關(guān)于高中政治教研組的工作計劃十五篇

高中政治教研組的工作計劃要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高中政治教研組的工作計劃樣本能讓你事半功倍，下面分享關(guān)于高中政治教研組的工作計劃十五篇，供你選擇借鑒。

高中政治教研組的工作計劃（篇1）

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍.同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力.我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1. 本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2. 本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)文化生活的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

3. 認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平

1. 強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié).使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2. 重視老教師的傳、幫、帶和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。同時配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：

三、強(qiáng)化課題研究，貫穿于教研組工作過程中

一個主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：

1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、必須具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

3、必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。

四、學(xué)生活動

指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機(jī)。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

高中政治教研組的工作計劃（篇2）

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。

政治教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀，因此，教育必須以人為中心，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸。這其中，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教育行為也要進(jìn)一步改善，而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此，教師必須清醒認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。

組織全組教師，利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要會議精神、課程改革理論，學(xué)習(xí)董事長講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。

2.號召教師在熟練本專業(yè)的基礎(chǔ)上，廣納博覽，成為一專多能的新型教師。

3.組織全組教師積極互相聽課學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高自己，動員教師參加學(xué)校學(xué)習(xí)舉辦的各類教師基本功大賽，促進(jìn)教師個人特別是青年教師的快速成長，樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。

4.鼓勵支持本組教師申報教研課題，參加積極撰寫論文，努力提高理論水平。

二、落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。

1、號召備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，鉆研(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)教材，精心備課，認(rèn)真上課，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2、認(rèn)真做好備教批輔改工作，努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù)，逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)備課、上課的水平。

3、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。各成員要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作，明確集體備課時間，重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計。

4、.以課堂教學(xué)為中心，營造生動、有趣、高效的課堂氛圍。加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，按照學(xué)校要求，規(guī)范教師聽課行為，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)校本教研，提高本組教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力，讓教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。

6、期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主，注意命題的科學(xué)性。畢業(yè)班教師要研讀歷年高考試卷及其答案、評分標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高試卷命題的質(zhì)量。

三、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

相關(guān)教師要深入研究今年中考高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，探討今年中考、高考復(fù)習(xí)思路，使畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對性。

2.備課組要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的_作用，會同政治教師一起研究，并要經(jīng)常性地深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，爭取明年高考取得更好成績。

3.、畢業(yè)班教師及時汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性的針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，備課組內(nèi)共同討論、共同分析，為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

高中政治教研組的工作計劃（篇3）

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)活動的有效性

1.制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計劃，及時交學(xué)校相關(guān)部室。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。

(1)備課

①各個備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革，提前一周制出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案)，每周星期三備課組會研究、審定，交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。

②備課要充分，要認(rèn)真研究《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實(shí)際情況，來備寫有質(zhì)量、有價值的“三案”，切忌缺乏實(shí)用性。

③統(tǒng)一使用手寫教案，要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案，注意：課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1、2-3、4);教法學(xué)法寫的少;教學(xué)后記亂寫或不寫的問題。

④教案由教研組、年級組隨時抽查，學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計算)，每學(xué)期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項成績。

(2)上課

①要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，搞活課堂，調(diào)動學(xué)生積極性。保證教學(xué)過程活而不亂，嚴(yán)而有序。

②落實(shí)“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。

(3)輔導(dǎo)

高中部教師，在輔導(dǎo)期間，教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個別指導(dǎo)、答疑解惑，杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機(jī)、睡覺等現(xiàn)象

(4)作業(yè)批改

政治作業(yè)要求對學(xué)生的“訓(xùn)練案”進(jìn)行全批全改，要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求：七、八年級不少于10次，高一、高二年級不少于15次，學(xué)校安排專人隨時抽查，每月進(jìn)行一次大型檢查，特別是“預(yù)習(xí)案”、“探究案”也要督促和檢查。

“訓(xùn)練案”的制作要求：題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

克服問題：批改不及時、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。

(5)考試

學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關(guān)，根據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時做到認(rèn)真評卷，及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考，高、初三組織模擬考試。

3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革，打造高效課堂。

①繼續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。沒有，只有更好，在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、提高。

②加強(qiáng)小組建設(shè)，健全課堂評價機(jī)制，積極引導(dǎo)每位同學(xué)參與課堂探究活動。

4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料，做好各種迎驗(yàn)工作。

二、重視教師研修，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，開展讀書活動，每位教師認(rèn)真閱讀1-2本好書，并寫出讀后感;

2、教師學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教學(xué)反思不少于10篇，每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思;

3、教務(wù)處從第二周開始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”;學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗(yàn)課;學(xué)校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等;

4、組織青年教師崗位練兵，重視學(xué)科能力競賽，提交“一師一優(yōu)課，一課一名師”資料;

5、每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文，盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物，至少是省級以上，是核心期刊;

6、每位教師積極開展課題研究，嚴(yán)格按照相關(guān)要求，認(rèn)真做好課題的申報、研究和結(jié)題工作，并注意積累過程性資料。

三、把握命題新常態(tài)，推進(jìn)備考高效率

1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計劃，深入研究《考試大綱》，明確中、高考政治考什么，針對考點(diǎn)，逐步落實(shí)，各個擊破;

2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù)，對中高考命題特點(diǎn)、命題規(guī)律進(jìn)行分析，明確高考政治怎么考，在平時的練習(xí)中，加強(qiáng)答題技能的培養(yǎng);

3、組織中高考備考講座，認(rèn)真對待每次模擬考試的監(jiān)考、評卷工作，及時引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)考，做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性和實(shí)效性。

高中政治教研組的工作計劃（篇4）

一：教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識，明確社會主義公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，知道社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征和社會主義國家的基本政治制度，了解國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的概況和政治建設(shè)的目的和狀況。

