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嘔心瀝血的成語(yǔ)典故

時(shí)間: 李元857 分享

  嘔心瀝血,嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來(lái)的嘔心瀝血的典故的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  嘔心瀝血的解釋

  [釋義] 嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠(chéng)。

  [語(yǔ)出] 唐·韓愈《歸彭城》詩(shī):“刳肝以為紙;瀝血以書(shū)辭。”

  [正音] 嘔;不能讀作“ōu”;血;不能讀作“xiě”。

  [辨形] 嘔;不能寫(xiě)作“漚”。

  嘔心瀝血的典故

  唐朝著名的詩(shī)人李賀,七歲就開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)做文章,才華橫溢。成年后,他一心希望朝廷能重用他,但是,他在政治上從來(lái)沒(méi)有得志過(guò),只好把這苦悶的心情傾注在詩(shī)歌的創(chuàng)作上。他每次外出,都讓書(shū)童背一個(gè)袋子,只要一有靈感,想出幾句好詩(shī),他就馬上記下來(lái),回家后再重新整理、提煉。母親總是心疼地說(shuō):“我的兒子已把全部的精力和心血放在寫(xiě)詩(shī)上了,真是要把心嘔出來(lái)才罷休啊!”

  李賀在他短暫的26年生涯中,留下了240余首詩(shī)歌,這是他用畢生的心血凝成的。唐代文學(xué)家韓愈,曾寫(xiě)過(guò)這樣兩句詩(shī):“刳肝以為紙,瀝血以書(shū)辭。”即是說(shuō)挖出心肝來(lái)當(dāng)紙,滴出血來(lái)寫(xiě)文章。

  后來(lái)人們常用“嘔心瀝血”比喻極度勞心苦思。

  嘔心瀝血造句舉例

  1) 生日快樂(lè),敬愛(ài)的老師!花白的頭發(fā),記錄了您艱辛歲月的漫長(zhǎng);臉上的皺紋,凝結(jié)的是您嘔心瀝血的勞動(dòng)榮光。

  2) 你知道你都干了些什么嗎?你知道這么多年我們的父親為了和平嘔心瀝血嗎?

  3) 您用陽(yáng)光雨露,哺育我快樂(lè)成長(zhǎng);您用浩瀚知識(shí),引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航;您用嘔心瀝血,托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  4) 春蠶不管不顧,以嘔心瀝血來(lái)證明,它不聞不問(wèn),以勤懇工作來(lái)說(shuō)話。

  5) 教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹(shù),因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì),哪來(lái)春蠶的精神!

  6) 赤膽忠心為黨,廉潔奉公行政,嘔心瀝血為民,鞠躬盡瘁奉獻(xiàn)。

  7) 老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而嘔心瀝血。

  8) 嘔心瀝血萬(wàn)次少,貪贓枉法半回多。

  9) 為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。

  10) 回憶周為發(fā)展教育事業(yè)而嘔心瀝血的動(dòng)人情景。將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。

  11) 陳老師為了教育事業(yè)嘔心瀝血,退休以后他仍然從事寫(xiě)作工作,利用余熱為培育祖國(guó)的花朵做貢獻(xiàn)。

  12) 嘔心瀝血育桃李,兩袖清風(fēng)朝父老。

  13) 呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。

  14) 九十載嘔心瀝血崢嶸滄桑,您用不屈的意志挺起了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。

  15) 李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。

  16) 這只由俄國(guó)一位著名兒童文學(xué)家嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的俄國(guó)熊,于年月日呈現(xiàn)在公眾面前。

  17) 他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。

  18) 光宇人嘔心瀝血,創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè),闖出了光宇嶄新的天空。

  19) 摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣,也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  20) 她這個(gè)嘔心瀝血的作品,一出道果然一嗚驚人。

  21) 如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作,就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。

  22) 它來(lái)自一個(gè)人嘔心瀝血的創(chuàng)造性努力。

  23) 作為家長(zhǎng),我們?yōu)榱俗约旱淖优畤I心瀝血,創(chuàng)造條件,卻又無(wú)以為報(bào),這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲,相反,我們認(rèn)為這是一種本能,一種責(zé)任。

  24) 朱嘔心瀝血,為人民的幸福奮斗了終生,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  25) 記者工作很辛苦,哪里新聞都要報(bào)。不論新聞大是小,嘔心瀝血來(lái)報(bào)道。撰稿拍照不怕苦,為將真相事實(shí)報(bào)。記者節(jié)里請(qǐng)休息,愉快度假無(wú)憂愁。節(jié)日快樂(lè)!

  26) 含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

  27) 記者工作很辛苦,不論新聞大是小,嘔心瀝血來(lái)報(bào)道。撰稿拍照不怕苦,為將真相事實(shí)報(bào)。記者節(jié)里請(qǐng)休息,愉快度假無(wú)憂愁。

  28) 張老師一生為教育事業(yè)嘔心瀝血,他的生命雖被一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水奪去了,但他那永垂不朽的精神仍在鼓舞著我們。

  29) 老師嘔心瀝血,不辭辛苦的教我們,我們一定要尊敬自己的老師!

  30) 老師每天不辭辛苦、嘔心瀝血的教我們知識(shí)、教我們做人,難道能不讓我肅然起敬嗎?

  31) 她母親在給孩子設(shè)計(jì)服裝時(shí)嘔心瀝血,充分發(fā)揮了華麗的傾向,用鮮紅的天鵝絨為她裁剪了一件式樣獨(dú)特的束腰裙衫,還用金絲線在上面繡滿新奇多采的花樣。

  32) 那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的畫(huà)家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。

  33) 感激嘔心瀝血教育我、培養(yǎng)我的老師。

  34) 老師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作,為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。

  35) 九十風(fēng)雨樹(shù)黨魂,無(wú)數(shù)英烈鑄國(guó)徽,嘔心瀝血為人民,鞠躬盡瘁謀發(fā)展,飛天夢(mèng)想今時(shí)圓,和諧社會(huì)國(guó)繁榮,黨的九十華誕同歡慶。

  36) 劉胡蘭,一個(gè)只有歲的小女孩,表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴,面對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血,死而后已。

  37) 蒙田冥思苦想創(chuàng)作了啟示人類(lèi)的“隨筆”,弗洛伊德傾盡心血寫(xiě)出了探索心靈奧秘的煌煌巨著,巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫(huà)卷,梵高飽蘸筆墨畫(huà)出了含蓄多姿的向日葵,曹雪芹嘔心瀝血描繪出了大觀園里的一夢(mèng)紅樓。

  38) 只是個(gè)普通的勞動(dòng)者,無(wú)論身居何職何地,都不會(huì)忘記祖國(guó)和人民的使命。歲月會(huì)使人老去,知識(shí)卻永遠(yuǎn)年輕。白霜染發(fā),壯志猶在,嘔心瀝血,春蠶到死。

  39) 他深知組織培養(yǎng)的全部?jī)?yōu)點(diǎn),試圖將植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù)推廣到基層生產(chǎn)單位去,嘔心瀝血做了十年的努力。

  40) 我們舉行宴會(huì),我們拋棄家庭獨(dú)自住在加拿大,我們埋首寫(xiě)作,盡管我們才氣縱橫,而且嘔心瀝血,抱著殷切的期望,但那些書(shū)仍無(wú)法改變世界。

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