年度教學(xué)滿分工作計劃
年度教學(xué)滿分工作計劃十篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,現(xiàn)在立即行動起來寫一份我們的學(xué)習(xí)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編給大家整理的年度教學(xué)工作計劃最新十篇,僅供參考希望能夠幫助到大家。
年度教學(xué)工作計劃篇1
一、 基本情況
我校高中部共有八個教學(xué)班,415名學(xué)生。其中高一年級4個班,247名學(xué)生;高二年級文理各一個班,文科生39人,理科生31人,高三年級文理各一個班,文科生38人,理科生50人。高中部直接任課教師24人??绮咳握n教師2人,管理干部15人。
過去的一個學(xué)年,我校高中部的教學(xué)質(zhì)量在消委會的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,取得了實質(zhì)性的進(jìn)展,獲得了可喜的成績。高一、高二年級學(xué)生的上升率達(dá)到了80%,高三學(xué)生高考上省線率突破了90%,得到了上級主管部門的褒揚,社會的認(rèn)可和家長的贊評。本學(xué)年開學(xué)伊始,學(xué)校勢頭良好,師生精神抖擻,朝氣蓬勃,我們將一如既往利用一切可以利用的資源,乘著大好形勢的東風(fēng),認(rèn)真組織好教學(xué)工作,實現(xiàn)我校高中部教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想
堅持“以生為本”的教育理念,深入貫徹落實省課改精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分調(diào)動全體師生的主觀能動性,積極探索“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的“以學(xué)論教” 、“先學(xué)后教”的教學(xué)方式,逐步建立符合校情的教學(xué)組織管理模式,進(jìn)一步提高我校高中的教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1、大力推薦教學(xué)方式變革積極探索特色鮮明、充滿活力的教學(xué)模式,形成科學(xué)的教學(xué)組織管理機(jī)制。
2、加強(qiáng)目標(biāo)管理、制度管理,構(gòu)建教學(xué)成果評價體系和教學(xué)水平監(jiān)測體系。
3、深入開展教學(xué)研究,促進(jìn)教師正確的教學(xué)理念的形成,教學(xué)方式的確立和專業(yè)發(fā)展。
4、加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)考風(fēng)、查教風(fēng)、正校風(fēng)。
5、根據(jù)高三復(fù)習(xí)備考工作,力爭20__年高考在上線率上一個新的臺階。
四、工作措施
一)貫徹落實《湖北省普通高中課程改革實施方案(試行)》精神,堅定不移地實施課程改革。
①成立課改實施領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對新課程改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保改革工作順利進(jìn)行。
②組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件和各學(xué)科實施指導(dǎo)意見,各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),吃透精神,明確要求,掌握程序,認(rèn)真實行。
③加強(qiáng)輿論宣傳,爭取全社會對課改工作的理解和支持。
二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實各個教學(xué)環(huán)節(jié),扎扎實實開展教學(xué)工作。
①制定切實可行的操作性強(qiáng)的教學(xué)計劃,有目的有步驟的開展各科的教學(xué)活動。
②認(rèn)真?zhèn)湔n,加大課前投入。要求深鉆教材,對教學(xué)內(nèi)容爛熟于心;“吃透”學(xué)生,把握住學(xué)生脈搏。并據(jù)此寫出比較詳盡的教案。
③認(rèn)真上好每一節(jié)課,力求做到:
a、必須要普通話教學(xué)(50歲以上的教師可靈活),
b、必須守時,確保45分鐘的有效時間。
C、必須準(zhǔn)確無誤的傳授知識,并啟發(fā)學(xué)生思維,實行師生互動,
d、課型(包括新授課、復(fù)習(xí)課、評講課、活動課等)必須明確
e、提倡“五無”課堂,即:無大家鬧堂現(xiàn)象;無閑聊、玩?,F(xiàn)象;無睡覺現(xiàn)象;無接打手機(jī),玩弄電子娛樂工具現(xiàn)象;無干與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容之外的事的現(xiàn)象。
④根據(jù)學(xué)科特點,每授完一課或一節(jié)內(nèi)容后布置相應(yīng)量的作業(yè)(作文可間周一次)授完一單元后,安排檢測。作業(yè)或檢測應(yīng)做到題型新穎,難度適當(dāng),有開放性和探究性??刹捎眉舻都訚{糊的方式精選試題,并要求及時全收、全改、全評,進(jìn)行“熱處理”。提倡學(xué)生建立“錯題卡”,經(jīng)常“痛改前非”。
⑤加強(qiáng)輔導(dǎo)。
a、堅持課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo),集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
b、集體輔導(dǎo)應(yīng)事先安排好內(nèi)容做到有的放矢。
C、輔導(dǎo)時態(tài)度和藹,方法靈活,深入淺出,循循善誘。
d、培優(yōu)補差,應(yīng)做到對象明確,內(nèi)容集中,形式多樣,收效明顯。
e、堅持逢考必嚴(yán)的原則,認(rèn)真組織好考試
1、每一次大型考試(高一年級的模塊考試,高二年級的期中期末考試,高三的市統(tǒng)考和月考)均按高考的程序和要求嚴(yán)密組織,安排作好考室布置、監(jiān)考、評卷、等分等工作。
2、 作好考前動員,對學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)教育和考法指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)考場巡視,設(shè)置考試違紀(jì)曝光臺嚴(yán)肅處理考試中的違紀(jì)現(xiàn)象。
4、作好試卷評講,質(zhì)量分析等工作。
三)深入開展教學(xué)研究
1)組建教研組。根據(jù)本校實際高中部擬設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜五個教研組選派如組長。
2)組織好公開課、示范課和優(yōu)質(zhì)課,開展說課評課活動,通過具體課程的分析、討論和交流促進(jìn)教室提高業(yè)務(wù)水平!