教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識分析問題、解決問題的能力和覺悟，能夠初步說明最常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，提高參與政治經(jīng)濟(jì)活動的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力；解讀、判斷和運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識判斷社會現(xiàn)象的能力；發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二：學(xué)生分析：

高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，但是其對高中生活而言第二個學(xué)期也只是又一個新的開始，由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強(qiáng)，帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導(dǎo)，這是他們的優(yōu)點(diǎn)。但是，由于我們的學(xué)生又是農(nóng)村普通高中的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學(xué)考試中，政治科實(shí)行開卷考試，學(xué)生背誦的意識和能力相對較弱，形成不喜歡背誦的習(xí)慣，這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時根本不學(xué)習(xí)，臨時抱佛腳，自我學(xué)習(xí)能力差，缺少分析問題能力和意識，這樣是并不利于高中教師的教學(xué)。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經(jīng)濟(jì)又是比較枯燥的理論知識，很多學(xué)生一時難以適應(yīng)，形成厭學(xué)的情緒，這樣，就很難再去培養(yǎng)他學(xué)習(xí)這門課的興趣。（9）班的學(xué)生上課紀(jì)律還是可以的，可是他們對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去興趣和信心，很難調(diào)動起來。（12）班又有不同的學(xué)習(xí)態(tài)度，全班男生非常不遵守課堂紀(jì)律，有時都要批評幾分種才安靜下來，這種風(fēng)氣如果不抑制，很難達(dá)到教學(xué)效果，在一定程度上使這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重，這給老師組織教學(xué)造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學(xué)中做到因材施教。

三：教學(xué)措施和要求：

重點(diǎn)工作：本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力：

（1）主抓基礎(chǔ)知識，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。

（2）多研究一些習(xí)題，選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題，扎扎實(shí)實(shí)的做題

（3）培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。

因此我確定了以下的措施：

(1) 加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生不明白的問題，避免因累積而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

(2)解決學(xué)生的思想問題，真正認(rèn)識政治學(xué)科，改變初中政治不背誦的原有習(xí)慣，學(xué)會背誦，學(xué)會記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。

（3）盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學(xué)生眼里成為一節(jié)生動的活動課，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺和認(rèn)識，使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變主動學(xué)習(xí)，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和成績。

（4）運(yùn)用“洋思教學(xué)模式”改進(jìn)教學(xué)模式和理念，迎接省級示范中學(xué)的申報。

高中政治教研組的工作計劃（篇5）

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對話》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2、本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

3、認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課。并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平

1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制。我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對新教師進(jìn)行聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。同時配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：

江支武（師）——鄒有福（徒），趙曉燕（師）——周林（徒）

三、強(qiáng)化課題研究，貫穿于教研組工作過程中

一個主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：

1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、必須具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識，經(jīng)驗(yàn)，研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究：

1、由江支武老師負(fù)責(zé)，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》。

2、由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點(diǎn)課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗(yàn)中升華》。

3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實(shí)，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。

四、公開課安排。

第四周周林價值規(guī)律

第五周鄭麗萍因果聯(lián)系

第六周潘東發(fā)展的觀點(diǎn)

第八周江支武高考第一輪復(fù)習(xí)

第九周鄒有福市場經(jīng)濟(jì)的一般特征

第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

另外，兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。

五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

六、教師競賽：

1、10月份，江支武老師將參加省級課題比賽活動。

2、本學(xué)期，將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動。

3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動。

4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動。

七、學(xué)生活動。

1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機(jī)聯(lián)系起來。

2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動，并進(jìn)行調(diào)研報告的評比。

3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。

4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

高中政治教研組的工作計劃（篇6）

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的工作計劃為指南，以發(fā)展教育的觀念為指引，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實(shí)效的提高。

二、具體工作

（一）嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加深對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，以備課組為單位，加深對政治新教材的理解,認(rèn)清高一思想政治2（政治生活）本模塊是學(xué)習(xí)有關(guān)政治生活的知識，涉及社會主義政治文明建設(shè)的領(lǐng)域，其核心概念是民主政治。學(xué)習(xí)內(nèi)容鮮明的政治性，決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能，是對學(xué)生進(jìn)行政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治觀點(diǎn)，堅持社會主義政治方向的重要課程內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)本模塊的重要性主要是：引導(dǎo)學(xué)生形成正確的政治觀點(diǎn)，樹立正確的政治方向；促進(jìn)學(xué)生了解并體驗(yàn)有序政治參與、行使民主權(quán)利的意義、途徑和方式，提高學(xué)生政治參與的技能；培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識、國家觀念和開拓國際視野。

（二）健全集體備課，落實(shí)“合作教學(xué)、和諧教學(xué)”的措施，明確每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊，提高備課效率，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。 備課組成員加強(qiáng)溝通，互相聽課，共同研究，尋找可行的教學(xué)方法。

（三）根據(jù)學(xué)校的要求認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)，組織三周一次教學(xué)公開課，通過對公開課的觀摩、研討，出謀劃策，上好每一堂課，爭當(dāng)“最受學(xué)生歡迎的好老師”。

（四）加強(qiáng)對學(xué)生情況的分析，本年級學(xué)生通過第一學(xué)期（經(jīng)濟(jì)生活）內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ)，更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系，動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。但是（政治生活）的內(nèi)容相對比較深奧、抽象，學(xué)生參與的機(jī)會比較少，因此，在教學(xué)過程中，老師應(yīng)講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參與政治生活的嘗試。

（五）優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會，可嘗試分成四人小組，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料，并由學(xué)生作出點(diǎn)評，產(chǎn)生不同思想、觀點(diǎn)的撞擊，百花齊放，點(diǎn)燃智慧火花；強(qiáng)調(diào)教師一定要“先練習(xí)，后備課”，加強(qiáng)教學(xué)的針對性；晚上輔導(dǎo)盡量給予指導(dǎo)性練習(xí)。

