高考語文閱讀題提分技巧方法

語文是一門重要的工具學(xué)科，是人類語言的基礎(chǔ)，在高考中語文考試的分?jǐn)?shù)占了很大一個(gè)比重，所以一定要把握住。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考語文閱讀題提分技巧，希望對(duì)您有所幫助!

高考語文閱讀題提分技巧

(一)某句話在文中的作用：1、文首：開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會(huì)考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

(二)修辭手法的作用：(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人：生動(dòng)形象;答題格式：生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。2、排 比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性3;設(shè)問：引起讀者注意和思考;答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考反問：強(qiáng) 調(diào)，加強(qiáng)語氣等;4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

(三)句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

高考全國卷語文提分技巧

對(duì)文本閱讀題，一般論述類文本閱讀，不管是文藝類文章還是史學(xué)類文章，首先要心平氣和地通讀全文，整體把握文章的寫作意圖和主旨。其次，從文本本身出發(fā)是答好該題的關(guān)鍵。最后，謹(jǐn)慎設(shè)題陷阱，注意比較辨析。如：張冠李戴、無中生有、曲解原意、強(qiáng)加因果、因果倒置、范圍擴(kuò)大或縮小等。

詩歌鑒賞題是難點(diǎn)，考生常見的問題是，看不懂，答不全，道不明。解題時(shí)，不妨多花點(diǎn)時(shí)間推敲詞句含義，理順上下詩句的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。培養(yǎng)細(xì)讀意識(shí)，學(xué)會(huì)整體感知詩歌內(nèi)容，避免出現(xiàn)脫離文本問題。對(duì)于選考題，無論是文學(xué)類文本閱讀還是實(shí)用類文本閱讀，考生要抓住文體特征，快速瀏覽，整體把握文意，關(guān)注題目作者，留心小注，抓關(guān)鍵段落和句子。

語言運(yùn)用題考查形式

萬變不離其宗：強(qiáng)化邏輯思維、表達(dá)嚴(yán)密性?？荚嚂r(shí)經(jīng)常出現(xiàn)仿句、補(bǔ)寫、圖文轉(zhuǎn)化等題型，語境更貼近生活。比如：仿句、補(bǔ)寫都突出對(duì)語境的準(zhǔn)確把握，圖文轉(zhuǎn)換則突出表達(dá)的嚴(yán)密性。

閱讀理解答題公式

1. 先快速瀏覽文章，把握大意，不需要句句讀透。把每段的主題句劃出來，方便在文章中找到各選項(xiàng)的具體位置。

2. 看題目，圈出題目要求，比如“正確的”“符合文意的”“符合作者觀點(diǎn)的”“不符合文意的”等。

3. 看選項(xiàng)，馬上回歸原文劃出原句，尤其要注意以下幾類詞：

①邏輯關(guān)聯(lián)詞——因此、由于、不僅……還、只有……才、只要……就、從而等;

②修飾限制程度或范圍的詞——大概、基本、重要、最、非常、部分、凡、全、僅僅、幾乎、之一等;

③年代時(shí)間、數(shù)據(jù);

④分清必然和或然、已然和未然。

4. 將選項(xiàng)與原文對(duì)比結(jié)束后，要對(duì)選項(xiàng)與原文的差異做到心中有數(shù)。二者是完全相同，還是表達(dá)不同但實(shí)質(zhì)相同。

5. 無法百分百判斷選項(xiàng)正誤時(shí)，把疑惑點(diǎn)圈出來，比較兩個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)問題更明顯。

6.對(duì)答案后仍然存在疑問的，要馬上請(qǐng)教老師或和同學(xué)討論，重點(diǎn)是要明白自己的誤區(qū)或題目的漏洞，不要花大量時(shí)間來爭(zhēng)辯對(duì)錯(cuò)，不值得。

7. 總結(jié)論述類命題的陷阱，如偷換概念、張冠李戴、以偏概全、無中生有、邏輯混亂、已然未然、混淆時(shí)間、主次顛倒、過于絕對(duì)的題目。將類似的問題匯總起來，總結(jié)不同陷阱的特征，以達(dá)到做題時(shí)一碰到這類問題，就能意識(shí)到這是個(gè)陷阱的程度。

答題基本知識(shí)

:閱讀 : 注意整體閱讀 , 注意抓三個(gè)方面 :

一是要有文體特征意識(shí); 二是要有思路分析意識(shí) ( 邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系); 三是要有尋找中心句意識(shí) ( 每段的中心句 , 特別是文章的開頭 , 結(jié)尾 , 過渡句以及標(biāo)題 )