3)組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)和專題研究,提高教師的教學(xué)理論水平。
4)開展相互聽課活動,每位教師每學(xué)期互相聽課不少于5次。在聽課過程中要作好聽課筆記、課后要互相交流。
5)鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,積極向報刊雜志社投稿。
四)完善教學(xué)的組織管理方式
1)實施目標(biāo)管理。高一年級的學(xué)生進(jìn)校成績?yōu)榛鶖?shù)確定上線率,學(xué)年結(jié)束后看學(xué)生的上升幅度,高二年級的上學(xué)年期末考試為基數(shù),參考高一時的進(jìn)校分校,確定及格率、優(yōu)秀率,高三年級根據(jù)高一的進(jìn)校成績,結(jié)合市一統(tǒng)、二統(tǒng)成績定升學(xué)指標(biāo),對于出色完成指標(biāo)的班級和任課教師給予獎勵。
2)強(qiáng)化制度管理(具體辦法另定)
3)建立教學(xué)成果評價體系(另定)
4)建立教學(xué)水平檢測體系(另定)
五)教學(xué)實踐活動中,學(xué)校對每位教師的教學(xué)情況,每月定向檢查一次,其檢查方式為:
①以教研組為單位,對備課、作業(yè)和檢測予以表格式檢查。
②召開學(xué)生代表性座談會聽取對教師的教學(xué)活動意見和要求。
③教務(wù)處抽出相關(guān)教學(xué)資料和課堂教學(xué)情況,月檢月查的結(jié)果直接與教師工資掛鉤。
六)認(rèn)真作好高三復(fù)習(xí)備考工作。
七)強(qiáng)化體育教學(xué),認(rèn)真開展“二操”及每天鍛煉和陽光體育運動,促進(jìn)學(xué)生身體健康。
八)做好后勤保障和安全工作,為確保教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行,學(xué)校必須安排好師生的餐飲、住宿、洗浴等工作,消除師生工作和學(xué)生的后顧之憂。做好甲型H1N1流感的防控工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、學(xué)生的人生和財產(chǎn)安全工作等,讓學(xué)生在校輕松、愉悅、安定、安靜的氣氛中學(xué)習(xí)成長。
年度教學(xué)工作計劃篇2
本學(xué)期,我接手了一年級新生,這是我工作以來第二次接一年級。雖說有過一次經(jīng)歷,但那已是八年前的事了,所以,心里還是覺得沒底。今天是新生報到的第一天。報到后,我便開始組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形的練習(xí)。原本已在教室擺好了每個孩子的位置,為了怕他們記不住,還專門讓他們互相介紹、認(rèn)識。誰知,出去上了個廁所,大多數(shù)孩子便不知自己該站在哪列哪行??粗⒆觽兡浅錆M稚氣的小臉,我真是恨自己無能!好不容易排好了隊形,隊伍卻根本不成形。孩子們在隊伍里亂成了一鍋粥:剛把這個排好,那個又亂了;才把這行排整齊,其它行又參差不齊了……僅僅半個上午就把我累得兩腿發(fā)困,嗓子連說話都感覺吃力……
這一學(xué)期學(xué)校又提出要全面進(jìn)行課堂改革,面對這些懵懂孩童,任務(wù)更是艱巨。現(xiàn)特作出本學(xué)期計劃:
班級情況
一年級四班,45人,男生24人,女生21人。從入學(xué)的兩三天來看,女生的自我管理能力、口語表達(dá)能力、認(rèn)真聽話能力均明顯高于男生。男生中有兩三個孩子根本坐不住,也不聽老師說話,總是扭著、趴著,即使提醒了、表揚了,也依舊堅持不了兩分鐘。好在人數(shù)較少,每個學(xué)生的一舉一動都一目了然,管理起來也較輕松。
班級管理
由于本學(xué)期全面進(jìn)行課堂改革,所以,傳統(tǒng)的橫成排豎成列式的座位被四至六人的圍坐所取代。座位的變化導(dǎo)致班級管理也得相應(yīng)變化。特別是對于剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生來說,更需要細(xì)致全面的要求、訓(xùn)練。
1.座位的正確坐法
由于圍坐在一起,所以有半數(shù)學(xué)生都是側(cè)身坐著。這就要求孩子在課上得經(jīng)常地轉(zhuǎn)動身子。所以,開學(xué)第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎(chǔ)上教會他們安全、安靜、自如地來回轉(zhuǎn)動身體。
2.培養(yǎng)合作意識。
既然要以小組來組織教學(xué),那么從小培養(yǎng)他們的合作意識就尤為重要。要想讓小組教學(xué)落到實處,必須有相對應(yīng)的獎勵機(jī)制,必須培養(yǎng)學(xué)生“自己優(yōu)秀還不行,必須互相幫助、互相提醒,讓全組成員都進(jìn)步才能得到獎勵”的思想。老師在日常教學(xué)中也必須將此落到實處。這樣,才能讓學(xué)生從心底里去改變自己自私狹隘的認(rèn)識。
3.初步培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。
小組教學(xué)離不開起帶頭作用的小組長,所以,從一年級始就得有意識地物色自制力強(qiáng)、表達(dá)力強(qiáng)、樂于為班級服務(wù)的孩子,讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動、管理另一部分,使其共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
4.努力成為孩子的知心人。
要耐心地傾聽學(xué)生的心里話,平日教學(xué)或課間要和顏悅色,多和孩子溝通,拉近和孩子的距離。只有更快更好地了解學(xué)生才能更好地對其進(jìn)行管理。
此外,像按時到校、見到老師要問好、發(fā)言要舉手、遵守班規(guī)校紀(jì)等常規(guī)管理都需常抓不懈。
教育教學(xué)
1.更新教育理念。
這是課堂改革的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。改革就是摸著石頭過河,沒有經(jīng)驗可循。為使教學(xué)方法更科學(xué)更有效,就必須和組內(nèi)教師合作備課,集思廣益。
同時,備課也需下大功夫,力爭改變以往備“教師怎么教”為“學(xué)生怎么學(xué)”,教案的編寫也需與教學(xué)思路相匹配。這些都要求我盡量丟棄以往的經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,始終抱著“從頭開始”的思想來教學(xué)。
2.積極進(jìn)行總結(jié)、反思。
要使課改有成效,每一節(jié)課后的總結(jié)與反思就必不可少。只有一邊教一邊明白不足,并一點點改進(jìn),課改才能逐步完善。當(dāng)然,這也對懶于動筆的我提出了更高的要求。
3.養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先是認(rèn)真傾聽,這是最為重要的。其次,要有足夠的耐心,不急躁、不拔高要求、不急于求成,心平氣和地陪伴學(xué)生成長。
4.有計劃地進(jìn)行積累。