（六）可嘗試成立政治研究性學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治現(xiàn)象，挖掘?qū)W生的潛能。內(nèi)容包括時事小組、校園調(diào)查組、辯論隊等。

（七）自覺更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng)，備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞校級教研課題：高一政治“綜合探究”活動開展的研究，在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資料，滲透現(xiàn)代教學(xué)方法，盡量多使用多媒體教學(xué)。

三、教學(xué)進(jìn)度

根據(jù)學(xué)校的校歷，對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行初步的安排，備課組將根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行修改，以適應(yīng)教學(xué)的實(shí)際要求。

高中政治教研組的工作計劃（篇7）

一、基本工作思路：

緊緊依靠和引導(dǎo)廣大一線教師，在經(jīng)常性的課堂教學(xué)實(shí)踐中，對照新課標(biāo)、研究新教材、探索新教法、形成新理念。積極創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，為不斷提升我區(qū)高中政治學(xué)科教學(xué)水平而努力。

二、主要工作及措施：

課堂教學(xué)：

課堂教學(xué)是一切教學(xué)研究和教學(xué)管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，提高課堂教學(xué)的有效性是一個永恒的課題。如何在變化與發(fā)展中解好這道題，這需要實(shí)踐，更需要反思。要在不斷的實(shí)踐和反思中加以化解。為此，本學(xué)期將繼續(xù)圍繞課堂教學(xué)這一中心，努力在學(xué)科教研常規(guī)工作中有所突破。

1、深入教學(xué)一線，努力掌握常態(tài)下課堂教學(xué)的實(shí)情。本學(xué)期將繼續(xù)采用學(xué)科單獨(dú)視導(dǎo)和集體視導(dǎo)相結(jié)合的形式，多聽課，多聽推門課，結(jié)合具體課例與任課老師坦誠交換意見。克服“老好人”思想，在教學(xué)視導(dǎo)中除聽課、評課外，對學(xué)科教師“教學(xué)五認(rèn)真”執(zhí)行情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并打出等第，納入教師電子業(yè)務(wù)檔案。

2、認(rèn)真組織好9—11月全區(qū)學(xué)科好課評比活動，并以此為契機(jī)，不斷提升課堂教學(xué)效率。

3、本學(xué)期，將結(jié)合區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選，力爭使更多的優(yōu)秀青年教師脫穎而出。發(fā)揮骨干以上教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件。

4、結(jié)合假期的教育技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵引導(dǎo)教師把多媒體引入學(xué)科教學(xué)，以不斷豐富教學(xué)手段，努力使授導(dǎo)型教學(xué)成為新教材教學(xué)過程中的主流課型。建立課件資源庫，努力把四本必修課程和一本選修課程的PPT課件制作完成，使之成為區(qū)內(nèi)共享資源。

5、做好統(tǒng)測數(shù)據(jù)的細(xì)化分析、發(fā)揮統(tǒng)測的檢驗(yàn)警示，激勵和導(dǎo)向功能：本學(xué)期對每次統(tǒng)測后的數(shù)據(jù)分析，將繼續(xù)分解到班級、教師，其基本情況除納入教師的個人業(yè)務(wù)檔案外，還將采取”集體會診”的辦法幫助找原因，想辦法，拿措施

教學(xué)管理：

今年，我區(qū)辦學(xué)資源的整合已基本到位，這為高中學(xué)科教學(xué)管理創(chuàng)造了前所未有的便利。為此。我們將以此為契機(jī)，積極構(gòu)建簡潔高效的教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制，努力使學(xué)科教學(xué)資源得以最優(yōu)化

1、分年級成立學(xué)科中心組。形成有教研員，中心組成員，學(xué)校備課組成員上下互動、貫通的運(yùn)行機(jī)制，這一機(jī)制主要承載學(xué)科教學(xué)過程中教學(xué)進(jìn)度、單元備課與檢測等方面的工作：其工作方式實(shí)行每月例會制

2、規(guī)范學(xué)校備課組建設(shè)，整合后的各校辦學(xué)規(guī)模都在16軌左右，學(xué)科教師平均有3~4人：這為集體備課提供了可能，也為備課組規(guī)范性地進(jìn)行活動創(chuàng)造了條件

3、建立全區(qū)高中政治教師電子業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)水平的過程管理。電子檔案的格式將在開學(xué)后不久，下發(fā)至各校，爭取在本學(xué)期結(jié)束完成這項基礎(chǔ)性工作

4、利用各種集體活動的時間，加強(qiáng)對教師的師德教育：增強(qiáng)教師對學(xué)科教學(xué)的責(zé)任感和使命感，特別是對政治學(xué)科在高考中地位的變化，要樹立和形成理性的心理預(yù)期，不抱怨，不坐等，而應(yīng)積極地去面對。

5、豐富學(xué)科教研網(wǎng)的內(nèi)容，暢通教研員和一線教師交流的渠道，為一線教師提供盡可能的幫助和服務(wù)

教學(xué)研究：

新教材的使用已有三年，在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，如何化解，這將是今后相當(dāng)長的一段時間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，新老教材的更替決不是教材的簡單轉(zhuǎn)變，它帶來的將是從教法、學(xué)法、理念、價值取向等一系列的質(zhì)上的轉(zhuǎn)變，為此，我們將從以下幾個方面做出努力。

1、充分尊重和保護(hù)一線教師的首創(chuàng)精神。新教材的使用是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，在過去三年的教學(xué)實(shí)踐中，許多一線教師結(jié)合校情、生情積極實(shí)踐、大膽探索，取得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和做法，具有很強(qiáng)的借鑒性。對此，我們繼續(xù)采取措施及時加以總結(jié)和推廣。

2、基于問題，集思廣益，開展課題研究。本學(xué)期，我們將在備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導(dǎo)五個基本環(huán)節(jié)上，確立切口小、針對性強(qiáng)，具有實(shí)際指導(dǎo)作用的課題，采取集體攻關(guān)的形式進(jìn)行專題研究，以期取得成效。

