《昆蟲記》讀后感精選10篇

昆蟲記讀后感要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的昆蟲記讀后感樣本能讓你事半功倍，下面分享《昆蟲記》讀后感精選10篇，供你選擇借鑒。

《昆蟲記》讀后感篇1

《昆蟲記》這本書，在我的書架中最為閃耀，它在我的印象中十分深刻。但這本書的作者——法布爾，他的那種探索的精神和堅持不懈的品質(zhì)令我感動。

法布爾，英國人。一生探索動物為主，寫出的著作《昆蟲記》最為震撼人們。他自幼喜歡和昆蟲打交道，以至于家里到處都是昆蟲，受到了家人的責(zé)怪，可并沒有被打垮。

書中以介紹昆蟲為主，詳細(xì)介紹了蜣螂，松毛蟲，蝴蝶等昆蟲，同時也能看出法布爾在小時候觀察昆蟲時的仔細(xì)和堅持不懈。他每天都在屋旁的小樹林里奔波，尋找昆蟲的蹤跡。他還曾那一桿槍，在知了旁扳動扳機(jī)看知了的反應(yīng)呢!因此被一只墮落的麻雀砸中了頭……不僅僅是這樣，他冒著大雨，頂著臺風(fēng)，在地上觀察知了蛹在地下的變化;在烈日中觀察蜜蜂的幼蟲蛻變成蜂的過程;觀察一群松毛蟲為什么會在花盆的邊緣蠕動等等?？傊麨槔ハx界的貢獻(xiàn)是巨大的。仔細(xì)地看完這本書，細(xì)細(xì)體會書中的含義，就如身臨其境，在昆蟲世界中遨游了一回。

從字里行間，我才明白了昆蟲世界的奧秘是無窮的，因法布爾的探索，我才對那些小昆蟲又一步了解。所以這本書給我留下了最深刻的印象，令我在昆蟲的世界遨游，仔細(xì)的看著它們的生活習(xí)性和生存環(huán)境，和法布爾一起攜手在昆蟲的王國探索，去解開一個個的奧秘!

《昆蟲記》讀后感篇2

1.神秘的池塘：這篇文章主要是寫作者對大自然的無限熱愛，體現(xiàn)了大自然的獨(dú)特魅力，同時也體現(xiàn)了一種人之常情---只有對某種事物產(chǎn)生興趣，才能做好事情。無論做什么都要從興趣出發(fā)，比如有一次，媽媽讓我學(xué)跳舞因?yàn)槲也幌矚g跳舞，所以學(xué)不好，而同時因?yàn)槲蚁矚g彈琴，所以我的琴彈得十分出色，原因便是興趣。作者在這里對大自然充滿興趣，迷戀大自然中的一切，熱愛小生命，因此從對大自然的喜愛到研究做出了重要貢獻(xiàn)。

2.玻璃池塘：這篇文章主要是寫作者法布爾做的一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)：苔蘚能不能使水保持清潔?結(jié)果證明是可以。什么原因呢?原來是因?yàn)樘μ\分解了水中的二氧化碳，得到碳元素，碳可以來制造淀粉。淀粉是生物細(xì)胞所不可缺少的東西。營養(yǎng)物水草所吐出來的廢氣是新鮮的氧氣。作者做了一番遐想：在許多許多年以前，陸地剛剛脫離了海洋，那時草是第一棵植物，它吐出第一口氧氣，供給生物呼吸，于是各種各樣的動物相繼出現(xiàn)了，而且一代一代繁衍、變化下去，一直形成今天的生物世界。從而告訴我們事事都要發(fā)現(xiàn)。

《昆蟲記》讀后感篇3

今天我在電腦課上讀了法布爾的《昆蟲記》第十篇。

這篇文章寫的是“螢”，你知道“螢”是什么嗎?“螢”就是大名鼎鼎的螢火蟲啊!這篇文章主要寫的是蝸牛和螢火蟲。我讀了后覺得螢火蟲十分殘冷為什么呢?因?yàn)槲灮鹣x看上去十分可愛，可是一兇相畢露你就不覺得它這樣了。你知道為什么呢?因它用自己的毒針去麻醉一個手無寸鐵得蝸牛，然后再去吃蝸牛的肉，用蝸牛的肉來填飽自己的肚子，致蝸牛死地。