本學(xué)期要根據(jù)教學(xué)大綱,挑選出適合一年級孩子背誦的優(yōu)秀古詩文、國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行背誦。在背誦中根據(jù)學(xué)生的生理心理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo),并總結(jié)出自己的一套辦法。
5.加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)。
為了提高自身素質(zhì),我必須擠時間多讀書,多聽課,多向老教師請教,并善于吸收年輕教師的好做法,做到博取眾人之長提升自己。
總之,要沉下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,不斷完善自我。
年度教學(xué)工作計劃篇3
一、原有情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生x人。通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)漢字有著濃厚的興趣,樂于參與到學(xué)習(xí)活動中,能夠認(rèn)真自覺地完成各項作業(yè),愛閱讀課外書,但讀書的習(xí)慣和方法還需要教師多指導(dǎo)。本學(xué)期除了繼續(xù)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識,還將努力培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力以及想象力。
二、本冊教材分析(教材的地位、作用及重點、難點)
本冊教材由2個單元的“識字”和6個單元的“課文”組成,每個單元后面安排了一個綜合練習(xí)。本冊教材繼續(xù)堅持把培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在重要地位,識字教學(xué)的安排兼收了分散識字、集中識字、字族文識字等各家之長,采用識寫分流的辦法安排生字,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下多識一些字,從而緩解識字與讀寫之間的矛盾。所選課文26篇,題材廣泛,富有現(xiàn)代意識,內(nèi)容貼近兒童生活,分為六個單元,各單元內(nèi)容相對集中,有的描繪了無限美好的祖國春光;有的意在使學(xué)生懂得:刻苦努力,從小打好基礎(chǔ),是做人、成材的根本;有的贊美了真摯感人的各種親情;有的給學(xué)生以的“勞動光榮,懶惰可恥”的教育;有的意在對學(xué)生進(jìn)行益智教育;有的意在反映科技發(fā)展和社會文明。語言文字規(guī)范生動,適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平,有利于激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,有利于讓學(xué)生從從多種角度,潛移默化地接受思想品德教育,接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中學(xué)習(xí)做人。每單元后面的綜合練習(xí)內(nèi)容包括字詞句練習(xí)、寫字、成語和古今詩文的朗讀背誦、口語交際等,既相對獨立,又各自形成系列,這樣既能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,又能促使其語文能力的發(fā)展,還能讓學(xué)生學(xué)得生動有趣,激發(fā)他們熱愛祖國語文的情感。
重點:識字、寫字、朗讀、背誦 。
難點: 理解課文內(nèi)容,積累并運用課文中的一些語句。
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)(包括知識、智能、情意)
1、繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。
3、繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
4、鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字和學(xué)習(xí)普通話 。
5、能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。
6、準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字。
7、掌握本冊課本安排的76個常用偏旁。
8、能按筆順正確書寫、默寫生字298個,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正,卷面整潔。
9、能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師提問和同學(xué)的回答。
10、能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。
11、能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
12、能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。
13、認(rèn)識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。
14、朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。
15、正確地復(fù)述課文,語句連貫。
16、能想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。
四、教學(xué)措施
1、根據(jù)學(xué)生的特點,認(rèn)真鉆研教材,把握教材的重點、難點,備好課、上好課。
2、加強(qiáng)非智力因素的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。
3、在平時的教學(xué)中,加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語感,從而提高他們的語文理解能力。
根據(jù)當(dāng)前教改形勢,結(jié)合班級實際,努力進(jìn)行課堂教學(xué)的推陳出新,屏棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法,把輕松愉快的氣氛帶入課堂,讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、會用。
4、加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練,平時注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書,讀好課外書,和好書交朋友,養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣。
5、注重學(xué)生書寫的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的坐,寫姿勢,并且培養(yǎng)學(xué)生能專注做事的好習(xí)慣,同時也使他們受到書法藝術(shù)美的熏陶。
6、關(guān)注班級中學(xué)習(xí)落后的同學(xué),給他們以實實在在的、平等的鼓勵和幫助
年度教學(xué)工作計劃篇4