3、以活動為載體，在做中學(xué)。本學(xué)期，初步擬訂組織三次全區(qū)性的學(xué)科教研活動，分三個年級進(jìn)行。為保證活動的質(zhì)量，將對整個活動的過程做精心準(zhǔn)備與安排。另對學(xué)校自行組織的學(xué)科教研活動，努力做到全程參與，并對活動前的準(zhǔn)備認(rèn)真把關(guān)。

4、鼓勵走出去，積極參加省、市乃至全國性的教研活動，開闊眼界。上掛下聯(lián)，請專家、名師參加基層教研活動，以期點(diǎn)石成金。本學(xué)期，對市教研室組織的教研活動，我們將與市室取得經(jīng)常性聯(lián)系，對各校教師參加的情況進(jìn)行跟蹤與通報。

三、主要活動安排：

第一周組織市高三統(tǒng)測和閱卷，布置新學(xué)期高三工作。

第三周召開教研組、備課組會議（主題：學(xué)期教研工作安排）

第四周在天印高級中學(xué)組織高一年級教研活動（主題：集體備課）

第五周完成各校校級賽課活動

第六周在__高級中學(xué)組織高二年級教研活動（主題：學(xué)業(yè)水平考試）

第十周期中考試

第十二周完成區(qū)級賽課活動

第十四周在臨江高級中學(xué)組織高三年級教研活動

第十六、八周組織骨干、帶頭人評比工作

第二十周期末考試

高中政治教研組的工作計劃（篇8）

一、教研工作的指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本，以促進(jìn)師生發(fā)展為主題，以促進(jìn)“教好、教會”和“學(xué)好、學(xué)會”為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實(shí)施水平和教師素質(zhì)為重點(diǎn)，開展優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、主要工作

（一）：樹立“大德育”觀念，充分發(fā)揮政治課堂德育功能

具有鋼中特色的“全員育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識?！蔽倚Ｈw政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學(xué)要有愛心。沒有愛就沒有教育，愛是教育的源泉，愛是教育成功的原動力，愛是教育的法寶。只有贏得學(xué)生的理解和信任，教育才是有效的。愛的前提是尊重：只有更多地尊重學(xué)生，才能更多的要求學(xué)生；愛的途徑是溝通：沒有溝通就沒有理解，沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責(zé)任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者，是學(xué)生精神家園里的守護(hù)者、人生道路上的引導(dǎo)者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學(xué)生對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。

（二）：倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用

1、組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，組織者，引導(dǎo)者，發(fā)現(xiàn)者。

2、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科，密切關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，時時留心現(xiàn)實(shí)生活中與政治相關(guān)的問題，注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實(shí)際問題的能力。

3、倡導(dǎo)教師積極進(jìn)行教科研實(shí)踐活動，總結(jié)主題和反思教學(xué)，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。

（三）：抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化課程改革

1、定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動。按學(xué)校要求組織研究課，觀摩課，示范課等教學(xué)研究活動。組織年輕教師多上研究課，使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

2、大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課，研究課，扎實(shí)、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，探討與研究課程改革面臨的種種問題，以行動研究方式推動問題的解決。

（四）：加強(qiáng)三個年級政治教學(xué)，為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實(shí)基礎(chǔ)

1、培養(yǎng)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。

2、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)的民主性和開放性，推進(jìn)師生互動，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重理論聯(lián)系實(shí)際。

3、提倡教學(xué)形式多樣化，重視政治活動課的教學(xué)研究，充分利用各種資源，積極開發(fā)校本科和研究課程。

4、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。科學(xué)運(yùn)用多媒體幻燈片，投影、錄象等輔助教學(xué)。

5、加強(qiáng)畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作，發(fā)揮群體力量，搞好重點(diǎn)研究。

6、抓好集體備課，提高備課質(zhì)量，規(guī)范備課流程。

高中政治教研組的工作計劃（篇9）

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)新教改精神，圍繞學(xué)校工作計劃和教學(xué)計劃，堅持求真、務(wù)實(shí)的工作思路，調(diào)動全組教師的積極性，緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心，構(gòu)建高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、創(chuàng)建高效課堂

(1)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加大“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“分層次教學(xué)”的推進(jìn)力度，嚴(yán)格落實(shí)“先學(xué)后教，模塊達(dá)標(biāo)”的原則，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)，提倡精品意識，細(xì)化過程，以高效的課堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。

(2)優(yōu)化教研組教學(xué)管理，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化，力爭在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

(3)各年級大力倡導(dǎo)、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，努力將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合，提高課堂的效益和容量，深刻理解“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的模式，改變“一言堂”“獨(dú)角戲”的滯后教學(xué)方式，努力提升教育教學(xué)及管理能力和水平。

2、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī)， 并推陳出新，力爭體現(xiàn)教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色。

3、抓好集體備課。發(fā)揚(yáng)組內(nèi)同志的合作意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，強(qiáng)化教研組、備課組的集體備課，提高各年級的整體水平。

4、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對年輕老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育教學(xué)的指導(dǎo)，使其保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

5、積極參與校本課程、研究性學(xué)習(xí)的提升學(xué)科能力的開發(fā)，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

三、具體工作

(一)狠抓教學(xué)質(zhì)量，堅持不懈、深入細(xì)致地抓好教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化集體備課

遵循 “三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神，“三備”即備大綱、備教材、備學(xué)生?！八亩ā奔炊〞r間、定地點(diǎn)、定課題、定主講人。“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課，實(shí)行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教師及備課組長要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，將集體備課落到實(shí)處，同時也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)。

