幼兒園中班冬季育兒知識大全有哪些
幼兒園中班冬季育兒知識大全有哪些
冬季我們所需的能量與其他季節(jié)差距并不大。無需再額外地給寶寶增加進食量來獲取更多能量。那為了提高寶寶的抗寒能力，應該怎么辦?下面就跟著學習啦小編一起來看看吧。
多吃含根莖蔬菜
因此，冬季我們所需的能量與其他季節(jié)差距并不大。無需再額外地給寶寶增加進食量來獲取更多能量。那為了提高寶寶的抗寒能力，應該怎么辦?
提高抗寒能力，維生素不可或缺
寶寶冬天的戶外活動相對較少，接受室外陽光照射時間也短，很容易出現(xiàn)維生素D缺乏。這就需要媽媽定期給寶寶補充維生素D，每周2~3次，每次400單位。
寒冷氣候使人體氧化功能加快了，維生素B1、B2代謝也明顯加快，飲食中要注意及時補充。維生素A能增強人體的耐寒力，維生素c可提高人體對寒冷的適應能力，并且對血管具有良好的保護作用。因此，在冬天寶寶要多吃富含維生素的食物。
想不怕冷，多吃含根莖蔬菜
有醫(yī)學研究表明，如果體內(nèi)缺少無機鹽就容易產(chǎn)生怕冷的感覺，要幫助寶寶抵御寒冷，建議媽媽冬季多讓他攝取含根莖的蔬菜，如胡蘿卜、土豆、山藥、紅薯、藕及青菜、大白菜等。這些蔬菜的根莖中所含無機鹽較多。
防治結(jié)合對抗冬季小兒腹瀉
按時添加輔食
小兒生長發(fā)育迅速，不論母乳或人工喂養(yǎng)兒均應按時添加輔食，以滿足營養(yǎng)需要。添加輔助食品時，品種不宜過多，變換不宜過頻，要在嬰兒逐漸適應新的食品后，才漸次增加其他食品。具體而言，添加輔食時，要注意嬰兒的消化能力，每次只能增加一種，從少至多，逐漸增加。一般在出生后半個月開始添加維生素C及D，2-3個月加菜湯、奶糕或米糊，4-6個月添加蛋黃、肉末及碎菜等。
注意衛(wèi)生
無論人工喂養(yǎng)還是母乳喂養(yǎng)則要注意飲食衛(wèi)生，需要用到食具的，要用開水燙過，最好每日煮沸一次。做好家居清潔，保持空氣清新，寶寶抓玩的東西也要保證其清潔，避免寶寶放入嘴巴，導致細菌進入口中。同時，在平時的護理中，注意寶寶的飲食規(guī)律，避免小兒進食對其過敏的食物。盡量少帶寶寶到人多密集的人群中去。
發(fā)燒降溫有講究
三九天來了，連續(xù)的低溫天氣讓很多寶寶難以招架，醫(yī)院里，持續(xù)發(fā)高燒的孩子也多了起來，家長們真是犯了難。
為了能讓孩子盡快降溫，很多家長使用各種方法，打點滴、吃退燒藥、物理降溫，不過，給寶寶降溫也要講究方法，否則不僅燒不退，還會引發(fā)其他不良反應。
兩次退燒藥
至少間隔4小時
“為什么給孩子吃了退燒藥，還是不見好，真是怕持續(xù)高燒再燒出其他病來，急人啊。”3歲明明的媽媽說道。不少家長給孩子服用退燒藥時遇到這種情況，吃完藥沒見好，寶寶還是高溫不下。
解放軍第二〇二醫(yī)院兒科博士魏兵指出，孩子吃完退燒藥仍然不退燒，可能和家長用藥的方式有關，有的家長給孩子用藥后不喝水，當然不會起作用了，很多退燒藥物是通過發(fā)汗來改善癥狀的。還有的孩子發(fā)燒伴有腸胃炎，可能通過嘔吐、腹瀉排出，所有沒有起到效果。
家長們經(jīng)常著急給孩子降溫，用藥也頻繁，或者剛剛有點發(fā)燒就開始用藥。其實，這樣的方法對孩子都不妥當。魏兵說，孩子超過38.5℃時才可以使用退燒藥，而且兩次退燒藥至少間隔4個小時，千萬不要頻繁使用退燒藥，對孩子的身體傷害很大。如果孩子持續(xù)高燒，還可以用一些清熱解毒的中藥。
物理降溫
別用酒精擦寶寶身體
持續(xù)發(fā)高燒用酒精擦身體進行物理降溫，很多東北人都知道這個“土”法，方法簡單見效快，于是很多家長也將這種方法用在寶寶身上。
酒精擦身體的降溫方法并不適合寶寶，甚至會產(chǎn)生酒精中毒。魏兵指出，小兒皮膚嬌嫩單薄，如果用酒精涂在身上，孩子將大量吸收酒精，有可能產(chǎn)生酒精中毒，因此家長們千萬不要使用這種辦法。
魏兵建議，給孩子降溫的物理辦法是，家長們可以用溫水泡過的濕毛巾，輕輕地擦在小兒的腋窩、腹股、頸部等位置，也可以讓孩子多在溫水里泡手、泡腳，并多喝溫水，有助于降溫。
輸液退燒
不要隨便用
寶寶發(fā)高燒，家長們都是急得團團轉(zhuǎn)，趕快帶孩子打點滴降溫，是很多家長的第一選擇。
其實，這樣的做法非常不明智，魏兵指出，如果孩子發(fā)燒不是細菌感染，卻經(jīng)常打點滴的話，長此以往有可能引起孩子菌群失調(diào)、抵抗力下降，以后就更容易生病了。
因此，魏兵建議，當孩子出現(xiàn)發(fā)燒頻繁、退燒后精神狀態(tài)仍然不好、咳嗽劇烈痰多時，家長要帶孩子到醫(yī)院檢驗血常規(guī)，如果白細胞較高的話證明是細菌感染，要及時輸液降溫。另外，發(fā)現(xiàn)孩子是肺炎或者病毒、支原體等病情嚴重時也需要輸液治療。而其他情況下，可以暫時采用其他退燒方法，輸液退燒不要隨便使用。
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