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)年,學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),以實施素質(zhì)教育為主題,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以“關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點,以實施科學(xué)管理為保證,堅持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)“創(chuàng)新意識,質(zhì)量意識,服務(wù)意識和效率意識”,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,深入開展校本教研活動,更新教師教學(xué)觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1.努力實現(xiàn)__省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn),基本實現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。
2.實現(xiàn)學(xué)校校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展。
3.堅持內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化質(zhì)量意識,將學(xué)生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點,強(qiáng)化學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
4.加大經(jīng)費投入,改善設(shè)施設(shè)備、教師補充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研等方面制度。建立符合學(xué)校發(fā)展的考評體系。
5、繼續(xù)抓好常規(guī),抓嚴(yán)細(xì)節(jié),抓實過程,形成辦學(xué)特色。
6、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
7、扎實開展豐富多彩的校本教研活動,發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。
三、主要任務(wù):
本學(xué)期學(xué)校將會繼續(xù)在教育局及各級政府部門的大力支持和全體師生的共同努力下,完成好以下工作任務(wù):
1、加大投資力度,美化校園環(huán)境,繼續(xù)完善教育教學(xué)設(shè)施配套,努力創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村學(xué)?!?,力爭將9月份四平市“美麗鄉(xiāng)村學(xué)?!爆F(xiàn)場會在我校舉辦的圓滿成功!
2、嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》,按照課程計劃的要求開全課程,開足課時,教學(xué)進(jìn)度適中,不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導(dǎo)。
3、按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動,保證學(xué)生每天有1小時以上體育活動,每學(xué)年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動,每學(xué)年舉辦一次全校文藝活動。繼續(xù)開好少年宮各項活動,豐富師生課余生活。
4、利用“藍(lán)天十家堡青少年體育俱樂部”的有效資源,鼓勵師生積極加入,培養(yǎng)綜合能力,開闊視野。
5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價在學(xué)校統(tǒng)一組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加,同時聽取全體同學(xué)和家長等各方面的意見。學(xué)生學(xué)業(yè)評價工作,日??疾煊扇握n教師負(fù)責(zé)。
6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度,健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次,及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。
8、師資隊伍,按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實施意見的通知》規(guī)定,我校依然屬于缺編單位。本學(xué)期,我校繼續(xù)以爭取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式,滿足教育教學(xué)和教師離崗?fù)诵莸男枰?實行教職工工作考核制度,完善教職工激勵機(jī)制;保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。
9、規(guī)范辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好的社會環(huán)境,建立有利于素質(zhì)教育實施的評價機(jī)制,做好義務(wù)教育的交接工作。
10、每個教學(xué)班配備一名任課教師做副班主任,輔助班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
11、把德育工作放在首位。在學(xué)校各項教育教學(xué)活動中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育;并充分利用走廊文化對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地滲透與熏陶;落實教職工德育工作職責(zé),發(fā)揮教師的表率作用;在“黨的群眾路線教育活動”中,充分發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性,建立與學(xué)生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
12、開展研討課、匯報課、示范課、課堂教學(xué)大獎賽等活動,提高教師的能力,減少差距。新的學(xué)年,美麗的環(huán)境,嶄新的思路,給我們帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也給我們提出了新的目標(biāo)和要求。我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)新意識,振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,突出教學(xué)中心,確保校園安全,狠抓常規(guī)管理,提升辦學(xué)品味,確保實現(xiàn)20__-20__學(xué)年的奮斗目標(biāo),辦好人民滿意教育,為實現(xiàn)一流學(xué)校不斷努力!
