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飛鴿傳書的歷史典故成語故事

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飛鴿傳書的歷史典故成語故事

  飛鴿傳書是古代運用鴿子來傳遞書信,信息的運輸工具。那飛鴿傳書的典故是什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的飛鴿傳書的典故,供大家閱讀!

  飛鴿傳書的典故

  據(jù)《宋史·夏國上》記載,慶歷元年(1041),元昊又一次向宋發(fā)動進攻。二月,元昊親自率領(lǐng)10萬大軍自天都山出發(fā),深入宋境準(zhǔn)備同韓琦統(tǒng)領(lǐng)的涇原路主力決戰(zhàn)。這時韓琦正在高平(今寧夏固原北)巡邊,聽說元昊率領(lǐng)大軍已經(jīng)到達(dá)懷遠(yuǎn)城(今甘肅平?jīng)鲆员?,急派大將任福領(lǐng)兵18000人,前往抵御,進行阻擊。為了確保戰(zhàn)爭的勝利,韓琦向任福面授機宜,命令他們繞到敵軍背后,能戰(zhàn)則戰(zhàn),不能戰(zhàn)則據(jù)險設(shè)伏,斷敵歸路。臨行前,韓琦再三叮囑任福:“茍違節(jié)度,雖有功亦斬."

  任福和先鋒桑懌、參軍耿傅等率領(lǐng)輕騎數(shù)千,越過六盤山后,在張家堡南遇到夏軍,旋即投入戰(zhàn)斗,打了一個小勝仗,殺敵數(shù)百人。夏軍假裝敗北,沿路丟棄不少物資,宋軍不知是計,于是貪功冒進,在后緊緊追趕,一直追至六盤山下的好水川。好水川,在今寧夏隆德縣城北十五里,兩邊山谷環(huán)抱,只有一徑可通,正是兵家設(shè)伏之處。

  偽敗的夏軍,故意保持四五里的距離,引誘宋軍追趕。任福不知是計,分兵兩路,朱觀軍在北,任福軍在南,沿好水川窮追不舍。一直追到籠竿城北,進入了夏軍的包圍圈,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中了元昊的誘兵詭計。

  任福、桑懌等為了沖出包圍圈,率軍沿好水川西行,出六盤山,在距羊牧隆城5里的地方,正準(zhǔn)備布陣應(yīng)敵時,有士兵在路旁拾得五六只封閉嚴(yán)實的銀泥盒子,盒中有動物跳躍的聲音。士兵不敢打開,上交給任福處理。任福命令士兵打開后,100多只鴿子從盒中飛躍而出。這些鴿子的脖子上都掛了小哨鈴,它們騰空而起后,盤旋于宋軍頭上,發(fā)出一片哨鈴聲。宋軍正在驚疑之時,夏軍已從四面合圍。原來這些鴿子都是軍鴿,是元昊有意放置在這里,讓宋軍拾到后放飛的。宋軍果然中計。元昊得到鴿子發(fā)出的信號,10萬人馬一起從山頭出擊,將宋軍壓在谷地。這一仗,宋軍損失慘重,幾乎全軍覆滅,任福以下幾十名將校也都戰(zhàn)死了。

  飛鴿傳書的介紹

  飛鴿傳書與“鴻雁傳書”是一個意思,是古人之間聯(lián)系的一種方法,將信件系在鴿子的腳上,然后傳遞給要傳遞的人。古代通信不方便,所以聰明的人利用鴿子會飛、飛得比較快、會辨認(rèn)方向等多方面優(yōu)點,馴化了鴿子,用以提高送信的速度,通常來講,鳥類本身會認(rèn)識回家的路,就像倦鳥歸巢一樣?!渡胶=?jīng)》曾經(jīng)記載,西王母的身邊有3只青鳥,它們能夠飛越千山萬水傳遞信息,把幸福吉祥快樂的聲音,傳遞到人間。據(jù)說西王母曾給漢武帝劉徹寫過信,就是派青鳥把信送到漢武帝的宮殿中。后來,民間根據(jù)這樣的傳說,便利用鴻雁這種鳥進行傳書,這就是古人之間聯(lián)系的一種方式。再后來,就演變成了飛鴿傳書。

  飛鴿傳書的故事

  飛鴿傳書與鴻雁傳書是一個意思,就是古人之間聯(lián)系的一種方法,將信件系在鴿子的腳上然后傳遞給要傳遞的人。古代通信不方便,所以聰明的人利用鴿子會飛且飛得比較快、會辨認(rèn)方向等多方面優(yōu)點,馴化了鴿子,用以提高送信的速度。通常來講,鳥類本身會認(rèn)回家的路,就像倦鳥歸巢一樣,例如我跟用戶是朋友,我跟友人當(dāng)然住在同一個地方,后來我要去別的地方了,我就帶著家鄉(xiāng)的鴿子離鄉(xiāng)背井,有天我有事情要聯(lián)絡(luò)友人,我就把字條放在鴿子腳上一種專門放信的東西的里面,再把鴿子放出去,鴿子就會飛到家鄉(xiāng)去,友人就會發(fā)現(xiàn)那只鴿子和我的信,雁子也是,她們都是利用鳥類的習(xí)性。

