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學(xué)習(xí)啦

上下五千年讀書心得

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《上下五千年》是一本集中國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀歷史讀物。下面一起來看看小編為大家整理的上下五千年讀書心得,歡迎閱讀,僅供參考。

上下五千年讀書心得

上下五千年讀書心得(篇1)

今天,我早早的做完了家庭作業(yè),便隨手拿起幾本書,興致勃勃地看了起來。其中的一本《上下五千年》我特別喜歡,太令我感慨了。

《上下五千年》這本書寫了我們中華民族悠久的歷史,以及我國歷代的輝煌成就,記錄著我們古代發(fā)展的點點滴滴,是一本非常值得看的課外書。當(dāng)我看到蘇武牧羊時,我的心情悲憤交加,對蘇武的遭遇憤憤不平.而當(dāng)我看到劉邦引蟻排字殺項羽時,我又思慮萬千,對劉邦的睿智敬佩不已?!渡舷挛迩辍愤@本書告訴了我們許多中國的歷史故事,讓我們了解了歷史的輝煌與悲涼,讓我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,因為是多少默默無聞的古代勞動者通過艱苦的努力才創(chuàng)造了我們今天美好的生活呀!我們一定要努力學(xué)習(xí),為我們的歷史添上一幅更加美麗的畫卷,我們是中國人,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人!為了我們的美好未來,我們要努力啊!

合上書,想起平時我對學(xué)習(xí)不冷不熱,我真是太不應(yīng)該了,古代勞動者辛苦地創(chuàng)造了我們的今天,而我卻使用他們努力創(chuàng)造的結(jié)果來游戲每天,一點也不在乎學(xué)習(xí),現(xiàn)在看了這本書,想想我的態(tài)度,我真對不起我們歷史的創(chuàng)造者啊!

我們是中國人,我們要為國家的歷史而感到自豪!我們要做好創(chuàng)造歷史的后來人,讓我們共同努力吧!

上下五千年讀書心得(篇2)

自古以來,關(guān)于書的名言已是數(shù)不勝數(shù)。著名的大作家高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!蔽覈拼娙?、哲學(xué)家韓愈也曾說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>

的確,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想﹑比花開的還美的情感﹑比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合固然芳香怡人,也不及書香;金錢固使鬼推磨,也買不來知識;人的學(xué)歷資質(zhì)再高,也不及書中的知識之高。書籍是浩如煙海的,即使你能夠長生不老,你也不可能讀完所有的書。那么,我們就要挑取好的書籍來閱讀,可以的最好寫下讀后感。最近,我就閱讀了這么一本書——《上下五千年》。

《上下五千年》是一本史書。里面的故事有的驚心動魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮……它用流傳千古的經(jīng)典故事,千回百轉(zhuǎn)的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識,培養(yǎng)了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時代變遷,無數(shù)的人在歷史的舞臺來了又去,許多太為遙遠(yuǎn)的過往,我們也許很難想像一些具體的情景,但我們會在對歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影,感受他們的精神世界。那么,來吧,讓我們一起翻開這本書,踏上歷史的旅程,讓我們共同發(fā)現(xiàn)那不同尋常的精彩。

這本書里的文章豐富多彩,也深深地打動了我們,如大禹三過家門而不入的故事讓我們深深感動;陳勝吳廣大_起義讓我們看到平民百姓的智慧和勇氣;岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手也讓我們痛心;開國大典的盛大場面更是讓我們熱血沸騰……

上下五千年讀書心得(篇3)

當(dāng)我放下《上下五千年》這本書時,不禁思緒萬千。真不敢相信,中國五千年的歷史曾上演了這樣一幕幕驚心動魄的故事,出現(xiàn)了一個個叱咤風(fēng)云的人物,書寫了一斷斷流傳千古的文明……

當(dāng)讀到趙高時,我鄙視他為了權(quán)力,不顧一切,設(shè)假詔,還扶蘇,立胡亥,指鹿為馬,殘害忠良。當(dāng)讀到文天祥被害時,我敬佩他寧折不屈、大義凜然,面對危險視死如歸的崇高品格。當(dāng)讀到秦始皇滅六國時,我贊嘆他的雄才偉略和英雄氣概。當(dāng)讀到諸葛亮草船借箭時,我又佩服他的才智過人。當(dāng)讀到平定三藩時,我又崇拜康熙帝的敢作敢當(dāng)……

從三皇五帝到宣統(tǒng)滅亡,經(jīng)歷了多少波折?又有多少人卷入了戰(zhàn)亂的不幸?每一個明君都有自己的成就,也有無奈的懊悔。秦始皇統(tǒng)一六國,還不是落下個焚書坑儒的罵名?漢武帝劉徹畢生討伐匈奴,最后還不是百姓流離失所、民不聊生?齊桓公貴為春秋霸主,還不是活活被餓死?

