創(chuàng)業(yè)指南2023年會計從業(yè)資格考試備考技巧

會計從業(yè)資格是指進入會計職業(yè)、從事會計工作的一種法定資質，是進入會計職業(yè)的“門檻”。 那么，會計從業(yè)資格考試備考技巧有哪些呢?這里小編給大家分享一些關于__，方便大家學習了解。

2023年會計從業(yè)資格考試備考技巧

在會計從業(yè)資格考試的三門功課之中，每個科目的側重點都不同，復習的時候也要用不同的學習方法。

《會計基礎》:精讀+理解

《會計基礎》這門科目的考試需要的是理解性記憶，每個考點要求的不僅僅是背誦，更關鍵的是可以活學活用，應用到考試之中去。

理解性的需求就需要特定的學習方法，首輪復習的'時候，要吃透，理解不同的分錄的含義編制分錄的根據(jù)，重點在企業(yè)業(yè)務賬務處理，其次是會計憑證、會計賬簿、賬務處理程序、財產(chǎn)清查、報表的一些格式規(guī)范和程序，尤其是憑證、賬簿的一些分類依據(jù)，遇到憑證錯誤的修改方法等，都要仔細看。

第一遍的時候細看，走扎實，然后多做題就可以了，遇到錯題再局部翻看，臨考前速看一遍就基本沒問題了。關于做題的話有很多同學喜歡在網(wǎng)上搜索尋找，在一些網(wǎng)盤里下載，而這些題目往往不專業(yè)，不僅沒有時效性，還經(jīng)常出現(xiàn)答案錯誤的情況，大量地做這些題目，不僅浪費了寶貴的時間，最重要的是可能學錯了知識。而萬題庫就是專業(yè)的題庫，有專業(yè)的老師會隨時更新最新的題目，還有詳細的解析。

《財經(jīng)法規(guī)》：反復記憶

《財經(jīng)法規(guī)》要背誦的知識點很多，數(shù)量大，瑣碎。要完全掌握這些知識點，就需要反復看書，反復背誦。第一遍完整大致過一遍，有個大致的模塊，然后把細瑣的東西可以分個類，比如罰款金額、時間(幾個工作日，多少天后)、會計檔案保管時間等。

然后重點在于做題，當然如果第一遍看書的程度不足以對付50%以上的題目還得再看，然后就是做題、看書、做題、看書、歸納、做題，這個時候看書就不是局部，盡可能把錯的題所在的那個小節(jié)都看一遍，看多了題目再回過頭把書看一遍，最后的道德的章節(jié)也不能忽視，很多細碎的小知識點。

之所以要反復地做題和看書，就是要防止重要的知識進入記憶的模糊帶，考試的時候模棱兩可，答對的把握就不會太大。

《會計電算化》：上機操作

會計電算化的知識點并不多，無非就是修改基本信息、建立賬套、填寫憑證、新增固定資產(chǎn)、修改工資、基礎EXCEL，都是一些簡單的操作。這門科目的關鍵也是“操作”兩個字，所以在復習這門功課的時候，花大量的時間看書是一件沒有必要的事，還不如直接應用這些知識，親手操作過一遍，記憶就會更加深刻，考試的時候自然也就游刃有余。

2023年會計從業(yè)資格考試備考計劃

1.計劃要全面

定的是學習計劃，自然要多考慮學習的具體安排。不過，為了保證學習任務的完成，應當對學習生活做出全面的考慮和安排。

例如，除了學習以外，還要安排好社會工作時間，鍛煉身體時間，充足的睡眠時間，文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。

有的學生制定學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調，乏味，從而容易引起疲勞，既影響學習效果，也影響全面發(fā)展。

2.長計劃和短安排要結合好

在一段比較長的時間內究竟學些什么，應當有個大致計劃。但是，由于實際的學習生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠的計劃不能定得太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，心中是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當制定得具體些。這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。

有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。

3.要從學習實際出發(fā)

在制定學習計劃時，不要脫離學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。

什么是學習的實際呢?