年度教學(xué)工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、研修目標(biāo):
1、圍繞“高效課堂”開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。
2、積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動,力爭用最新的教育理論進(jìn)行教學(xué)。
3、爭取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能熟練的運用電子白板進(jìn)行教學(xué)。
4、每學(xué)期聽課不少于8節(jié);自學(xué)筆記不少于三千字。
三、研修措施
1、加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)并做好筆記,努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。
2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
3、充分利用現(xiàn)代化課堂教學(xué)手段(如:電子白板等)進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
4、積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動。
5、積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動。
6、爭取多聽課,多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
年度教學(xué)工作計劃篇6
新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好。
博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
年度教學(xué)工作計劃篇7
一、目的要求
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、工作重點
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點:
(1)加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo)。
(2)建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
(3)及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。
(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、班級情況分析
初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生55人,其中女生20人,男生35人??傮w上觀察,學(xué)生情緒不穩(wěn)定,紀(jì)律散漫,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。
四、主要措施:
1、安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。
2、對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動其積極性及時反映問題,處理問題。
年度教學(xué)工作計劃篇8
本學(xué)期年在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出如下教學(xué)計劃。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的班級學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲較少強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的良好習(xí)慣。
二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本學(xué)年教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、民族傳統(tǒng)體育項目。
三、教學(xué)目的和任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、 通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四、重點與難點
1、重點是田徑和各種球類運動。
2、難點是一些基本技術(shù)動作的應(yīng)用。
五、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的.樂趣。
六、本學(xué)年考核項目
100米 男1000米 女800米 立定 跳遠(yuǎn) 坐位體前屈 肺活量、握力測試等
年度教學(xué)工作計劃篇9
本學(xué)期我們將緊緊圍繞教體局20__年工作要點及中心校發(fā)展規(guī)劃,切實履行中心?!白ス芾?,保安全,提質(zhì)量”的職能,全面貫徹落實黨的全會精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為載體,以迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估和省政府教育工作督導(dǎo)評估驗收工作為重點,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以立德樹人為根本任務(wù),抓隊伍提素質(zhì),抓管理提質(zhì)量,抓安穩(wěn)促發(fā)展,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,努力辦好人民滿意的教育。
一、抓好基礎(chǔ)建設(shè),改善辦學(xué)條件
積極謀劃、爭取項目和資金,完成__小學(xué)教學(xué)樓的建設(shè);爭取實驗室及相應(yīng)器材、計算機(jī)、圖書、音體美器材的配備,力爭在今年下學(xué)期開學(xué)投入使用。爭取__小學(xué)、__小學(xué)教育城域網(wǎng)的配備。完成__小學(xué)、各幼兒園的桌椅更換、教學(xué)設(shè)施的配備。另外,充分依托教育城域網(wǎng),著力提高電視一體機(jī)的使用率和管理水平。
二、強(qiáng)化隊伍建設(shè),提高隊伍整體素質(zhì)
1、鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果:按照中心?;顒右?,以黨風(fēng)廉政建設(shè)為主題,以領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師為重點,深入開展教育實踐活動,全面完成活動的基本環(huán)節(jié)和目標(biāo)任務(wù),務(wù)求取得群眾滿意。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè):一是要增強(qiáng)干部、教師的責(zé)任意識,切實逐層落實負(fù)責(zé)制和簽訂崗位責(zé)任書:二是提高教師專業(yè)素養(yǎng),構(gòu)建以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)、遠(yuǎn)程為主導(dǎo)、集中培訓(xùn)為重點的培訓(xùn)模式,落實各級培訓(xùn)計劃。著力提升教師隊伍素質(zhì),抓實校本教研。三是抓好教師基本功。
(1)說課、備課、講課、評課、試題命制、實驗操作:教師應(yīng)根據(jù)自身情況,在教學(xué)工作中,從以上幾個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐,學(xué)校將通過教科研活動定期對每位教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和檢測。
(2)三筆一畫:各校要求每位教師每周按要求去完成,中心校在學(xué)期結(jié)束時將優(yōu)秀作品展示出來(鋼筆字每周32開紙兩頁,粉筆字由各校負(fù)責(zé),毛筆字自愿練習(xí),簡筆畫每周16開紙一頁)。