歲月帶去的只是時光,卻帶不走那一串串耳熟于心的姓名,帶不走那一個個記憶猶新的情景。五千年的故事給了我們光輝的寫證!科技的發(fā)展離不開一代又一代的勞動人民,他們靠著智慧和汗水筑造了數(shù)也數(shù)不清的奇跡!

五千年的文化更是一顆明珠,閃耀在每一個炎黃子孫的心里。從四書五經(jīng)到詩詞曲說,哪一樣不是古人的智慧?孔子、老子、莊子、墨子……哪一個不是為中國歷史做出貢獻(xiàn)的流芳百世的千古奇人!

當(dāng)我仔細(xì)品讀它時,仿佛身臨其境,有時擔(dān)憂、有時緊張、有時欣慰、有時恐懼……這令我贊嘆每一位古人,是他們造就了這無窮的歲月,這光輝的歷史!

上下五千年讀書心得(篇4)

當(dāng)我在閱讀唐朝部分時,頗有感觸。

著名的玄武門之變,就是發(fā)生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時功勞卓越,因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯(lián)手滅掉李世民。一次,他倆牽來一匹生性倔強(qiáng)的馬,對李世民說:“世民,我這里有一匹絕世好馬,你騎騎如何?”李世民不假思索地答應(yīng)了。他剛騎上去,那馬便飛奔起來,而后又故意側(cè)身,企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經(jīng)過了二位兄弟的訓(xùn)練,想置他于死地。他說:“二位兄弟想害我,但天命不可違啊!上天不叫我死!”

后來,兄弟二人請李世民喝酒,李世民認(rèn)為他倆痛改前非,便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒,李世民口吐鮮血,昏倒在地。幸虧隨從御醫(yī)搶救,這才留得性命。李世民經(jīng)過眾大臣的勸告,決定殺掉李建成和李元吉。

在宣武門,李世民親自帶兵與建成、元吉交戰(zhàn)。但因寡不敵眾,險些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來援,拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機(jī)將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前,李淵詢問,其曰:“因建成、元吉多次想害秦王,如今其已被殺掉了。秦王特教我來保護(hù)陛下?!崩顪Y大驚,但因為除世民外實在沒有太子的人選,所以便把位置讓給了世民。退位當(dāng)了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助,李世民的天下越來越富強(qiáng)了。

上下五千年讀書心得(篇5)

在上下五千年這本書中,記載了從炎黃帝到現(xiàn)代五千余年來的歷史,叱咤風(fēng)云,有大禹治水,秦始皇一統(tǒng)六國,鴻門宴,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),遼金之戰(zhàn)等許多輝煌的故事,每一個故事都充滿了我國古代頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰?、不屈的意志、聰明的計謀和高尚的品格。其中,我最喜歡《將相和》這個故事。

這個故事主要講述了在戰(zhàn)國時期,趙國發(fā)生的事情。那時,藺相如靠三寸不爛之舌就當(dāng)上了相國,老將廉頗十分不服氣,決定找機(jī)會羞辱他。藺相如聽說了,便處處躲著他,門客覺得藺相如十分膽小,而藺相如回?fù)舻溃骸扒貒袁F(xiàn)在不進(jìn)攻我們,是因為有我和廉頗將軍在,若我們關(guān)系分裂的事被秦國知道了,趁這個急會攻擊我們,我們就會被吞并?!焙髞砹H知道了,十分羞愧,便上門負(fù)荊請罪,他們又和好了。