2、狠抓課堂

(1)嚴(yán)格課堂管理，認(rèn)識到位，并常抓不懈。

(2)努力創(chuàng)建高效課堂

在教學(xué)過程中，以教案、學(xué)案為依托，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。提倡“三講三不講”。 “三講”指講重點(diǎn)、難點(diǎn)，講易錯、易混、易漏點(diǎn)，講規(guī)律和方法;“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，老師講了學(xué)生也不懂的不講，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。

(3)探索適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式。學(xué)案、教材整合、合作探究、課件運(yùn)用、輔助資料選用、習(xí)題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接，達(dá)到課堂的高效，仍需探索并反思總結(jié)形成較成型的模式。

(4)課堂小結(jié)要追求高濃度，簡潔精煉，達(dá)到對本課知識的理解和升華。

(5)作業(yè)布置和批改完全依照學(xué)校的要求。

(6)做好測試、批改與試卷講評、試卷分析。及時反饋，使每個學(xué)生學(xué)有所得，在不同程度上提高自己。

3、繼續(xù)實(shí)施分層次的教學(xué)和管理

抓邊促優(yōu)，推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。做好課后輔導(dǎo)，隨時了解學(xué)情。并將其作為一種自覺行為，長期堅持，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

(二)貫徹落實(shí)學(xué)校常規(guī)計劃，積極參加各級教研活動，增強(qiáng)科研意識。

1、落實(shí)學(xué)案教學(xué)，做到“先學(xué)后教、模塊達(dá)標(biāo)”。

2、配合學(xué)校“名師工程”，做好新老教師結(jié)對子活動，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。

4、進(jìn)行組內(nèi)公開課、觀摩課、示范課活動，并鼓勵青年教師踴躍參加學(xué)校創(chuàng)新課比賽，以此推進(jìn)課堂教學(xué)研究，探索課堂教學(xué)新模式。

5、積極參加學(xué)校定期舉行的教學(xué)講座和教研活動，互相學(xué)習(xí)和借鑒，進(jìn)一步濃厚科研和教研、學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。組內(nèi)教師要增強(qiáng)科研意識，注意升華自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期至少要撰寫一篇教育或教學(xué)論文。

高中政治教研組的工作計劃（篇10）

一、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng)建良好的教學(xué)研究氛圍

1、注重開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時政熱點(diǎn)，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期提高政治課題 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實(shí)效。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。

2、創(chuàng)新開展教研組活動。

借鑒上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、外語教研組經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動。 本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實(shí)，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實(shí)施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃為主，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容；其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱；進(jìn)行集體備課觀評研討；學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機(jī)會，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題，力爭把我校的學(xué)案教學(xué)落到實(shí)處。

二、做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。

1、認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，配合教研室做好自查和互檢工作。

2、組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學(xué)習(xí)。“他山之石，可以攻玉”，本學(xué)期，將一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

3、重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。

4、組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使政治教研組活動更加務(wù)實(shí)、有效，同時做好材料積累。

5、精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。

三、按要求做好工作計劃總結(jié)。

新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實(shí)踐的磨練和及時的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

高中政治教研組的工作計劃（篇11）

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效教學(xué)十講》、《改造我們的學(xué)?！?、、《教師專業(yè)成長》、《新課程》等教育教學(xué)思想理論，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2、本學(xué)期將組織教師們認(rèn)真分析近幾年的高考試題以及考試說明，讓組內(nèi)教師了解高考政治學(xué)科的命題特色以及對學(xué)生的各種能力要求，要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)、政治、文化和哲學(xué)生活新教材的教學(xué)內(nèi)容，以使教師們能夠高屋建瓴、更好的駕奴教材。

3、認(rèn)真參加縣教研室和學(xué)校組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課，相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二、主要工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和利用。編制導(dǎo)學(xué)案，扎實(shí)開展集體備課活動，充分挖掘各位教師身邊的資源，通過集體協(xié)作，加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、積極組織參與學(xué)校教學(xué)改革先進(jìn)個_賽和師徒結(jié)對活動，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

3、通過走出去，積極參加自治區(qū)、昌吉州教育局開展的各項高考學(xué)考的有關(guān)活動及奇臺縣一中政治組在教學(xué)中的長處，汲取營養(yǎng)，提升自己的理論水平和教學(xué)水平。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。積極參加今年自治區(qū)、昌吉州開展的各類論文、案例、敘事、微課程及學(xué)科命題競賽，提升自己的寫作水平和科研能力。協(xié)助學(xué)校、年級組做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題水平。

5、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學(xué)校德育工作。積極配合學(xué)校、德育處工作，為學(xué)生做好課堂德育輔導(dǎo)。積極配合學(xué)校團(tuán)委，動員政治教師為學(xué)校業(yè)余黨校、團(tuán)校開展愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育等，提升政治教師德育教學(xué)能力，通過政治教師德育專題講解，培養(yǎng)業(yè)余黨校、團(tuán)校學(xué)生的愛國情操，提升他們的素養(yǎng)。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，通過政治課扎實(shí)開展課堂教學(xué)改革，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題的能力與水平。

7、組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實(shí)踐活動，通過活動提高了學(xué)生時政資源開發(fā)和利用的能力。

8、全力做好高三畢業(yè)班的政治高考備考工作。利用網(wǎng)絡(luò)資源，提取名校有關(guān)高考備考方面的有效信息。精心制訂復(fù)習(xí)計劃，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。

9、本學(xué)期每位教師至少上公開課一節(jié)，組內(nèi)開展評課、說課、上課教師個人反思和組內(nèi)教師共同反思，提升政治教師的專業(yè)素養(yǎng)。

總之，在新的學(xué)期，我們要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去，力爭把政治課教育教學(xué)工作推向一個新的領(lǐng)域，以實(shí)現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力和影響力。

高中政治教研組的工作計劃（篇12）

一、工作目標(biāo)：

政治備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和政治教學(xué)計劃，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，打造陽光高效課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。培植合作學(xué)習(xí)小組，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。