①自己將要掌握的知識和能力是什么。

例如，在這個月的'學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?

②時間的多少。

在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間?常規(guī)學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?

③學習上的欠缺和漏洞。

自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?

4.要留有余地

計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的，是設想，畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，學習的各種條件也可能會發(fā)生變化，學習計劃定得再實際，也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，這樣，計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，自由學習時間則會減少，因而計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學習時間，也會影響學習計劃的實施等等。所以為了保證計劃的實現(xiàn)，學習計劃不要定得太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不要定得過高。在機動時間內安排一些一旦完不成對當時學習影響不大的學習任務，或者說，安排一些時間性不強的學習任務。

由于在學習的時間和學習的內容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學習信心。

有的學生在定計劃時，由于沒有留有余地，結果一旦受到?jīng)_擊，計劃就難以實現(xiàn)，慢慢地還會對制定學習計劃的必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了定計劃的做法。當然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

5.要提高時間的利用率

早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結尾時間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，叮以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當?shù)捏w育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內容不要集中安排在一起，等等。由于學習安排的不同，在同樣的學習時間內，就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習的效果，時間的利用率將會大大增強和提高。

6.注重效果，及時調整

在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調整計劃，使之更加切實可行。

主要檢查以下內容：

自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務是否完成了，沒有完成的原因是什么。

通過檢查，立即采取相應的措施，及時調整計劃或排除干擾。

可以結合寫日記，不斷記錄計劃的執(zhí)行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅，這樣做還有利于總結和改進。不寫日記的同學，起碼在一天結束的時候，回憶一下當天的學習生活，以便及時調整學習計劃。

總之，科學的、實際可行的并認真執(zhí)行的學習計劃，必將使學習效率大大提高，意志品質大大增強，從而對學習的成功越來越有信心，隨之而來的是學習豐收的喜悅。而那些不料學的、脫離實際的、為應付老師而制定的、不認真執(zhí)行的計劃，只是一紙空文而已。

會計從業(yè)資格考試備考計劃

1.做題就錯，看到答案就恍然大悟了

會計從業(yè)資格考試的題目大都大同小異，而且很多都是同類型的題目。因此考生在做題目的時候經(jīng)常會有似曾相識的感覺，但這顯然并不足以讓你選出正確答案，只會看每一個選項都覺得是正確的。這是由于很多考生的做題習慣造成的，在題目做完之后只看那些錯的題目，而忽視了很多雖然答案是對的，但其實是運氣好蒙對的。因此，有些題目雖然已經(jīng)見過很多次了，但每次碰到的時候還是會猶豫。

2.考察的是熟悉的知識點，但還是錯了

會計從業(yè)的有些題目考的是很細的知識點，或者是含有誤導性的詞，這時候不仔細的同學就很容易做錯。比如說題目明明叫你選擇錯誤的選項，你卻選擇了正確的，這都是不細心的'結果。在制定做題計劃的時候，不能抱著我一小時之內要做完幾道題的想法，做題在于質量而不在于數(shù)量，即便是平時的練習，也不能只是草草做完了事，而是要認真地對待做的每一道題目，仔細查看題目的每個關鍵詞。

3.做題態(tài)度不端正，只是麻木做題

有些事情注重過程，但有些事情真的是注重結果，要知道，考試從來都是認分的。會計從業(yè)考試的分數(shù)線明晃晃的擺在那，不及格怎么拿證?端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。準備一個錯題本，把自己的錯題記下來，要將因為不會而做錯和因為粗心而做錯的題目分開記，每周都要將錯題本上的錯題再做一遍，加深印象，才能避免再犯同樣的錯誤。

總之，要想通過會計從業(yè)資格考試，就要提高解題的準確率，本著端正的學習態(tài)度，去做一定量的有針對性的題目，做題時認真思考，要全神貫注，心無旁騖。并且養(yǎng)成良好的學習習慣，經(jīng)過一段時間的努力，一定能將解題的錯誤率降低。真正做到：會做的做對，錯過的不要再錯!