鍛煉編程思維方法及科學(xué)編程邏輯思維題分享
思維對事物的間接反映,是指它通過其他媒介作用認(rèn)識客觀事物,及借助于已有的知識和經(jīng)驗(yàn),已知的條件推測未知的事物。下面就是小編給大家?guī)淼腻憻捑幊趟季S方法及科學(xué)編程邏輯思維題,希望大家喜歡!
鍛煉編程思維方法
1.明確學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)編程對大多數(shù)IT業(yè)人員來說都是非常有用的。學(xué)編程,做一名編程人員,從個(gè)人角度講,可以解決在軟件使用中所遇到的問題,改進(jìn)現(xiàn)有軟件,可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼,有利于在求職道路上謀得一個(gè)好的職位;從國家的角度,可以為中國的軟件產(chǎn)業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),一名優(yōu)秀的程序員永遠(yuǎn)是被爭奪的對象。學(xué)習(xí)編程還能 鍛煉思維,使我們的邏輯思維更加嚴(yán)密;能夠不斷享受到創(chuàng)新的樂趣,將一直有機(jī)會走在高科技的前沿,因?yàn)槌绦蛟O(shè)計(jì)本身是一種創(chuàng)造性的工作。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代給我們帶來了無限的機(jī)會,要想真正掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),并在IT行業(yè)里干出一番事業(yè)來,有所作為,具有一定的編程能力是一個(gè)基本條件和要求。
2.打好基礎(chǔ) 學(xué)編程要具備一定的基礎(chǔ),總結(jié)之有以下幾方面: (1)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 從計(jì)算機(jī)發(fā)展和應(yīng)用的歷史來看計(jì)算機(jī)的數(shù)學(xué)模型和體系結(jié)構(gòu)等都是有數(shù)學(xué)家提出的,最早的計(jì)算機(jī)也是為數(shù)值計(jì)算而設(shè)計(jì)的。因此,要學(xué)好計(jì)算機(jī)就要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),出學(xué)者有高中水平就差不多了。 (2)邏輯思維能力的培養(yǎng) 學(xué)程序設(shè)計(jì)要有一定的邏輯思維能力,“邏思力”的培養(yǎng)要長時(shí)間的實(shí)踐鍛煉。要想成為一名優(yōu)秀的程序員,最重要的是掌握編程思想。要做到這一點(diǎn)必須在反復(fù)的實(shí)踐、觀察、分析、比較、總結(jié)中逐漸地積累。因此在學(xué)習(xí)編程過程中,我們不必等到什么都完全明白了才去動手實(shí)踐,只要明白了大概,就要敢于自己動手去體驗(yàn)。誰都有第一次。有些問題只有通過實(shí)踐后才能明白,也只有實(shí)踐才能把老師和書上的知識變成自己的,高手都是這樣成材的。 (3)選擇一種合適的入門語言 面對各種各樣的語言,應(yīng)按什么樣的順序?qū)W呢?程序設(shè)計(jì)工具不外乎如下幾類: 1)本地開發(fā) 應(yīng)用軟件開發(fā)的工具有:Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等;數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具有:Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2)跨平臺開發(fā) 開發(fā)工具如 Java 等。 3)網(wǎng)絡(luò)開發(fā) 對客戶端開發(fā)工具如:Java Script 等;對服務(wù)器開發(fā)工具如:PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的環(huán)境下幾種開發(fā)工具中 VB 法簡單并容易理解,界面設(shè)計(jì)是可設(shè)化的,易學(xué)、易用。選 VB 作為入門的方向?qū)Τ鰧W(xué)者是較為適合的。
3. 注意理解一些重要概念 一本程序設(shè)計(jì)的書看到的無非就是變量、函數(shù)、條件語句、循環(huán)語句等概念,但要真正能進(jìn)行編程應(yīng)用,需要深入理解這些概念,在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用,不要只簡單地學(xué)習(xí)語法、結(jié)構(gòu),而要吃透針對這些語法、結(jié)構(gòu)的應(yīng)用例子,做到舉一反三,觸類旁通。
4.掌握編程思想 學(xué)習(xí)一門語言或開發(fā)工具,語法結(jié)構(gòu)、功能調(diào)用是次要的,最主要是學(xué)習(xí)它的思想。例如學(xué)習(xí) VC 就要學(xué)習(xí) Windows 的內(nèi)在機(jī)理、什么是線程......;學(xué)習(xí) COM 就要知道 VTALBE 、類廠、接口、idl......,關(guān)鍵是學(xué)一種思想,有了思想,那么我們就可以觸類旁通。
5.多實(shí)踐、多交流 掌握編程思想必須在編程實(shí)際工作中去實(shí)踐和體會。編程起步階段要經(jīng)常自己動手設(shè)計(jì)程序,具體設(shè)計(jì)時(shí)不要拘泥于固定的思維方式,遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流,各人的思維方式不同、角度各異,各有高招,通過交流可不斷吸收別人的長處,豐富編程實(shí)踐,幫助自己提高水平。親自動手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn),也是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。
6.養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣 編程入門不難,但入門后不斷學(xué)習(xí)是十分重要的,相對來說較為漫長。在此期間要注意養(yǎng)成一些良好的編程習(xí)慣。編程風(fēng)格的好壞很大程度影響程序質(zhì)量。良好的編程風(fēng)格可以使程序結(jié)構(gòu)清晰合理,且使程序代碼便于維護(hù)。如代碼的縮進(jìn)編排、變量命令規(guī)則的一致性、代碼的注釋等。
編程邏輯思維題目
[問題區(qū)]
1.你讓工人為你工作7天,給工人的回報(bào)是一根金條。金條平分成相連的7段,你必須在每天結(jié)束時(shí)給他們一段金條,如果只許你兩次把金條弄斷,你如何給你的工人付費(fèi)?
