典故大家應(yīng)該都了解吧，那典故都有那些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的成語典故鑿壁偷光的內(nèi)容，希望對大家有幫助

　　成語鑿壁偷光意思

　　原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

　　成語典故鑿壁偷光

　　漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。

　　由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。

　　他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢︵従诱f:“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

　　匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。

　　附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。

　　匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

　　成語鑿壁偷光造句

　　1、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)大大改善，再也不用鑿壁偷光了。

　　2、大家還記得那位鑿壁偷光的車胤嗎?

　　3、古人囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁錐刺骨的學(xué)習(xí)精神，實(shí)在令我們敬佩。

　　4、古人鑿壁偷光的攻讀精神,激勵我們更加勤奮地讀書學(xué)習(xí)。

　　5、不過，蹭網(wǎng)這種做法在曉艷看來是一種"鑿壁偷光"。

　　6、我們要學(xué)習(xí)匡衡鑿壁偷光的讀書精神，對學(xué)習(xí)孜孜以求。

　　7、在讀書中，我又來到了鑿壁偷光的少年家中。

　　8、現(xiàn)在人們一般用鑿壁偷光來形容勤學(xué)苦讀。

　　9、“鑿壁偷光”、“映雪囊螢”這些流傳的佳話,最先我就是從私塾先生那里知道的。

　　10、古之西漢,匡衡鑿壁偷光勤奮讀書的故事一直流傳至今。

　　11、鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺骨的故事家喻戶曉;李白鐵杵磨成針、司馬光警枕勵志、范仲淹斷齏畫粥、宋濂冒雪訪師的事跡千古傳誦。

　　12、從古至今,“人之學(xué)如渴飲河海,大飲則大盈,小飲則小盈”的道理,以及頭懸梁錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢積雪的精神,影響著一代代中國人。

　　13、在王二路看來,讀書的苦與樂是相對的,古代人講究“囊螢照讀”、“鑿壁偷光”甚至“頭懸梁,錐刺股”,這都屬于典型的苦中求樂。

　　14、和尚,這些日子我鑿壁偷光、懸梁刺股、十年寒窗……翻閱了所有的經(jīng)書后,心里不免生出一個(gè)疑問。

　　15、余乘風(fēng)怔了怔精神,古人囊螢映雪,懸梁刺股,鑿壁偷光,只為讀書,修仙亦可這般。

　　16、古人有匡衡鑿壁偷光、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股,可有誰旅途讀書?一路北上,陳煦在母親的“高壓”。

　　17、歷史上刻苦勤讀最好的例子莫過于車胤囊螢、孫康映雪,還有后來的鑿壁偷光。

　　18、孫康映雪讀書是摯,管寧割席分座是專,頭懸梁、錐刺骨是激,匡衡鑿壁偷光是醉,韋編三絕的孔子是勤。

成語典故鑿壁偷光相關(guān)文章：

1.鑿壁偷光的主人公 鑿壁偷光的主人公及其典故

2.鑿壁偷光的主人公是誰

3.鑿壁偷光的故事

4.鑿壁偷光的歷史典故介紹

5.成語臂壁借光典故

6.四字典故大全