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閉門造車的成語典故是什么

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閉門造車的成語典故是什么

  閉門造車是表示脫離實際,只憑主觀辦事,現(xiàn)實中也有不少這樣的例子。那么閉門造車有什么精彩的故事呢?下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來的閉門造車的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  閉門造車的典故

  閉門造車,典出宋代朱熹的《〈中庸〉或問》三:“軌者,車之轍跡也。轍跡在道,廣狹如一,無有遠(yuǎn)邇,莫不齊同。古語所謂‘閉門造車,出門合轍’,蓋言其法之同也。

  朱熹《〈中庸〉或問》里說:“古語所謂‘閉門造車,出門合轍。”意思是,把門關(guān)起來造車,把材料逐件造好后,只要件件合乎規(guī)矩,再拿到門外去合攏起來,使用時也能和路上的車轍完全相同。

  “閉門造車”有正反兩方面的意義:在正的方面,就是說天下的事情,差不多是相同的,只要樣子沒有變,懂得規(guī)矩,自然不會發(fā)生錯誤,到處可以行得通;所以盡管關(guān)著門造車,拿到外面去應(yīng)用,仍然是適合車轍的。

  反的方面,就是說天下的事理沒有窮盡,而且各地的情形不同,習(xí)慣互異,你自己關(guān)著門一個人做,盡管做得怎樣好,拿出去,未必適合人們的需要。

  現(xiàn)在人們用這個成語,大多數(shù)是用反面的意義,比喻不依據(jù)實際情況,單憑主觀想象辦事。指不切合實際,一味主觀地杜撰瞎造的意思,好比關(guān)起門來在家里制造車子,而完全不考慮門外的實際情況和實際需要,結(jié)果就不合規(guī)格,不能適用。 古語所謂的“閉門造車”是稱贊“出門合轍”的巧妙,而今天所謂的“閉門造車”,卻是譏諷“出門不能合轍”的脫離實際了。

  閉門造車的解釋

  [釋義] 原意指只要按照同一規(guī)格;關(guān)起門來造成的車子;用起來也能合轍?,F(xiàn)用以比喻不進(jìn)行調(diào)查研究;只憑主觀想象辦事;不符合客觀實際。

  [語出] 宋·朱熹《中庸·或問》第三卷:“古語所謂閉門造車;出門合轍;蓋言其法之同也。”

  [正音] 車;不能讀作“jū”。

  [辨形] 車;不能寫作“東”。

  [近義] 拒諫飾非 獨斷專行

  [反義] 集思廣益 群策群力

  [用法] 用作貶義。多用于批評、勸告。一般作謂語、定語、狀語。

  用閉門造車造句

  1) 然而申請專利權(quán)與洽談制造商所費不貲,而且曠日費時,所以對于試圖改善義肢的截肢患者來說,他們的構(gòu)想通常只能閉門造車。

  2) 本文之所以從方言角度來探討臺灣國語,是因為敝人粗淺的認(rèn)為臺灣國語基本上算是一種"方言的變體",由于現(xiàn)實環(huán)境因素兩岸異地分治多年,缺乏互動和交流,造成臺灣某些方面閉門造車和過猶不及的現(xiàn)象。

  3) 要能做到這一點,就要能與人民溝通,瞭解社會及人民的生活,而非閉門造車,單單把自己的理想實施。

  4) 梁晨心下略有不服,心想人家畢竟把中國功夫傳揚得滿世皆知,總好過各流派閉門造車,弊帚自珍的好。

  5) 做事如果不從實際出發(fā),閉門造車,就會造成不良的后果。

  6) 公司的經(jīng)營狀況每況愈下,這和總經(jīng)理閉門造車的做法有直接關(guān)系。

  7) 閉門造車的作家是肯定寫不出精品來的。

  8) 要想把班內(nèi)的事辦好,就應(yīng)多傾聽大家的意見,那種閉門造車的工作方法,是什么事也辦不好的。

  9) 他獨自一個人閉門造車地搞所謂革新,搞出來的東西不過是陶犬瓦雞,根本沒有任何用處。

  10) 我們做什么事都要先經(jīng)過調(diào)查研究,才作出決定。如果閉門造車,瞎子摸魚,是不會成功的。

  11) 然而,體育課程資源的開發(fā)不能靠閉門造車,更不能以拍腦袋的方式盲目進(jìn)行,而應(yīng)當(dāng)經(jīng)過廣泛的調(diào)查分析,并在教學(xué)實踐中加以實證,用實踐來檢驗所選用資源的科學(xué)性和有效性,好經(jīng)驗還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交流與推廣。

  12) 你不出去看看外面的大世界,整日里就知道坐井觀天、閉門造車,這樣下去是不會有好結(jié)果的。

  13) 很多人以為,軟件開發(fā)是一種封閉性的活動,即你整天閉門造車,編寫大量程序。事實完全不是這樣。

  14) 中國政府始終是更愿意處理事務(wù)而不是閉門造車。

  15) 如果各個學(xué)科都固步自封,而且閉門造車,那么人類就無法對面臨的重要問題有足夠的理解。

  16) 中國人的室內(nèi)設(shè)計,從來不是"閉門造車",而是始終把處理好內(nèi)外空間的關(guān)系放在重要地位。

  17) 這里有沒有閉門造車,而最重要的是,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個空間擠滿了人誰熱衷于溝通,并分享產(chǎn)品和經(jīng)驗。

  18) 學(xué)習(xí)時要多與同學(xué)老師交流,不能閉門造車。

  19) 還有一些高職院校所開設(shè)的專業(yè),要么憑主觀臆斷閉門造車,要么依據(jù)社會上一般流行的專業(yè)類別與專業(yè)名稱進(jìn)行開發(fā)與設(shè)置,以致專業(yè)雷同或大同小異,這是導(dǎo)致高職專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)脫節(jié)的一個重要原因。

  20) 不作調(diào)查研究,在家寫總結(jié),猶如閉門造車。

  21) "為群眾所接受,所實踐,而不是閉門造車,自作聰明,只此一家,別無分店的那種貴族式的所謂"政治家"。"。

  22) 閉門造車只能導(dǎo)致國家的落后、國力的衰敗。

  23) 如果沒有與外界的溝通交流,所謂的創(chuàng)造與科研只能是閉門造車。

  24) 對當(dāng)時中國只懂得閉門造車,不懂師法自然的畫壇來說,吹入了一股清新之氣。

  25) 為完成任務(wù),往往閉門造車。

  26) 在當(dāng)今時代,技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造不可以閉門造車,學(xué)校的發(fā)展亦不能像孔乙己講學(xué),整天研究茴香豆的茴字有幾種寫法,需要放寬辦學(xué)的眼界,但內(nèi)涵發(fā)展絕不可能是簡單地通過學(xué)校之間的相互學(xué)習(xí)借鑒而成。

  27) 做學(xué)問要學(xué)以致用,能將知識轉(zhuǎn)化效益,閉門造車是沒有出路的。

  28) 秘法?哪是什么秘法,都是閉門造車想出來的,說穿了一錢不值!

  29) 單某一直未能有幸與真正的修者們面談,一直閉門造車,心中有太多疑惑,今日得見三位,還望三位能不吝指教。

  30) 此人閉門造車,生搬硬套,將二者聯(lián)系在一起,人品學(xué)問都無可觀處,唯想象力頗值一贊。


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