2.請把一盒蛋糕切成8份,分給8個(gè)人,但蛋糕盒里還必須留有一份。
3.小明一家過一座橋,過橋時(shí)是黑夜,所以必須有燈?,F(xiàn)在小明過橋要1秒,小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的媽媽要8秒,小明的爺爺要12秒。每次此橋最多可過兩人,而過橋的速度依過橋最慢者而定,而且燈在點(diǎn)燃后30秒就會熄滅。問:小明一家如何過橋?
4.一群人開舞會,每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種,黑的至少有一頂。每個(gè)人都能看到其他人帽子的顏色,卻看不到自己的。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什么帽子,然后關(guān)燈,如果有人認(rèn)為自己戴的是黑帽子,就打自己一個(gè)耳光。第一次關(guān)燈,沒有聲音。于是再開燈,大家再看一遍,關(guān)燈時(shí)仍然鴉雀無聲。一直到第三次關(guān)燈,才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問有多少人戴著黑帽子?
5.一樓到十樓的每層電梯門口都放著一顆鉆石,鉆石大小不一。你乘坐電梯從一樓到十樓,每層樓電梯門都會打開一次,只能拿一次鉆石,問怎樣才能拿到最大的一顆?
[答案區(qū)]
1,答案:第一天給1段,第二天讓工人把1段歸還后再給他給2段,第三天給1段,第四天讓工人歸還1、2段,給4段。第五天依次類推……
2,答案:面對這樣的怪題,有些應(yīng)聘者絞盡腦汁也無法分成;而有些應(yīng)聘者卻感到此題實(shí)際很簡單,把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人,剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個(gè)人。
3,答案:這類智力題目,其實(shí)是考察應(yīng)聘者在限制條件下解決問題的能力。具體到這道題目來說,很多人往往認(rèn)為應(yīng)該由小明持燈來來去去,這樣最節(jié)省時(shí)間,但最后卻怎么也湊不出解決方案。但是換個(gè)思路,我們根據(jù)具體情況來決定誰持燈來去,只要稍稍做些變動即可:第一步,小明與弟弟過橋,小明回來,耗時(shí)4秒;第二步,小明與爸爸過河,弟弟回來,耗時(shí)9秒;第三步,媽媽與爺爺過河,小明回來,耗時(shí)13秒;最后,小明與弟弟過河(不用回來了),耗時(shí)3秒,總共耗時(shí)29秒。
4,答案:假如只有一個(gè)人戴黑帽子,那他看到所有人都戴白帽,在第一次關(guān)燈時(shí)就應(yīng)自打耳光,所以應(yīng)該不止一個(gè)人戴黑帽子;如果有兩頂黑帽子,第一次兩人都只看到對方頭上的黑帽子,不敢確定自己的顏色,但到第二次關(guān)燈,這兩人應(yīng)該明白,如果自己戴著白帽,那對方早在上一次就應(yīng)打耳光了,因此自己戴的也是黑帽子,于是也會有耳光聲響起;可事實(shí)是第三次才響起了耳光聲,說明全場不止兩頂黑帽,依此類推,應(yīng)該是關(guān)了幾次燈,有幾頂黑帽。
5,答案:這是一道沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的試題,實(shí)際上它考的是你的開放性思維和邏輯推理能力.
第一步:對1到3層的大小進(jìn)行比較,記住最大的一顆。
第二步:4到6層作為參考,將4-6層的最大的跟1-3層的最大的作比較,確認(rèn)最大的一個(gè)的平均水平。
第三步:在最后4層中選擇一個(gè)屬于最大一批的,如果第7層的就是最大的平均水平的,那就閉上眼睛不再觀察之后的。這就是最大的一顆。
鍛煉編程思維方法及科學(xué)編程邏輯思維題分享相關(guān)文章:
5.鍛煉邏輯思維能力
8.邏輯思維題