  鴿子對地球磁場的感覺很靈敏,而且特別戀家,這是它們先天具備的優(yōu)勢。但要成為一只信鴿,主要還在于訓(xùn)練。飼養(yǎng)信鴿的根本目的,是為了放翔、競賽與使用。要想獲取理想的信鴿,除了精心選育良種與科學(xué)飼養(yǎng)管理外,最重要的就是訓(xùn)練。三者相輔相成,缺一不可。訓(xùn)練的基本原理是根據(jù)信鴿的生物學(xué)特征及生理特點和“條件反射”原理。訓(xùn)練的根本目的,在于培養(yǎng)、鍛煉、提高鴿子的素質(zhì),發(fā)揮其固有的生物學(xué)特征與特長,從而具備完成各種通信和競翔任務(wù)的基本要素及條件。訓(xùn)練的基本內(nèi)容一般包括:基本訓(xùn)練、放翔訓(xùn)練、競翔訓(xùn)練、適應(yīng)訓(xùn)練和運用訓(xùn)練。訓(xùn)練原則上應(yīng)從幼鴿抓起,由簡到繁、由近到遠(yuǎn)、由白天到夜間、由基礎(chǔ)訓(xùn)練到專業(yè)訓(xùn)練,總之由易到難進行。下面就訓(xùn)練的基本內(nèi)容分類詳述。

  公元前3000年左右,古埃及人就開始用鴿子傳遞書信了。我國也是養(yǎng)鴿古國,有著悠久的歷史,隋唐時期,在我國南方廣州等地,已開始用鴿子傳遞書信。

  飛鴿傳書的造句

  一、在古代,飛鴿傳書,也道不盡我的懷念;在現(xiàn)代,彩信電話視頻,也都道不出我的顧慮。沒辦法,仍是短信最能代表我心里的一切:提早祝你春節(jié)愉快!

  二、回復(fù)短信:“下一步呢?飛鴿傳書嗎?”。

  三、千山萬水總有情,飛鴿傳書不滯停。文字詩句送清涼,散去炎熱驅(qū)蚊叮。信件流露友誼情,荷塘柳岸怡你心。品嘗清涼似沐浴,微風(fēng)細(xì)雨催君行。祝君大暑爽。

  四、在三國年代,飛鴿傳書,也道不出我的懷念;在改革開放年代,寫信傳情,也道不出我的想念;在網(wǎng)絡(luò)盛行年代,QQ,MSN,郵件,都道不出我的懷念;在3G到來的年代,彩信,電話,視頻,也都道不出我的顧慮;沒辦法,仍是短信最能代表我心里的一切:愿你天天都過得比我好!

  五、飛鴿傳書,帶著古人的懷念。飛信傳情,捎著今人的牽掛。國際民航日,我請飛機傳送,送去我的祝福。這國際改變快,愿你勤能補拙,不要太掉隊喲。

  六、方才東平王飛鴿傳書,歐陽天佐涉嫌窩贓,林統(tǒng)領(lǐng)親率三千鐵衛(wèi)包圍了歐陽谷。

  七、方才南昌府酉雞分堂弟子飛鴿傳書來說,在他們那里發(fā)現(xiàn)了白衣邪魔的蹤影。

  八、聽到郭破虜連日高燒不退后,發(fā)來飛鴿傳書說現(xiàn)已晝夜兼程的趕回。

  九、有信自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?固有烽火臺,今有信息臺;古有八百里加急,今有特快專遞;古有飛鴿傳書,今有雞毛短信,成本低至一毛,唯此情不變。

  十、胡一飛猜的沒錯,在陳栽秧剛走沒多久二哥就在城市里用飛鴿傳書發(fā)回信息說方子敬正在集結(jié)大軍,就在在這幾天就會到陳家溝。

  十一、唐笑在吐魯番躺在漂亮酒娘的懷里喝葡萄酒時接到諸葛先生飛鴿傳書,指令他趕往西安俯維護“老馬識途”。

  十二、如今假如請夷狄國前來幫助,自然是遠(yuǎn)水不解近渴,可是,假如飛鴿傳書,讓他們在北邊動手,圍魏救趙,也不失為一個好辦法……


看了“飛鴿傳書的典故”還看了:

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2.古代傳遞信息的故事

3.成語典故圍魏救趙

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5.飛鴿傳書怎么共享文件

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