白手起家的典故
白手起家的典故
白手起家是形容在沒有基礎(chǔ)和條件很差的情況下自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)。大家清楚白手起家典故嗎?下面請欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼陌资制鸺业涔剩瑲g迎欣賞
白手起家的典故
他,曾經(jīng)是一個貧困的大學(xué)生;他,上大學(xué)不久就靠當(dāng)家教賺取學(xué)費;他,從大學(xué) 一年級就開始創(chuàng)業(yè);他,曾經(jīng)因為辦“黑班”被攆得東躲西藏;他,如今已經(jīng)成為擁有 千萬資產(chǎn)的企業(yè)家———人物檔案胡忠偉,1976年生于沈陽市蘇家屯區(qū)一個普通的農(nóng)民 家庭,1994年考入沈陽大學(xué)。1995年,家境貧困的胡忠偉在當(dāng)家教打工的時候,發(fā)現(xiàn)了 兒童英語培訓(xùn)的巨大商機。他利用業(yè)余時間創(chuàng)業(yè),用3000元辦起了僅有20名學(xué)員的“小 學(xué)館兒童美語班”。如今,小小的英語培訓(xùn)班,已經(jīng)發(fā)展成為擁有固定資產(chǎn)上千萬、員 工400余人的教育集團。在許多人眼里,胡忠偉的創(chuàng)業(yè)簡直就是一個奇跡。不名一文的大 學(xué)生,大學(xué)一年級下海創(chuàng)業(yè),9年拼搏成為千萬富翁,胡忠偉的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是如此的神奇,
白手起家的意思
白手:空手;起家:創(chuàng)建家業(yè)。形容在沒有基礎(chǔ)和條件很差的情況下自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)。
白手起家的成語故事
信不信,200元起家2年賺300萬。中大一名大三在校學(xué)生卻運用他的聰明才智和高EQ,兩年就賺到這筆錢。創(chuàng)業(yè)如何選項目?他叫潘文偉,2007年剛來廣州時口袋里只有200元,而現(xiàn)在他已經(jīng)是有樓有車的大老板。因生意繁忙,潘文偉曾一度想退學(xué),不過最后還是堅持了下來。
初來乍到做家教賣T恤賺外快,當(dāng)年只有22歲的潘文偉出生在貴州一個小縣城的工人家庭,原來一家五口全靠在供電局當(dāng)技術(shù)工的父親每月1000多元的工資維持生計。2007 年,潘文偉考入中大地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院。創(chuàng)業(yè)如何選項目?來到廣州后,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),潘文偉不但申請了學(xué)校的勤工助學(xué),還四處找機會賺錢。
當(dāng)他揣著荷包里勤工助學(xué)賺下、僅有的200元去市中心準(zhǔn)備闖世界時,百貨大樓琳瑯滿目的商品和濱江東“天價”的樓盤讓他頓時蒙了,“我到底要奮斗多少年才能在這個城市容身?”于是在很多同學(xué)還在盡情享受大一優(yōu)哉游哉的校園生活時,潘文偉開始賺外快,做家教、推銷信用卡、賣T恤……
小試牛刀從院服開始,他就意識到了里面有錢可賺,2007年底,學(xué)校公開招投標(biāo)一些院系的院服訂做項目,潘文偉看到了商機。潘文偉首先“摸查敵情”。他從學(xué)生會的“哥兒們”那里弄到了參與招投標(biāo)公司的名單,并扮成顧客挨個兒打電話到那些公司問出不同質(zhì)量服裝的底價。然后,他直接在網(wǎng)上查出一些生產(chǎn)商的地址,主動上門與廠家談生意。
學(xué)校的院服投標(biāo)價和貨源確定后,潘文偉私底下向?qū)W院有理有據(jù)地分析自己代理的服裝在價格和質(zhì)量上的優(yōu)勢以博取印象分。投標(biāo)當(dāng)日,他更一人以5間公司的名義巧妙地參與投標(biāo)。最后,他這個“初哥”竟然贏了做了幾十年生意的行家,投下學(xué)校的院服項目。雖然第一個院服生意只賺了2萬元,但這卻讓他在創(chuàng)業(yè)路上找到了感覺。
潘文偉靈活的頭腦能夠見機行事,去年初,潘文偉無意間認(rèn)識了一名做安全監(jiān)控設(shè)備的商人朋友,而他此時又得知中學(xué)“死黨”家中開發(fā)的房地產(chǎn)項目正好在招標(biāo)安檢設(shè)備,于是潘文偉充當(dāng)了雙方談判的橋梁促成了這一單生意,競標(biāo)成功后,他一下就賺了50萬元。
賺到這筆錢后,他第一時間給父母匯去了10萬元,嚇得母親驚恐地在電話中問了10多次“錢從哪里來的”。幾年間潘文偉陸續(xù)做了外墻磚生意、與朋友合伙開酒吧,并開始投資股票并利用“第一桶金”繼續(xù)生財。今年3月,潘文偉還投資了50萬元在大學(xué)城開了間網(wǎng)絡(luò)公司。
白手起家的造句
