解社會，然后回到大學去學習能夠讓自己收獲人生幸福的知識。在十幾年的發(fā)展歷程中，他們本著讓利于廣大大學生朋友的宗旨，在短短的幾年時間里，團隊規(guī)模已經(jīng)壯大到15000人的規(guī)模，將業(yè)務發(fā)展到廣東、山東、遼寧、江蘇、福建等省份，公司每年創(chuàng)造的利潤超過1000多萬，更為重要的是每年光支付給大學生朋友的工資就超過300萬元。
公司獨有的互利共贏的理念，讓杜林剛他們在這個已經(jīng)沒落的圖書出版行業(yè)成為行業(yè)內(nèi)的一匹黑馬，公司在2014 年成立初就和上市公司新東方旗下的北京新東方大愚圖書文化傳播有限公司正式簽約，與此同時公司和同樣是上市公司的江西教育出版集團旗下的廣州主語文化傳播發(fā)展有限公司簽約。同時代理新東方和瘋狂英語兩大品牌，為公司的后續(xù)發(fā)展奠定了堅強的基石。公司創(chuàng)始人杜林剛用其敏銳的眼光捕捉到在線教育的興起，在新的財年和中國最大的英語在線教育平臺滬江網(wǎng)校建立了合作關系。同時公司還在積極開拓新的發(fā)展領域，在大學生職前培訓，高校人才服務等方向不斷拓展。所有的這些舉措只為公司能夠為他們在大學校園里面的小伙伴們提供更好的服務，更好的盈利能力，更好發(fā)展空間。
公司創(chuàng)始人杜林剛說，自己創(chuàng)立的公司一開始是為了個人的溫飽和小康，現(xiàn)在的他已經(jīng)把更多的精力轉(zhuǎn)向幫助大學生創(chuàng)業(yè)上面，把自己當年創(chuàng)業(yè)的一些經(jīng)驗和困難，以及對待事業(yè)的心態(tài)，為人處事的態(tài)度技巧等等都傳遞給大學生們，讓他們在學校里就做好進入社會的準備，能夠在學校里一邊學習一邊實踐，成長得更快更強。
在和公司創(chuàng)始人杜林剛面談的幾個小時里，看到了太多太多成功的案例，有太多太多大學生，從大學一年級開始就追隨這家公司、這個團隊，一直到大四畢業(yè)，欣然留下來成為公司一員，成為團隊一員。能夠感受到這個團隊像家一樣的溫暖，在這家公司沒有感受到任何的壓力，唯一能夠感受到的就是他們像親人一樣，彼此鼓勵，相互幫助，相互關心，并且每個團隊成員都是那樣的友善，都是那么的有干勁兒。
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