讀了這篇文章,我十分受感動。感動的是藺相如的寬容,他知道廉頗要羞辱他,還能顧全大局,不僅不生氣,還原諒了他。藺相如不僅賢明,而且寬容待人,是十分難得的品質(zhì)。再想想我們現(xiàn)在,動不動就亂發(fā)脾氣,搞得一點和和氣沒有。有一次,我和同學(xué)一起出去玩,就因為一個意見,吵得不可開交,最后不得不分手。現(xiàn)在我十分后悔,如果當(dāng)時沒有那么沖動,多寬容理解一些,即使不用禮賢下士,但起碼會和好?,F(xiàn)在,我終于體會到了禮貌的重要性。

上下五千年這本書里蘊(yùn)含了許許多多的奧秘,它像放電一樣,麻醉了我。

上下五千年讀書心得(篇6)

中國歷史五千余年,在這五千年里發(fā)生了許許多多的事情。這些事情就是閃亮的明珠,而從小到大,一路欣賞,這些“明珠”伴隨著我們度過快樂的美好時光。

林漢達(dá)先生編著的《上下五千年》就是這些明珠的匯總,也是專門為我們編的。書中介紹了從《盤古開天地》到《開過大典》,一一道來,言簡意賅、樸實無華。讀起來真如“一座座奇峰峻嶺,猶如鬼斧神工天然而成;又像畫家潑墨紙上,云山煙雨交織一片,使人仿佛融化在山水之中了。”

我最喜歡的故事之一是《孫武嚴(yán)格治軍》。眾所周知,孫武是一位武學(xué)大家,具有超強(qiáng)的軍事智慧;其實不僅如此,他還具有非凡的人生智慧。首先,他要求“忠”——不僅自己要忠,還要求所有軍士要忠于自己服務(wù)的國家,這是練出強(qiáng)軍的前提。更上一層樓就是“嚴(yán)”,唯有這樣才能磨煉出無雙的超一流軍隊。其次,在他成功地幫助吳王之后,他毅然選擇了離開,悄然離去,回到自己的故鄉(xiāng),隱居山林,和家人共享天倫之樂。他也為后人編著了一本曠世武學(xué)巨著。而同時,另一位和他一起輔佐吳王的大臣則選擇繼續(xù)留在吳王的身邊做大官,最后卻被逼自殺。由此,我們可以看出孫武的人生智慧。

像這樣的“明珠”在這本書里比比皆是,都值得我們認(rèn)真閱讀、細(xì)細(xì)品味和思考。中華歷史——我們的驕傲。

上下五千年讀書心得(篇7)

暑假,我如饑似渴地讀完了《上下五千年》,書中讓我欽佩的英雄人物數(shù)不勝數(shù),其中大禹的故事對我觸動最大。

傳說四千多年前,黃河常常決口泛濫,鯀負(fù)責(zé)治水很多年都沒有成效,便被處死。鯀的兒子禹接過治水的重任,最終他憑借智慧、勇敢和超乎常人的毅力,治好了黃河的水患,使人們過上了安居樂業(yè)的生活,深受大家的愛戴,舜死后,把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置禪讓給了他。

大禹成功的秘訣到底有哪些呢?首先,他能深入一線、身體力行。他親自跋山涉水,翻山越嶺,把源頭、上游、下游詳細(xì)考察了一遍;親自參加艱苦的勞動,腳趾甲也因長期泡在水里而脫落,腿上的汗毛都被堿水腐蝕了??傊笓]都能深入一線勘探、勞動,身邊的工作人員又怎么會怠工瀆職呢?這就是他治水成果的先決條件。

其次,他不墨守成規(guī)、善于思考。鯀治水多年,都采用造堤筑壩的傳統(tǒng)方法,但由于洪水異常兇猛,造好沒多久就被沖垮了。大禹總結(jié)了父親失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),對洪水不一味采取堵的方法,創(chuàng)造性地想出了疏浚洪水的妙招,他率領(lǐng)人們挖通一座座高山,疏通一條條渠道。這是他獲得成功的核心要素。

再次,他公而忘私、堅持不懈。大禹留給后人最經(jīng)典的就是“三過家門而不入”,大禹接下治水任務(wù)時,剛和妻子結(jié)婚,在他和洪水抗?fàn)庨L達(dá)十年的時間里,三次路過自己的家門口,因為害怕延誤工程,都沒有進(jìn)去見一見妻子和兒子。再比如他的父親因為治水不利而被處死,他能強(qiáng)忍悲痛、不計前嫌。他的成功同樣源于他有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

