如何讓孩子左右腦開發(fā)并重及開發(fā)幼兒記憶力的游戲
記憶力是智力的重要組成部分，家長在開發(fā)孩子智力的時候，應(yīng)該把記憶力作為孩子重要的學(xué)習項目。下面就是小編給大家?guī)淼娜绾巫尯⒆幼?a href='http://www.zbfsgm.com/danao/younao/' target='_blank'>右腦開發(fā)并重及開發(fā)幼兒記憶力的游戲，希望大家喜歡!
如何讓孩子左右腦開發(fā)并重及開發(fā)幼兒記憶力的游戲：
如何讓孩子左右腦開發(fā)并重
左右撇子無關(guān)智商
根據(jù)左腦管右手，右腦管左手的普世邏輯，多數(shù)人都認為左撇子的人，右腦比較發(fā)達。醫(yī)師何淑賢表示，左右撇子的習性表現(xiàn)，有很大比例是透過遺傳，以及先天腦部基因決定。1歲以前的幼兒，還不太會有明顯的方向分化，等孩子過了1歲，行為自主能力逐漸生成的同時，左右手的慣用特征就會明顯出現(xiàn)。
自由發(fā)展 勿強行糾正
儲?也指出，以往常說右腦控制左側(cè)身，左腦則控管右側(cè)身，但根據(jù)近期的研究發(fā)現(xiàn)，右撇子的大肌肉動作(又稱粗動作)，主要由右腦控制，而小肌肉動作(又稱精細動作)才由左腦控制，左撇子則正好相反。
但到底左撇子該不該糾正?何淑賢認為，大部分的左撇子都是天生的，如果寶寶慣用左手，最好讓他順其自然發(fā)展，不要硬性修改。而2歲以下的寶寶，正是培養(yǎng)獨立生活能力的時候，如果刻意把左撇子寶寶硬改成右撇子，容易破壞孩子的肢體協(xié)調(diào)性，陷入認知混淆;性格較為敏感的小孩，容易因此受挫;嚴重的話，可能還會因為心理壓力引發(fā)口吃問題。
左撇子聰明?無直接證據(jù)
根據(jù)近日的一項有趣報導(dǎo)指出，歷屆的美國總統(tǒng)，從里根、福特、老布什到柯林頓，通通都是左撇子。看起來，左派人士似乎較常人優(yōu)秀，但儲?表示，到目前為止，左撇子寶寶是不是真的比較聰明?目前尚無可靠的實驗證明。
而何淑賢認為，大家之所以會陷入左撇子比較聰明的迷思,右腦記憶，是因為人們長期以來受到的行為教育模式，多偏向左腦的理性訓(xùn)練，有可能多數(shù)人對于感性思維的刺激缺乏，才會認為別人若有自己不會的能力，就是天才。專家提到，慣用左手或右手，純粹是天性使然，與智能表現(xiàn)無直接關(guān)聯(lián)，大家不必過度解讀。
幼兒記憶力的游戲1
1 單物混組辯認
方法：家長讓幼兒看下圖，要求幼兒在3分鐘里數(shù)出圖中共有多少個圓形。
2正確拍手
方法：家長依次列出下列物品名稱，告訴幼兒聽到水果的名稱拍一下手，聽到其他則不能拍手。
蘋果、太陽、桌子、西瓜、飛機、高山、貨車、香蕉、椅子、火車、手表、臺燈、鴨梨、輪船、桃子、書本、電腦、菠蘿、眼睛、葡萄、掛歷、芒果、皮球、鞋子、哈密瓜
3小連線
方法：家長讓幼兒看下圖，要求幼兒在三分鐘內(nèi)按大小順序，依次林大球連接到小球。
幼兒記憶力的游戲2
1 嗅覺辯別
方法：家長準備下列物品，依次讓幼兒嗅一嗅，并告訴幼兒名稱，過2、3分鐘后，再讓幼兒嗅一嗅，要求幼兒說出物品的名稱。
白醋 陳醋 白酒 黃酒 醬油 鹵汁 辣椒醬 香油 豆瓣醬 芝麻醬
家長只能讓幼兒聞到味道，不能讓幼兒看到物品。
2動作模仿
方法：家長依次做下面的動作，然后讓幼兒說出要應(yīng)的動詞。
1、做一個打東西的動作。
2、做一個滾東西的動作。
3、做一個提東西的動作。
4、做一個轉(zhuǎn)東西的動作。
5、做一個粘東西的動作。
6、做一個剪東西的動作。
7、做一個搶東西的動作。
8、做一個搬東西的動作。
3不同物品寫字
方法：家長依次讓幼兒用下列物品寫字。
1、用鉛筆在紙上寫字。
2、用水彩筆在報紙上寫字。
3、用粉筆在黑板上寫字。
4、用火柴棒在沙土上寫字。
5、用毛筆在宣紙上寫字。
6、用手指蘸水在桌子上寫字。
7、用啤酒瓶子在沙土上寫字。
8、用長竹竿在沙土上寫字。
9、用澆花的噴壺在地上寫字,右腦。
10、用腳在沙土上寫字。
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