二、工作思路。

1、組織全組教師認(rèn)真領(lǐng)會政治教學(xué)計劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動計劃，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。

2、按教科處要求，本學(xué)期活動定時舉行集體備課，內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，確定每周年級訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。

三、工作措施：

1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃、政治教學(xué)計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累，形成備課組資源共享。

2、嚴(yán)格按教科處精神，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。

3、備課探討時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4、提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。

5、集體備課的`教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學(xué)生實(shí)際情況作出相應(yīng)的修改，要求重點(diǎn)內(nèi)容書寫在課本上。

6、提倡教學(xué)相長，平時多開展個人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。

7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

8、狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作，要求每位教師出好一份單元卷，年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。

9、注重實(shí)效，做好教學(xué)常規(guī)工作：一是備課，“三備”，即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課：“三講、三不講、三講清”。即三講：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯、易混淆的知識點(diǎn)；三不講：不講學(xué)生已經(jīng)會的、不講學(xué)生通過自學(xué)也能會的、不講老師講了學(xué)生也不會的；三講清：講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運(yùn)用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。

10、積極參加聽課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)……

四。具體活動

1、建好教學(xué)博客。

2、結(jié)合“新教育實(shí)驗(yàn)”的“營造書香校園”，鼓勵教師讀好書，本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個建議》，要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。

3、備課的內(nèi)容是反思上周教學(xué)情況；關(guān)注上周教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度；上周學(xué)生學(xué)習(xí)效果達(dá)成度；教學(xué)中出現(xiàn)主要問題及補(bǔ)救措施。

4、備單元教學(xué)三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；精選例題和練習(xí)題；教學(xué)中注意問題；教學(xué)內(nèi)容的選取。

5、認(rèn)真做好二次備課。

6、認(rèn)真編寫講義。

7、落實(shí)單元練習(xí)卷。

8、積極配合學(xué)校工作，完成學(xué)校布置的其他工作。

高中政治教研組的工作計劃（篇13）

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱》和《__教育規(guī)劃綱要》為綱領(lǐng)，認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育的精神，根據(jù)我校提出的“轉(zhuǎn)變教育方式，適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”的新要求，在新課程改革不斷深入的時代背景下，結(jié)合我校內(nèi)涵發(fā)展、精品發(fā)展的要求，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課堂品位提升改革為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為著力點(diǎn)，以教師隊伍建設(shè)、教科研能力增強(qiáng)及特色學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科的創(chuàng)建為主要內(nèi)容，努力提高政治學(xué)科教育教學(xué)管理水平，在自主、規(guī)范、創(chuàng)新、高效、特色方面加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，充分發(fā)揮集教學(xué)、科研、管理于一身的政治學(xué)科組在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。

二、工作目標(biāo)

政治學(xué)科組建設(shè)要努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、高質(zhì)量完成學(xué)校交給的__年高二小高考、高三高考的復(fù)習(xí)備考任務(wù)，在3月19日的高二考試以及6月高考中取得優(yōu)異成績。

2、打造品牌。把政治學(xué)科組建設(shè)成為在揚(yáng)州市乃至__省都有一定影響的學(xué)科組，打造具有我校特色的品牌學(xué)科。具體表現(xiàn)為：教師師德高尚；教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)；學(xué)科成績突出；學(xué)科特色明顯。

3、營造氛圍。營造積極向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)、刻苦鉆研的工作氛圍。加強(qiáng)政治組教師組織性和紀(jì)律性建設(shè)、責(zé)任感和使命感培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神和樹立科學(xué)的教育教學(xué)意識。

4、造就隊伍。三年內(nèi)促使新教師盡快成長為區(qū)、市教壇新秀，促使中青年教師爭當(dāng)市、區(qū)的骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級教師。努力造就一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的教師隊伍。

5、創(chuàng)建模式。深化課堂教學(xué)改革。高一、高二要加大改革創(chuàng)新的力度，盡快形成比較規(guī)范的適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展的課堂運(yùn)行的模本，統(tǒng)一要求，鼓勵創(chuàng)新。

三、措施與方法

（一）創(chuàng)設(shè)積極的參加改革、主動創(chuàng)新的工作氛圍

開學(xué)初，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下廣大教師認(rèn)真研討“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”問題及措施，思想上形成共識。發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗、特別能合作的邗中精神，以利于教師更好塑造自己。通過教育和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師加強(qiáng)危機(jī)意識、使命意識、責(zé)任意識的教育，營造積極健康向上的工作輿論氛圍；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識的教育，促進(jìn)教師在工作中的互幫互助加強(qiáng)紀(jì)律和組織意識教育，促進(jìn)學(xué)科組的執(zhí)行力和作業(yè)力。

（二）加強(qiáng)計劃的指導(dǎo)性，科學(xué)制訂學(xué)年度教學(xué)計劃，克服隨意現(xiàn)象。

1、進(jìn)度安排規(guī)劃。各個年級要重視計劃的指導(dǎo)工作，在同本組教師商定的基礎(chǔ)上制訂，同時制定后要帶領(lǐng)大家落實(shí)。要結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)進(jìn)度。

2、教學(xué)研討計劃。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)造的學(xué)科組教學(xué)研討的時間，政治組教師加強(qiáng)教學(xué)研討，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，印發(fā)理論文章，開設(shè)案例分析課。

3、公開課計劃。各備課組每周要組織一節(jié)公開課，本著相互促進(jìn)、共同提高的原則，要求開課老師作到：課前說教學(xué)設(shè)計；課中說教學(xué)過程；課后說教學(xué)體會。學(xué)科組每月開設(shè)一節(jié)組內(nèi)公開課，加強(qiáng)對公開課的聽課、評課、研課工作。

（三）深入推進(jìn)政治學(xué)科“適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”教學(xué)模式建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

目前，部分教室課堂的教學(xué)效率不高，學(xué)生的發(fā)展不整齊；政治校本課程的實(shí)施還不夠規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，達(dá)不到精品化要求。具體措施：