我讀了文章的第二段感覺很詳細(xì)。法布爾是在長期的觀察中才發(fā)現(xiàn)螢火蟲那細(xì)小的毒針的，我也讀懂了螢火蟲與蝸牛之間的關(guān)系是一種食物鏈，蝸牛本來有一個堅硬的殼，加之它會釋放出粘液，一般動物或昆蟲是無法致它死地的，只有螢火蟲是它的天敵。

我總結(jié)起來覺得《昆蟲記》是法布爾用一生去觀察而寫成的，我們要學(xué)習(xí)他那種執(zhí)著精神、科學(xué)態(tài)度。我想食物鏈一旦被人們掌握，就會對人來作出巨大的貢獻(xiàn)，不是嗎?蝸牛在農(nóng)田里吃大豆葉，吃菜等，而一般的農(nóng)藥制服不了它，正因?yàn)樗袌杂驳臍ぱ?。如果我們在夜晚放飛大量的螢火蟲，不就把蝸牛制服了嗎?大豆、蔬菜也自然成了綠色食品了。

《昆蟲記》讀后感篇4

自從我讀了《昆蟲記》這本書以后，我學(xué)到了許許多多的知識——委屈的蟬、蜘蛛的愛子之心……這本書還讓我感受到了大自然的奇妙，昆蟲的奇妙。

《昆蟲記》這本書是法布爾寫的。書里記錄了螳螂、蟬、蟋蟀等昆蟲的生活。它們自己建造自己的房子，自己繁殖后代，它們有著自己獨(dú)特的生活習(xí)慣，有著自己獨(dú)特的個性。在這里是一個非常有趣的神奇世界。

自從我讀了《昆蟲記》以后，馬蜂教會了我在學(xué)習(xí)上不要一味的死讀書。原來，我就會把老師教的東西記下來，讀了昆蟲記以后，我知道了在學(xué)習(xí)上不能死記硬背，也不能就學(xué)書本上的知識，要多看課外書，這樣才能增長更多的知識;蜘蛛也教會我同學(xué)和同學(xué)之間不能斤斤計較，要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，這樣我們的友誼才會更長久。

《昆蟲記》，你帶給我這么多的知識，你真是我的好朋友啊!

《昆蟲記》讀后感篇5

《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。 他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。

而且，這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”

作為科學(xué)老師的我們，在帶領(lǐng)孩子們探索自然世界的同時不是也應(yīng)該如此，用這樣的精神感染著我們的學(xué)生走向自然，走向科學(xué)。

《昆蟲記》讀后感篇6

蟋蟀是我覺得自己比較了解的昆蟲，它好像總是在鳴叫，但是看了《昆蟲記》這本書以后，我才發(fā)現(xiàn)，我對蟋蟀的了解還不夠。

蟋蟀是一個演奏家，它總是在夏天的夜晚奏出美妙的音樂，那么動聽，在這寂靜的夜晚，讓曠野的草地沉靜在一片音樂之中，我覺得音樂是無處不在的，一個小小的蟋蟀它的樂器不過是一只弓，弓上有一只鉤子以及一種振動膜，可它演奏出來音調(diào)飽滿，非常響亮，明朗而精美，余韻悠長，仿佛永無休止一樣。盡管蟋蟀非常的小，但是這么微小的生命卻能夠通過它的樂曲給這個世界帶來快樂和美妙。

我能想象出蟋蟀在草地上拉小提琴的樣子，它好像在開音樂會。我也在學(xué)鋼琴，我希望不久的將來我也能像蟋蟀一樣用音樂給人們帶來歡樂和享受，希望我能和蟋蟀合作一曲《昆蟲曲》。蟋蟀也是一個技術(shù)非凡的建筑師。蟋蟀喜歡在草地里過隱居的生活，它們很愛家，經(jīng)常守在家門口。

在各種各樣的昆蟲之中，只有蟋蟀長大以后擁有自己固定的家。蟋蟀的家可不是為了一時的避難，而是為了安全和溫馨的生活而建造的?？磥眢斑€挺會享受生活的。它會非常慎重的為自己選擇一個最佳的位置，還必須要親手挖掘而成，挖好之后它還會對自己的窩進(jìn)行裝修，蟋蟀還會把它的家門口用樹葉遮擋住，不讓別人輕易找到它。蟋蟀在建造家園的能力上，算是超群的。沒想到小小的蟋蟀這樣自力更生，對家的感覺是如此強(qiáng)烈，我開始佩服它了，凡事親力親為，讓我們?yōu)樗佑桶?

