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如何訓(xùn)練辯證思維其有什么作用和運(yùn)用

時(shí)間: 楊杰0 分享

  如何訓(xùn)練辯證思維?下面小編為你整理訓(xùn)練辯證思維,希望能幫到你。

  辯證思維的訓(xùn)練

  1、 正確處理辯證與邏輯的關(guān)系。

  2、 立意要高,視角要新。

  3、 解放思想,總結(jié)提高。

  辯證思維的作用

  1、 統(tǒng)帥作用。辯證思維是高級(jí)思維活動(dòng)。它根據(jù)唯物辯證法來(lái)認(rèn)識(shí)客觀事物,能夠反映事物的本來(lái)面目,揭露事物內(nèi)部的深層次矛盾。它從哲學(xué)的高度為我們提供世界觀和方法論,所以,它在更高層次上對(duì)其它思維方式有指導(dǎo)和統(tǒng)帥作用。

  2、 突破作用。在活動(dòng)中經(jīng)常遇到困難,不是發(fā)現(xiàn)不了主要問(wèn)題,就是因提供不出解決問(wèn)題的有效方案而導(dǎo)致“僵局”,往往在此時(shí),辯證思維就成了我們打破僵局的有力武器。

  3、 提升作用。人類對(duì)事物的認(rèn)識(shí)總有一個(gè)由淺入深,有感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程,上升為理論,這就需要辯證思維幫助我們?nèi)婵偨Y(jié)思維成果,提升成果的認(rèn)識(shí)價(jià)值。

  辯證思維的運(yùn)用

  1、 學(xué)好辯證唯物主義,特別是掌握唯物辯證法,是我們運(yùn)用辯證思維方法的根本。

  2、 能夠深刻理解、巧妙運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn),是運(yùn)用辯證思維方法的重要關(guān)鍵。

  鍛煉大腦思維的方法

  1、靈活使用邏輯。有邏輯思維能力不等于能解決較難的問(wèn)題,僅就邏輯而言,有使用技巧問(wèn)題。何來(lái)?熟能生巧。學(xué)數(shù)學(xué)可知,解題多了,你就知道必須出現(xiàn)怎樣的情況才能解決問(wèn)題,可叫數(shù)學(xué)哲學(xué)??偟膩?lái)說(shuō),文科生與理科生差異在此,不在邏輯思維的有無(wú)。同時(shí),現(xiàn)實(shí)中人們認(rèn)為邏輯思維能力強(qiáng)的,實(shí)際上是思想能力強(qiáng),并無(wú)分文理。而且思想也不是邏輯地得到,而是邏輯地說(shuō)明。

  2、參與辯論。思想在辯論中產(chǎn)生,包括自己和自己辯論。例如關(guān)于是主權(quán)高于人權(quán)還是相反,我認(rèn)為是保護(hù)人權(quán)的主權(quán)大于人權(quán),不能包括導(dǎo)致國(guó)王享用嬰兒宴的主權(quán),既必須界定主權(quán),前者有條件成立。導(dǎo)致該認(rèn)識(shí)的原因是有該問(wèn)題辯論,否則不會(huì)去想。

  3、堅(jiān)守常識(shí)。其實(shí)我很輕松得到關(guān)于人權(quán)的個(gè)人結(jié)論,原因是不論大牌專家怎么宏論,我不認(rèn)同的道理只有一個(gè),我堅(jiān)守誰(shuí)都不愿意自己的正當(dāng)權(quán)利被侵犯,除非不得已這樣的常識(shí)。因?yàn)閳?jiān)守這個(gè)常識(shí),就要具體分析主權(quán)比如國(guó)家保有軍隊(duì)的權(quán)利,該權(quán)利會(huì)在不同情況下要求國(guó)民承擔(dān)不同義務(wù),戰(zhàn)時(shí)似乎侵犯人權(quán),但這是為每個(gè)人安全需要的一種付出,主權(quán)必須具有正當(dāng)性。可見(jiàn)堅(jiān)守常識(shí)及邏輯地得到的結(jié)論的重要性。要注意的是,歸納得到的結(jié)論不能固守,因?yàn)闅w納永遠(yuǎn)是歸納事物的一部分,不可能是全部,它違反部分怎樣不等于全部怎樣的常識(shí),例如哲學(xué)。中國(guó)人常常用哲學(xué)說(shuō)明問(wèn)題,總是從一個(gè)一般到另一個(gè)一般,所以說(shuō)而不明,好象不會(huì)邏輯思維,謬矣。

  4、敢于質(zhì)疑。包括權(quán)威結(jié)論和個(gè)人結(jié)論,如果邏輯上明顯解釋不通時(shí)。


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