1、教室課堂。

（1）深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期，嚴(yán)格規(guī)范政治導(dǎo)學(xué)案的編寫、課堂教學(xué)時間的安排、作業(yè)的編制等方面的具體措施。

（2）深入落實(shí)符合適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

上學(xué)期，高一、高二年級在開展自主導(dǎo)學(xué)模式中積極探索，形成了科學(xué)合理的政治學(xué)科新模式，在導(dǎo)學(xué)案的編寫中也有利于促進(jìn)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。

（3）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行模式，保證教室課堂的整體推進(jìn)。

備課：本學(xué)期，在加強(qiáng)集體備課的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化復(fù)備制度，鼓勵年輕教師的獨(dú)立主備。在備課時要求教師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明；研究學(xué)生的知識和經(jīng)驗(yàn)水平；研究自己對教材的理解，在此基礎(chǔ)上寫教案。

上課：重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用；重視講練結(jié)合；重視知識、能力、情感態(tài)度價值觀并重。

作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)布置的針對性和有效性，同時教師要認(rèn)真批改作業(yè)，并作好錯題、典型方法的總結(jié)工作。

輔導(dǎo)：認(rèn)真研究學(xué)生的層次，針對實(shí)驗(yàn)班、普通班的學(xué)生實(shí)際采取分層輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀生、關(guān)注中等生、輔導(dǎo)后進(jìn)生。

2、打造精品校園課堂

今年系統(tǒng)整合現(xiàn)有政治學(xué)科社團(tuán)的資源，注重在高一、高二開設(shè)的梯度和銜接問題，努力打造精品校園課堂。爭取在兩年內(nèi)出版兩本校本教材。加強(qiáng)校本課程的開發(fā)研究，明確負(fù)責(zé)人，強(qiáng)化集體公關(guān)；加強(qiáng)運(yùn)用研究，明確教學(xué)方法，積極調(diào)動學(xué)生的參與熱情；總結(jié)反思研究，及時對校本教材進(jìn)行修改和完善。

（四）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和專家型教師隊伍。

1、加強(qiáng)教育科研。要求本組教師認(rèn)真閱讀教育理論書籍，定期印發(fā)理論文章供研討學(xué)習(xí)；要求本組教師學(xué)習(xí)學(xué)校教研課題，在解讀課題中引導(dǎo)教師選擇適當(dāng)課題在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以研究，積極申報子課題；要求本組教師積極撰寫教學(xué)后記，多寫理論文章，每年做到一篇發(fā)表，一篇獲獎。

2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

備課組長隊伍。引導(dǎo)備課組長樹立大局意識、創(chuàng)新意識、整體推進(jìn)意識，提升備課組長在備課組內(nèi)的引領(lǐng)、示范和帶動作用。

骨干教師隊伍。引導(dǎo)成熟教師不斷提升品位，在教學(xué)品位、學(xué)養(yǎng)品位上，克服職業(yè)倦怠。

新教師隊伍。加強(qiáng)新教師對教學(xué)規(guī)范的理解要求；對高中全程知識體系、知識結(jié)構(gòu)的把握；增強(qiáng)新教師上課前說課的環(huán)節(jié)；完善新老結(jié)對工作，促進(jìn)和諧共進(jìn)，縮短新教師成長周期。鼓勵教師積極參加學(xué)校及區(qū)、市組織的各項公開課比賽活動，鍛煉自己。

在隊伍建設(shè)中，要求全組教師要樹立一種敬業(yè)精神，增強(qiáng)對校長室年級組各項規(guī)章制度的理解力執(zhí)行力和作業(yè)力。

3、提升教師業(yè)務(wù)能力。政治教師要深入解讀和理解新課程概念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論；掌握自己專業(yè)發(fā)展的的最新教育教學(xué)理論；努力拓展、加深和更新自己的專業(yè)知識，包括系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)知識、廣博的普通文化知識、堅實(shí)的教育專業(yè)知識。在掌握知識的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化和提升自己的專業(yè)能力，一方面，包括教育工作能力，提高班主任工作藝術(shù)，學(xué)生管理能力，培養(yǎng)優(yōu)秀生和幫扶后進(jìn)生的能力等；另一方面包括教學(xué)工作能力，要具備獨(dú)立鉆研教材的能力，集體備課基礎(chǔ)上個性化備課的能力，生動活潑的課堂教學(xué)工作的組織與實(shí)施能力等。

（五）大力加強(qiáng)政治學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)，完善學(xué)科檔案資料

1、文本資源：

（1）知識考點(diǎn)分析（2）知識體系梳理（3）統(tǒng)一的作業(yè)（4）積累的案例（5）統(tǒng)一教學(xué)案

2、電子資源室的利用。

結(jié)合教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。

3、網(wǎng)絡(luò)資源：加強(qiáng)政治組校園網(wǎng)站的建設(shè)，促進(jìn)交流平臺的暢通。要求個備課組要積極實(shí)現(xiàn)備課資料的電子化，并及時歸類總結(jié)，通過網(wǎng)絡(luò)管理員的作用上網(wǎng)傳送，形成比較穩(wěn)定的學(xué)科備課資料，為以后的學(xué)科教學(xué)提供豐富的資源。

四、過程與監(jiān)控

1、定期會議交流。在學(xué)校組織的教研組會議上，由備課組長發(fā)言匯報工作，提出問題。匯報交流各備課組階段性工作狀況和經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

2、備課組長要切實(shí)加強(qiáng)本備課組老師的教學(xué)質(zhì)量和提升的過程。

3、各備課組要自覺接受年級組、學(xué)校、和區(qū)市教研室的教學(xué)獨(dú)到和監(jiān)控。

4、要求每位老師每周聽課不少于2節(jié)，積極借鑒同行老師的長處和優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，努力提高課堂教學(xué)水平。教研組協(xié)同年級組定期檢查和交流。

