不恥下問成語常用謎語
不恥下問(bù chǐ xià wèn)，漢語成語，比喻謙虛好學(xué)，不介意向不及自己的人請教。成語謎語是謎語的一個分支,猜成語是一種很有趣的益智游戲。這里給大家分享一些關(guān)于成語的謎底，供大家參考。
一、成語謎語
向乞丐討教 …… 打一成語
二、成語解釋
樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思?！墩撜Z·公冶長》：“敏而好學(xué)，不恥下問?！?/p>
三、成語造句
1.三人行,必有我?guī)?只要肯放下架子,不恥下問,你就可以學(xué)到許多新的知識。
2.當干部的要不恥下問，到下面去虛心聽取意見，了解問題。
3.要當一個好干部,必須深入群眾不恥下問。
4.中國人盡避自信，但是并不自封自閉，能夠不恥下問而師夷。
5.不恥下問，學(xué)識才會加深，因此肯去尋找的人才能有所發(fā)現(xiàn)!
6.因為他不恥下問，所以他能把各種事情都處理得很好。
7.就要不恥下問，要尊重別人，要誠實謙虛，虛懷若谷，不可自以為是，淺嘗輒止。
8.要有求知的渴望，虛懷若谷，不恥下問的精神。
9.我們一直在講求公平，客觀，在講求不恥下問，然而，百分之九十九點九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的頑固不化。
10.你尋找它。在學(xué)習(xí)上應(yīng)當不恥下問。
11.我們會注意每一個好的創(chuàng)意，并會不不恥下問的借鑒一下。
12.教師不是全知全能的，勇于面對，不恥下問，這樣的膽魄不是人人都有的。
13.你如果要學(xué)習(xí)，就要不恥下問。
14.主要包括主動學(xué)習(xí)觀點，認真求實觀點，能做到不恥下問。
15.有強烈的求知欲望，虛心好學(xué)，不恥下問，不矯揉造作。
16.古人云"三人行，必有我?guī)熝?quot;，因此，我們應(yīng)該不恥下問。
17.你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。
18.以昨天為鑒。以今天為樂。以明天為盼。永遠不恥下問最重要。
19.一個謙虛的人會不恥下問，因為他知道，知識的海洋如此浩瀚，一個人在一生中能學(xué)到的只是滄海一粟。
20.虛心求藝，不拘門派，博采眾長，不恥下問。
21.聶先生是常向他上小學(xué)的兒子請教的，不恥下問的精神可嘉。
22.第三，要向現(xiàn)實社會學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，具有不恥下問的學(xué)者之風。
23.在學(xué)習(xí)上，我們要有不恥下問的精神。
24.到辦公室工作后，我謙虛好學(xué)，不恥下問，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。
25.在認識論上，主張學(xué)而知之，不恥下問，敏而好學(xué)，實事求是。
26.課程改革的今天，我們要千方百計培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)深思，不恥下問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探索問題的精神。
27.家長要提醒和鼓勵孩子不僅要不恥下問，而且還要不羞與上問。
28.我們學(xué)習(xí)要有不恥下問的精神，善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。
29.作為強勢的政治領(lǐng)袖，鄧爺爺不恥下問，不少真實信息通過各種渠道進入他的耳中，從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻。
30.不恥下問有利于學(xué)習(xí)的進步。
31.三千年前孔子就教育我們要不恥下問。
32.比如，課前主動預(yù)習(xí)，上課專心聽講，勤于動腦，善于思考，認真作筆記，大膽提問，積極回答問題，課后主動復(fù)習(xí)，善于歸納和，碰到問題要先動腦思考，然后使用工具書，要不恥下問。
33.給我的印象他是一位很積極主動的學(xué)者，不懂的東西他會不恥下問。
34.教師應(yīng)在教室巡回指導(dǎo)，及時掌握各小組活動的情況，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，經(jīng)常聽取他們在小組活動中的真實體驗，肯定他們的成績，鼓勵他們不恥下問，積極參與語言實踐。
35.在教學(xué)態(tài)度上，有學(xué)而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態(tài)度，有三人行必有我?guī)熝珊筒粣u下問的思想。
36.一個人要做到時時事事都能夠謙虛謹慎并非易事，尤其是要做到如曾子所說的不恥下問，更是需要經(jīng)過長期的自我修養(yǎng)才有可能達到的。
37.而且在如今的信息時代，學(xué)生獲得信息的渠道可能比教師多，所以教師還需要放下架子，不恥下問，這對教師提高自身素質(zhì)也是有好處的。
38.協(xié)作學(xué)習(xí)的主體還是學(xué)生，任何學(xué)生都要虛心向別人學(xué)習(xí)，不恥下問，對同學(xué)們的提問，要求有問必答，并要求盡可能給出正確的答案。
39.如我的普通話發(fā)音不準，我主動請教發(fā)音好的同學(xué)，并向他們學(xué)習(xí)，雖然，我的發(fā)音常引得同學(xué)們哄堂大笑，但我的謙虛，我的好學(xué)，我的不恥下問，卻給同學(xué)們起了表率作用，還培養(yǎng)了他們誠實的品格。
40.斯特恩表示他已經(jīng)意識到了別的聯(lián)賽在這里獲得的成功："我們將會時刻關(guān)注與我們的計劃相關(guān)的方案。我們會注意每一個好的創(chuàng)意，并會不不恥下問的借鑒一下。"。
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