1、大學(xué)生創(chuàng)建并辦好一個社團,需要全身心地投入,往往也要白手起家,艱難創(chuàng)業(yè),在一定程度上和真正的創(chuàng)業(yè)活動有許多相似之處。
2、如果通過立法增強某個人的擔(dān)保能力,或使某個人能夠更容易的獲得其他人提供的擔(dān)保,那么,他就可以便利的獲得資金,即便是白手起家,也可以假他人之資,謀求自身的。
3、其實,在中國,改革開放以后從無到有,從小到大的民營企業(yè)和企業(yè)家,他們創(chuàng)業(yè)之初,既沒有繼承遺產(chǎn),也很難獲得銀行貸款,更不可能享受財政撥款,基本上是白手起家。
4、第二,積累演進模式是大學(xué)生為了實現(xiàn)就業(yè)的同時積累資本和經(jīng)驗,由個人或幾個人組成的創(chuàng)業(yè)團隊白手起家。
5、他們走的路線完全不同,路金波由網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作起家在傳統(tǒng)出版業(yè)中大顯身手,吳文輝則是白手起家,搭建起中國最大的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺。
6、民營企業(yè)多白手起家,經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)歷程,更要思考如何建立和規(guī)范企業(yè)的風(fēng)險管理體系,加強企業(yè)的內(nèi)部風(fēng)險控制。
7、然而,無論是對于白手起家的個體創(chuàng)業(yè)者,還是有組織支持背景的公司創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)資源總是相對稀缺的。
8、你看,他發(fā)了多少財,白手起家,靠的是誰?如今也忘了水源頭了,墻上的草,兩邊倒著呢。
9、家族企業(yè)管理模式滯后創(chuàng)業(yè)初始,家族企業(yè)創(chuàng)業(yè)者憑借膽識和毅力把握住了市場機遇和市場縫隙白手起家,開始艱難創(chuàng)業(yè)。
10、在后工業(yè)階段崛起的新秀們手里并非握有巨資,而是具有超人的經(jīng)營能力,他們幾乎都是白手起家的,通過努力經(jīng)營就取得了驕人的業(yè)績。
11、大多數(shù)家族企業(yè)往往是由核心人物白手起家,通過艱苦奮斗,百般磨練和勇敢的冒險精神而最終成就一番事業(yè)的。
12、缺乏經(jīng)驗的團隊領(lǐng)導(dǎo)者容易錯誤的判斷他所面臨的形勢,沒有白手起家的心態(tài),工作中固然出色,但在利益分配上要求高薪和所有的津貼,對最初的報酬相當(dāng)計較,自大和貪婪的驅(qū)使,很容易使得企業(yè)組織在創(chuàng)業(yè)初始階段就遇到難以克服的瓶頸。
13、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)進入障礙相對較少,誰都能玩一把,也更能實現(xiàn)白手起家者的創(chuàng)業(yè)夢想,參與競爭的企業(yè)往往比傳統(tǒng)經(jīng)濟下多。
14、原因很簡單,因淡他不靠投機倒把,不靠偷稅漏稅,不靠坑蒙捌騙,不靠欺行霸行,不靠父母錢財,不靠貪官污吏,不靠偷工減料,不靠非法經(jīng)營,而是靠干勁,靠實力,靠拼搏,靠鉆研,靠堅定不移,靠白手起家,靠寬厚仁義,靠人格的魅力。
15、但白手起家與資本雇傭勞動并不矛盾,倒不如說,正是資本雇傭勞動的表現(xiàn),因為否則的話,我們看到更多的是白手起家的失敗者,而不是白手起家的成功者。
16、依靠強大的精神力量和正確的決策,使我國在十分困難的情況下,奮發(fā)圖強,白手起家,走出一條獨立自主發(fā)展國民經(jīng)濟的道路。
17、參觀訪問是有明確主題的創(chuàng)業(yè)意識類的專題活動,如參觀某個白手起家現(xiàn)已成為明星的民營企業(yè),訪問某個創(chuàng)業(yè)成功人士,請他介紹創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程等。
18、對那些白手起家的家族式企業(yè)家來說,往往還表現(xiàn)出強烈的英雄主義,把自己打扮成企業(yè)的英雄,以犧牲員工的正常發(fā)展來滿足英雄主義的心理。
19、對于一個完全白手起家的企業(yè)來說,首先它應(yīng)該進入有良好前景的成長產(chǎn)業(yè),才有可能獲得較大的生存空間,然后它必須努力生成企業(yè)的核心能力,進而進入戰(zhàn)略群組中的第一方陣。
19、他自小家里貧困,全靠自己努力白手起家建立起自己的事業(yè)。
20、的確,在中國,大多數(shù)的中小民營企業(yè)是由老板個人白手起家,其個人的經(jīng)營理念和戰(zhàn)略思想對整個中小民營企業(yè)的生存與發(fā)展來說,是具有決定性的作用的。
21、這個廠子是靠大家當(dāng)年白手起家發(fā)展起來的。
22、這類學(xué)校一般以租賃辦學(xué)場所為起點,以兼職教師為主體,白手起家,逐年積累,滾動發(fā)展,以城鄉(xiāng)結(jié)合部和民辦中小學(xué)較為常見。