五、具體工作安排（根據(jù)學(xué)校計劃作出調(diào)整）

全組教師認(rèn)真研究新課程、新高考模式。高一教師要側(cè)重從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)，夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，領(lǐng)悟新課程的精髓；高二教師要側(cè)重從學(xué)業(yè)水平測試的要求出發(fā)研究新課程；高三教師要加強(qiáng)新課程背景下復(fù)習(xí)模式的研究，研究新高考的命題趨勢和規(guī)律。

高一：

1、加強(qiáng)對學(xué)生政治學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，對政治學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；

2、深入研究適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展的改革問題，努力貫徹規(guī)范的政治教學(xué)程序；

3、加強(qiáng)平行班的平衡性研究，避免出現(xiàn)較大差距。

高二：

1、高水平的認(rèn)真完成學(xué)業(yè)水平測試的任務(wù)和要求，積極達(dá)成預(yù)定目標(biāo)；

2、選修班級加強(qiáng)對高考命題規(guī)律的研究，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和學(xué)習(xí)方法。

高三：

1、完成二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)，努力獲取高考優(yōu)異成績；

2、完成時政專題的復(fù)習(xí)任務(wù)，通過時政帶動知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

3、重視學(xué)生回歸書本和糾錯能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)。

高中政治教研組的工作計劃（篇14）

本學(xué)期我校政治教研組將高舉創(chuàng)新精神的旗幟，以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，營造良好的教研氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《20__高中思想政治新課標(biāo)》，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2、本學(xué)期將組織教師們認(rèn)真分析近幾年的高考試題以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色以及對學(xué)生的各種能力要求，要求教師盡快掌握高中最新修訂教材的教學(xué)內(nèi)容，以使教師們能夠高屋建瓴、更好的駕奴教材。

3、認(rèn)真參加市教研室和學(xué)校組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課，相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平。

1、學(xué)習(xí)提高。一是定期組織本組教師參加教研活動，不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，提高自身理論水平。二是立足課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行自我反思，勤于總結(jié)。三是組織老師們經(jīng)常性地相互聽課，相互交流，研究知識、研究命題、全面提高。

2、團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)好教研組老師們之間的關(guān)系，調(diào)動老師們的工作積極性。發(fā)揮骨干教師在課堂教學(xué)、教材研究、命題等方面的作用。三是認(rèn)真搞好備課組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和三個備課組之間的協(xié)調(diào)。

三、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，廣泛收集課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課件、習(xí)題、論文等信息資源，并加工制作、借鑒吸收創(chuàng)新，組建我組的資源庫，把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，上傳校園網(wǎng)“政治教研”欄目，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力，為創(chuàng)新學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。

高中政治教研組的工作計劃（篇15）

一、指導(dǎo)思想

以_和“_”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳黨的_精神，深化學(xué)科教學(xué)改革，著力提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，使他們成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

以校慶_周年為契機(jī)，圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求，著力加強(qiáng)課程與教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)。

以校本教研制度建設(shè)為抓手，推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)，不斷深化二期課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

1.組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_政治報告等文件。首先要通讀、精讀文件的原文，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。同時，學(xué)習(xí)重要的輔導(dǎo)文章。其次組織討論、交流。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹《_中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的意見》。

3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實(shí)《_中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《_區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育、改進(jìn)課堂教學(xué)的若干意見》。

4.學(xué)習(xí)有關(guān)思想政治學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章。

5.努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù)，逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)備課、上課的水平。

三、教學(xué)工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，精心備課，認(rèn)真上課，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2.在研讀黨的_文件的基礎(chǔ)上，把_的主要精神和教材中的相關(guān)內(nèi)容緊密結(jié)合起來，用_的新理論、新觀點(diǎn)統(tǒng)率政治課教學(xué)。

3.發(fā)揚(yáng)一期課改的好教風(fēng)、堅持以理想信念為核心，著力幫助學(xué)生增強(qiáng)對_的信任、對社會主義的信仰，對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)必勝的信心，使學(xué)生沿著正確的政治方向前進(jìn)。做好每星期全校的“時政講評”，及時宣講黨的路線、方針和政策。

4.堅持以學(xué)生發(fā)展為本，積極改進(jìn)教法，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則，提高學(xué)生分析說明實(shí)際問題的能力。

5.高三教學(xué)要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，保證完成教學(xué)任務(wù)。

6.充分發(fā)揮備課組的力量，搞好集體備課，落實(shí)聽課、開課計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，提高備課組活動質(zhì)量。

7.加強(qiáng)校本教研，提高本組教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力，把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。

8.全組做好貫徹“行動教育”模式課的研討工作，在“兩環(huán)節(jié)三討論”的過程中不斷進(jìn)步。

9.期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主，注意命題的科學(xué)性。要研讀今年全國、上海高考試卷及其答案、評分標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高試卷命題的質(zhì)量。

10、繼續(xù)抓好本組新教師的培養(yǎng)工作，幫助引進(jìn)教師盡快適應(yīng)本校的教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、時政教育

1.時政講話要突出重點(diǎn)，內(nèi)容要求政治性強(qiáng)、時效性快、實(shí)效性好。期中考試前主要宣傳國內(nèi)外重大時政;期中考試后集中宣傳黨的_精神。

2.第十九周(即1月5日)進(jìn)行全校時政測驗(yàn)。

3.電視時政講話時，堅持對學(xué)生巡回檢查督促工作，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真看、認(rèn)真聽、認(rèn)真記。

五、其他工作

1.上半學(xué)期做好本學(xué)科校本教材的編寫工作。

2.組織青年教師學(xué)習(xí)撰寫科研論文，逐步提高科研水平。

3.做好對新新教師的傳幫帶和結(jié)對子工作，關(guān)心青年教師的成長。