《上下五千年》的故事就像歷史的車輪滾滾而過,一去不返,但其中每個英雄人物的壯舉,在人類文明中留下了不朽的詩篇,永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)。

上下五千年讀書心得(篇8)

我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。

讀完《中華上下五千年》的第四章:先秦重要?dú)v史紀(jì)事,不得不動容于中國古代的禮貌與發(fā)展,以及那時古人的高尚品德,當(dāng)然,還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你能夠想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能明白我們的老祖先,其實也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣貌,足以叫你愛不釋手,十分惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開眼界,叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧,凝聚著中國史前社會的精神禮貌。

大禹治水,這個故事我想大家對它再是熟悉但是了吧!傳說堯舜時,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點怠慢,努力工作,勘察山川地勢。最后,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時間,最后把洪水馴服,治理得地平天升了。

從這個說小也小,說大也但是分的故事來看,我們能夠深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時卻倔得像頭牛,說此刻治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自我工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說,禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時間,自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放下去看兒子的機(jī)會,還要惜時如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對他的期望。

上下五千年讀書心得(篇9)

讀了上下五千年這本書,我了解了我國從黃帝時期開始,歷經(jīng)了夏、商、西周、戰(zhàn)國、秦、西漢、東漢、三國、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八個時期,每個朝代都不是永存的,有的朝代長達(dá)數(shù)百年,有的卻只有幾年。我發(fā)現(xiàn),每個朝代都有昏庸的皇帝,他們?nèi)绻粏栒拢髾?quán)就會被外戚和宦官掌控,兩派一開打,倒霉的就是百姓,于是就會爆發(fā)農(nóng)民起義,推翻暴政。

上下五千年,英雄萬萬千。中華民族自古以來就以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都已他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。

重溫五千年歷史,的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想,我們正是抱著這樣的深厚感情來讀這本書的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過去,重要的是創(chuàng)造未來,發(fā)揚(yáng)我們源遠(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng),激勵我們振興中華,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的毅力和勇氣!

歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書中,我們不難找到一些有借鑒作用的東西;在一些優(yōu)秀的歷史人物身上,我們也可以找到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意義。但我們不能憑一則故事對歷史人物作全面的反映。對一些優(yōu)秀的歷史人物,應(yīng)主要看他們積極的一面,但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物,都有他們的缺點和錯。例如古代的愛國將領(lǐng)、民族英雄和堅持改革的政治家,他們的愛國活動,幾乎都摻雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人,也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。

這部書著重發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是一種為正義事業(yè)的`獻(xiàn)身精神,一種"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的英雄氣概。

上下五千年讀書心得(篇10)

《上下五千年》這本書講述了悠悠的中華歷史,演繹了一場場扣人心弦的活劇。掩上書本,我感慨萬千。

中國歷史悠久,近五千年出了多少文人墨客,忠義之士。比如抗金英雄岳飛就令我十分敬佩。岳飛是南宋抗金名將,可我時常想岳飛為什么如此為南宋昏君賣命,最后卻被高宗以十八道金牌召回,以“莫須有”的罪名殺害在風(fēng)波亭,這不挺傻嗎?后來,我再讀到一個個忠肝義膽之士舍生取義的感人事跡,我終于明白了岳飛效忠的并不是昏君而是國家。從威武不能屈的文天祥,驅(qū)逐倭寇的戚繼光,到虎門銷煙的林則徐,力挽狂瀾……古往今來,一個個愛國人物形象在我的眼前浮現(xiàn)?!叭松怨耪l無死,留取丹青照汗青?!弊鳛樾乱淮奈覀兪遣皇且矐?yīng)該有一顆報國之心呢?

帝王是封建社會的最高領(lǐng)導(dǎo)人,《上下五千年》這本書中既講述了許多順應(yīng)民意,體恤民情的明君,也講述了眾多不顧百姓死活,昏庸無能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已,殺害忠良;隋煬帝楊廣不務(wù)正業(yè),輕易敗掉江山;宋徽宗趙佶任用奸臣,生靈涂炭。聯(lián)系現(xiàn)實社會,也有許多不法官員收受賄賂,草菅人命,我真誠地希望國家能采取措施,嚴(yán)厲打擊不法分子。

讀完《上下五千年》,我仿佛經(jīng)歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開明,也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。

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