(3)計算機(jī)操作、多媒體應(yīng)用、課件制作:要求每位教師從文字排版、演示文稿、簡單的課件制作方面入手,逐步適應(yīng)信息技術(shù)下的課堂教學(xué)。中心校將組織教師進(jìn)行課件比賽。另外,還要按要求使用教具,并能就地取材,制作簡易教具。特別是學(xué)前教師每學(xué)期制作教具不少于10件。
(4)語言表達(dá)方面:每位教師要積極參加學(xué)校組織的演講、朗讀等比賽活動,以提高教師的語言表達(dá)能力。四是切實加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的精神,使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展師生評選“最美教師”等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。根據(jù)教體局在師德考核和評定辦法,中心校要求每位教師在工作之余,要在政治素養(yǎng)、職業(yè)精神、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終生學(xué)習(xí)六個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)教體局每年一次的師德考核。著力提高專業(yè)水平,有針對性開展全員繼續(xù)教育、在職教師素質(zhì)提升、骨干教師提高、薄弱學(xué)科教師、新任教師崗前、骨干班主任和幼兒教師技能等培訓(xùn)。不斷創(chuàng)新“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓(xùn)制度與模式、途徑、方法。
3、加強(qiáng)黨組織和黨風(fēng)廉政建設(shè):堅持實施服務(wù)型黨組織創(chuàng)建行動和正風(fēng)肅紀(jì)專項行動,加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)和黨員黨性教育,提高黨組織服務(wù)基層、服務(wù)群眾水平;進(jìn)一步貫徹落實中央“八項規(guī)定”、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)落到實處。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理,協(xié)調(diào)發(fā)展,提升保障水平,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
1、建章立制,激發(fā)熱情。各小學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行《大石柱子中心校教師常規(guī)工作考核細(xì)則》,進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控的力度。根據(jù)實際完善教師績效工資獎勵措施,真正體現(xiàn)以教學(xué)質(zhì)量為重點的“優(yōu)勞優(yōu)得”的獎勵辦法,以發(fā)揮績效工資的杠桿作用,進(jìn)一步激發(fā)教師的教學(xué)熱情,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、針對我中心校特崗教師多的情況,我們將繼續(xù)開展“師徒結(jié)對傳幫帶”活動。具體做法是,安排師徒結(jié)對名單,讓骨干教師從備課、上課、班級管理等方面指導(dǎo)并幫助新教師,中心校將組織新特崗教師教學(xué)大比武活動。使其不斷提高業(yè)務(wù)水平和能力。
3、實施課堂教學(xué)提效行為,大力推進(jìn)生本教育和跨越式教學(xué)兩項課堂教學(xué)改革,認(rèn)真組織好教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式。通過舉辦課例展示、課例研討、同課異構(gòu)等活動,引領(lǐng)學(xué)校和教師改進(jìn)課堂教學(xué)行為。培樹學(xué)校、學(xué)科、教師等多個層面的典型,并積極發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用。中心校人員定期參加教師的學(xué)習(xí)活動,以抓好學(xué)習(xí)的時效性,不讓學(xué)習(xí)走過場。每個任課教師結(jié)合自己實際情況,制定個人規(guī)劃。每學(xué)期教師要必讀一本教育書刊,寫讀書心得,中心校將組織讀書論壇活動。每學(xué)期教師要撰寫優(yōu)秀論文一篇,中心校將組織教師征文活動。另外,還采取“走出去,請進(jìn)來”方式,給教師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,更新教育教學(xué)觀念,回來后抓實培訓(xùn)其他教師,為搞好教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步完善和健全教研制度,加強(qiáng)對校本教研的管理力度,讓校本教研真正為“生本教學(xué)和跨越式教學(xué)”服務(wù)。堅持校本教研的“五定”(定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容、定主題),堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周二下午最后一節(jié)課到批備結(jié)束),組織課堂教學(xué)改革專題研討活動,解決提高課堂教學(xué)效率的制約因素。
4、推進(jìn)各級教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育抓規(guī)范,開展示范性幼兒園創(chuàng)建等,以大石柱子幼兒園為樣板,完善__、__兩所幼兒園標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè)。探究科學(xué)保教方法,開展多種形式教研活動,努力實現(xiàn)幼兒活動游戲化,保障幼兒快樂健康成長。完善考評制度,開展示范性幼兒園創(chuàng)建工作,提高學(xué)前教育管理規(guī)范化程度,義務(wù)教育抓提升,充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,深化“生本教育”、“跨越式教學(xué)”工作,確保教學(xué)成績有較大提升;職業(yè)教育抓特色。積極配合職能部門,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人技校為陣地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),開展實用技能培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn),爭創(chuàng)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范校。
5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)常規(guī)管理工作,是保證學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)的重要保障機(jī)制,是學(xué)校管理工作的核心。提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平、業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)新意識。中心校人員和各校負(fù)責(zé)人,要真正深入教學(xué)一線集中精力抓管理、抓教學(xué)。
(1)、中心校成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:呂賢義,副組長:石閣玉,成員:劉可超、劉英、石有玉、白景國。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理與指導(dǎo)。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時。各校不得隨意增減課程和課時,堅持按課表上課,做到不擠、不占任何學(xué)科課時。教師上課時不準(zhǔn)隨意離開課堂,任意拖課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息。中心校將加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)肅批評,并責(zé)令及時改正。
(3)、課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“平”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把這“十要”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開發(fā)校本課程,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
(4)、立足課堂,推進(jìn)“生本教學(xué)和跨越式教學(xué)”新模式。每位教師要采取“生本教學(xué)和跨越式教學(xué)”模式授課,抓好落實教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實回歸課堂,上好每一節(jié)課。
(5)、有效的作業(yè)應(yīng)是豐富多彩的,形式應(yīng)是多種多樣的,能極大地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成綜合能力,作業(yè)的設(shè)計要層次性、針對性、適度性、實踐性、開放性、創(chuàng)造性、綜合性。改革作業(yè)訓(xùn)練方式,提高作業(yè)批改質(zhì)量。要求教師加大對學(xué)生作業(yè)的管理力度和研究力度。學(xué)生作業(yè)的設(shè)計,要適合不同層次學(xué)生的要求,也可以結(jié)合學(xué)生實際留開放性、延展性作業(yè)。堅決杜絕機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),要貫徹落實《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》和《河北省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》。要在“增效、減負(fù)、提質(zhì)”上下功夫。每位任課教師應(yīng)對所留的所有作業(yè)都詳細(xì)批閱,并要有鼓勵性語言。做到親自批、及時批、認(rèn)真批,除中心校規(guī)定外不允許出現(xiàn)不批或由學(xué)生代批作業(yè)的情況。同時,教師要加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯誤問題的及時訂正,寫好批改日期,要求教師通過作業(yè)與學(xué)生進(jìn)行思想交流和情感溝通。
(6)、加強(qiáng)有針對性的課后輔導(dǎo),及時進(jìn)行章、節(jié)反饋驗收。語文、數(shù)學(xué)、英語“堂堂清、日日清”自主測驗。統(tǒng)一考試后要進(jìn)行詳細(xì)的質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。切實落實“大考小測天天有,發(fā)現(xiàn)問題時時糾”的驗收方針。
(7)、保持正常的教育教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行課程表和作息時間表,教師不得遲到、早退、曠課,各校不隨便調(diào)課、停課和放假。嚴(yán)肅教職工在崗紀(jì)律,堅決杜絕擅自調(diào)課、集中上課、請人頂崗等現(xiàn)象。
(8)、中心校繼續(xù)實行推門課,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,對情況嚴(yán)重的進(jìn)行通報批評。著力抓好教學(xué)業(yè)務(wù)檢查工作,各校每月至少進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查,建立教師業(yè)務(wù)臺帳,并將檢查結(jié)果與評優(yōu)評模掛鉤。
(9)、加強(qiáng)學(xué)校體育工作。貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時期學(xué)校體育工作的意見》,實施國家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計劃,廣泛深入推進(jìn)陽光體育活動。中小學(xué)開齊開足“體藝”課程,豐富大課間、課外活動內(nèi)容,保證學(xué)生每天一小時校園體育活動。組織開展校園文化體育藝術(shù)節(jié)等體藝活動,提升校園文化品位,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完成全縣學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試和網(wǎng)上數(shù)據(jù)上報工作。組織開展小學(xué)生運動會。
四、營造多彩的校園文化
凸顯快樂文化這一主題,實現(xiàn)以大石柱子小學(xué)為依托,附設(shè)帶動教學(xué)點和幼兒園學(xué)校文化建設(shè)的發(fā)展。營造多彩校園文化。在校園文化建設(shè)中,以學(xué)生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,營造文明、和諧的校園文化環(huán)境。具體目標(biāo):
(一)在已形成的校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,逐步對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)進(jìn)行特色鮮明文化建設(shè)布局。
(二)完善__小學(xué)、__小學(xué)信息化校園軟硬件建設(shè),建立校園網(wǎng)等,彰顯學(xué)校信息技術(shù)文化;
(三)各校以快樂校園為基調(diào)布置校園環(huán)境,“走廊文化”和“教室文化”,讓師生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)、生活。
(四)營造書香校園文化。各校要把課外閱讀納入校園文化范疇,引導(dǎo)教師要有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。要保證學(xué)生每天有自由閱讀時間,要充分利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源,有計劃地舉辦讀書故事會、讀書交流會、詩文朗誦賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動,讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。
堅持每周升降國旗、國旗下的演講等活動。開展一些貼近學(xué)生生活、與時俱進(jìn)的主題演講活動,踐行社會主義核心價值觀。大力宣揚學(xué)校的好人好事。各校每兩周要出一期黑板報,各班每月要更換一期學(xué)習(xí)園地,力爭內(nèi)容豐富,題材廣泛,設(shè)計新穎,讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。對學(xué)生要進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育,使他們從小樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想,營造一個快樂和諧、健康向上的校園文化氛圍。
五、創(chuàng)新德育,規(guī)范行為,重視養(yǎng)成,提升素質(zhì)
認(rèn)真總結(jié)和凝練黨的群眾路線教育實踐活動的理論和實踐、制度成果,切實把專項治理整改任務(wù)和制度建設(shè)落到實處。全體教師必須把立德樹人作為教育的根本任務(wù),創(chuàng)新德育教育模式。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體德育網(wǎng)絡(luò),把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(1)加強(qiáng)教師師德理論水平,不斷學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照教師師德行為規(guī)范約束自己。全體教師要樹立教書育人,育人為本;德智體美,德育為首的理念,建立全員育人、全程育人、全面育人的德育工作制度。我中心校繼續(xù)做好師德考核,完善師德考核檔案。通過對教師的師德、專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)過程、教學(xué)實績等考核,將考核結(jié)果與評先評優(yōu)、骨干教師評選、職稱評聘及績效工資考核掛鉤,充分調(diào)動教師工作積極性。
(2)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)能力水平的提高,特別是班級管理和育人能力的培養(yǎng),使青年班主任教師快速成長、成熟起來。注重實踐經(jīng)驗積累,定期召開班主任例會,每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流,進(jìn)而抓好德育工作建設(shè),形成學(xué)校家庭和社會齊抓共管的德育工作格局。
(3)加大對學(xué)生思想教育力度,培育和踐行社會主義核心價值觀。充分發(fā)揮晨會、班會作用,從養(yǎng)成教育、學(xué)生日常基本行為入手,以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為準(zhǔn)繩,以“坐、立、行,讀、說、寫”為重點,以“精神面貌積極、行為舉止規(guī)范、言談話語文明”為評價標(biāo)準(zhǔn),約束學(xué)生日常不良品行,逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)建一個安靜、清潔、文明的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(4)深化月主題教育活動。各校要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、民族精神、安全法制、社會主義核心價值觀教育,開展豐富多彩的少先隊活動。一是利用重大節(jié)日、重要人物,結(jié)合班隊課,組織開展形式多樣、生動活潑的少先隊主題教育活動。二是以“廣播站”為依托,積極開展“校園廣播”活動,積極營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三是開展少先隊知識競賽;舉行少先隊活動課觀摩研討活動。
(5)抓好控輟工作,對有輟學(xué)跡象的學(xué)生用家訪等形式,深入了解學(xué)生思想動態(tài),及時教育,做好思想工作,樹立正確的育人思想,增強(qiáng)教師育人使命感,落實“控輟責(zé)任制”。
(6)充分發(fā)揮學(xué)生干部作用。充分發(fā)揚學(xué)生干部當(dāng)家作主的精神,增強(qiáng)學(xué)生干部工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校、班級管理的得力助手。
六、安全工作
認(rèn)真貫教體局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針,大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,避免引發(fā),減少各類事故的發(fā)生。營造“安全、穩(wěn)定、和諧”的育人環(huán)境,推動全鄉(xiāng)教育的健康發(fā)展。
1、建立健全“全員性想安全,全天候抓安全,全方位保安全”的管理機(jī)制,中心校領(lǐng)導(dǎo)包校、教師包學(xué)生制度,堅持“一崗雙責(zé)”,全面落實安全生產(chǎn)承諾制,與各分校簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,制定安全目標(biāo)管理考核辦法并實施考核。健全學(xué)校安全管理臺賬。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育。各校要利用課間及班會、教育課時間對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育和總結(jié),努力提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座,使安全警鐘長鳴,防患于未然。
3、做好學(xué)生的心理健康教育,進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案,積極開展演練,使安全演練經(jīng)?;⒅贫然?,養(yǎng)成良好的應(yīng)變能力,足以應(yīng)對任何突發(fā)安全事故的發(fā)生。安全教育檔案資料要齊全,管理要規(guī)范。
4、強(qiáng)化交通安全意識,堅持“積極預(yù)防,科學(xué)預(yù)防”的方針,定期開展交通安全教育。各班主任要把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。在上放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,不追逐打鬧,堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨車等非法運營車輛上下學(xué);教育學(xué)生文明騎車,嚴(yán)禁并排騎車、嚴(yán)禁騎車打鬧、嚴(yán)禁騎車帶人
5、加強(qiáng)職責(zé)范圍內(nèi)安全工作的監(jiān)督檢查,認(rèn)真組織開展安全檢查工作,每日都要安排專人對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,逐日、逐項記好學(xué)校安全工作日志,按要求進(jìn)行安全隱患排查并詳實填寫學(xué)校安全隱患排查、整改臺賬。加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,有專人負(fù)責(zé)。及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,對重大危險源和重大事故實行登記、建檔,采取有效的監(jiān)控和整改措施。
七、加強(qiáng)基層工會組織建設(shè)。健全教代會制度,發(fā)揮教代會作用,推進(jìn)學(xué)校民主管理,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。加強(qiáng)教工之家建設(shè),爭創(chuàng)國家級模范教工之家。切實關(guān)心離退老干部、婦女、兒童身心健康。
年度教學(xué)工作計劃篇10
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、研修目標(biāo):
1、圍繞“高效課堂”開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。
2、積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動,力爭用最新的教育理論進(jìn)行教學(xué)。
3、爭取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能熟練的運用電子白板進(jìn)行教學(xué)。
4、每學(xué)期聽課不少于8節(jié);自學(xué)筆記不少于三千字。
三、研修措施
1、加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)并做好筆記,努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。
2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
3、充分利用現(xiàn)代化課堂教學(xué)手段(如:電子白板等)進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
4、積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動。
5、積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動。
6、爭取多聽課,多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。