《昆蟲記》讀后感篇7

一部世界昆蟲的史詩，一個由人類杰出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書，一部一個人耗費(fèi)一生的光陰來觀察研究昆蟲的書，一個人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個奇跡。

法布爾對昆蟲記的寫作不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫作，而是進(jìn)行有情感的散文化寫作，這就使昆蟲記成為了自然科學(xué)和文學(xué)上價值連城的奇珍異寶，這兩種價值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者，我本人十分推崇這種寫作方法，這一點(diǎn)我要竭力向法布爾學(xué)習(xí)，而且是這一點(diǎn)造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能，另外還可以讀到許多詩情畫意，和滿有生態(tài)意境的句子?！?/p>

一只綿羊經(jīng)過這，吃掉這束青草，而增加羊肉不是人類所期望的嗎?”法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界，讓人們獲得了許多知識。法布爾你真?zhèn)ゴ蟆?/p>

《昆蟲記》讀后感篇8

最近，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

讀了這本書后，我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識，如蟬是怎樣脫殼的，屎殼郎是怎樣滾糞球的，蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女準(zhǔn)備食物的……

透過了解昆蟲，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙，又十分讓我著迷。昆蟲世界十分的奇妙，在沒有讀過書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預(yù)測天氣。也不明白，

蜘蛛會用絲線飛到各個地方，此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人的還高，例如，舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的，這樣每只都能夠把蜘蛛一頓吃完。每頓只吃新鮮的。蜂抓青蟲不是當(dāng)成兒子養(yǎng)，而是為了養(yǎng)后代，等。怎樣樣，聰明嗎?

是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個真實(shí)的昆蟲世界，喜歡上了這個真實(shí)的真實(shí)的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲。

我覺得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書，我想無論是誰只要認(rèn)真閱讀，讀出滋味讀出感想，必須能夠開闊眼界的。也給我很大的啟發(fā)，在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界付出的精神，讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦也要為了理想堅持下去。

《昆蟲記》讀后感篇9

在我的書架上，有一本書，這本書有著神奇的魔力，帶我走進(jìn)昆蟲世界，感受鶯歌燕語，它就是《昆蟲記》。

我們大部分都生活在城市里，所以很少有機(jī)會看到各種各樣的昆蟲，而《昆蟲記》給我打開了一扇窗，讓我認(rèn)識到了許多昆蟲，有兇狠惡毒的螳螂，貪吃的蝗蟲，愛唱歌的蟬，滾糞球的屎殼螂……

這本書的作者法布爾，用比喻，擬人和排比的修辭手法把所有的昆蟲描寫得很生動，形象。在這本書里我最喜歡的是斑紋蜂，還有舍腰蜂，蜜蜂，黃蜂……它們雖然都有著不同的習(xí)性，但是勤勞是它們的共同點(diǎn)，這也讓我想到了我的媽媽，為我們的這個家，為我和妹妹辛苦忙碌的身影，讓我想到了耐心教導(dǎo)我們知識，引導(dǎo)我們健康成長的老師，讓我想到了救死扶傷的白衣天使，他們在各自的崗位上努力奮斗，為這個世界作出自己的貢獻(xiàn)，我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，而我的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，健康成長，以后也為創(chuàng)建美麗富強(qiáng)的中國貢獻(xiàn)自己的一份力。

這本書讓我認(rèn)識了很多昆蟲，也讓我了解了我們大自然的奧秘，它們用小小的生命豐富了我們的大千世界，用驚人的'智慧激勵著我前進(jìn)。

《昆蟲記》讀后感篇10

最近，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍?！独ハx記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的清潔工;被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?，是昆蟲界聰明的裁縫;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。

有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽;特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧!