暑期社會調(diào)查活動方案策劃
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在社會調(diào)查的活動大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。下面是小編給大家整理的暑期社會調(diào)查活動方案策劃,僅供參考希望能幫助到大家。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃【篇1】
暑期將至,為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“做一個有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本暑假社會實踐活動方案
一、指導(dǎo)思想
將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,面向社會,理論聯(lián)系實踐,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、 組織形式
社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。
主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。
三、 主要內(nèi)容
1、分不同層次,安排社會實踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。
2、一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。
3、三到六年級以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。
四、 具體要求
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。
五、活動總結(jié)
1、收假后各班級將學(xué)生社會實踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。
3、學(xué)校少先隊大隊部,出好專刊,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃【篇2】
一、活動背景
隨著高考的結(jié)束,以及大學(xué)生暑期來臨,鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求,以及渴望鍛煉自我、豐富自我社會經(jīng)驗的情景。__決定為學(xué)生署期供給鍛煉平臺,拿出__產(chǎn)品:黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會實踐活動鍛煉工具,以鍛煉學(xué)生與人交流的本事,以及對事情的管控本事。為此,高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!__為暑期學(xué)生供給鍛煉平臺活動
二、活動目的、意義和目標(biāo)
活動目的:鍛煉學(xué)生與人交流本事,增加社會經(jīng)驗,增加自信心,實現(xiàn)自我價值。
活動意義:學(xué)生學(xué)有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身本事,促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。
活動目標(biāo):經(jīng)過實踐活動,讓學(xué)生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認識到掙錢的辛苦,并學(xué)會感恩。
三、資源需要
人力資源:
1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。
2、經(jīng)過各個渠道進行宣傳。
3、組織人員:制定產(chǎn)品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理。
物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表。
四、活動開展
目的地:__城區(qū)。
實踐活動報到點:__。
實踐活動聯(lián)系人:__。
報名熱線:__。
五、團隊要求
1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;
2、注意安全問題,凡事以安全為重;
3、實踐過程中,對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;
4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃【篇3】
一、活動背景:
20__年12月30日,在敦煌市工業(yè)園區(qū),國投華靖敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項目1兆瓦發(fā)電機組安裝建設(shè)工程全面完成,正式并網(wǎng)發(fā)電,標(biāo)志著敦煌市建設(shè)“大漠光電城”邁出了堅實的第一步。
20__年8月28日上午,備受國內(nèi)外光電產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范工程在敦煌市215國道北側(cè)戈壁灘上舉行了奠基儀式,這項工程的開工標(biāo)志著我國第一個大型光伏并網(wǎng)發(fā)電站建設(shè)正式啟動;__年9月8日,隨著另一個10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項目的又一次落戶敦煌,拉開了敦煌市利用太陽能資源,發(fā)展低碳經(jīng)濟,建設(shè)“大漠光電城”的大幕。
二、活動目的:
探索光電事業(yè)的發(fā)展,針對我國光電事業(yè)進行分析,了解我國新能源建設(shè)和新能源的未來。
三、活動簡介:
計劃于12年8月3日左右率團到敦煌市大漠光電城進行實地調(diào)查,然后根據(jù)敦煌市政府的配合進行相關(guān)調(diào)查
四、活動地點:甘肅省敦煌市大漠光電城
負責(zé)人:蘇鵬
五、活動步驟:
1、活動申請(取得市政府發(fā)改委的支持);
2、人員的召集
3、工科人員(能源。裝備制造相關(guān)主業(yè)的人才);
4、經(jīng)濟普查類人員(市場經(jīng)濟普查)
5、其他輔助類人員若干
六、活動預(yù)算
車費200元
后勤費用500元
七、注意事項安全
(正值敦煌氣溫最高期,做好人員的防暑工作,以及各方面人員的工作配合)。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃【篇4】
為了進一步貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于《進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,積極落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》,不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團委研究決定,我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會實踐活動,現(xiàn)將暑期社會實踐方案有關(guān)實施計劃安排如下:
一、指導(dǎo)思想
今年暑期社會實踐活動本著“立足當(dāng)?shù)兀徒捅?,突出重點,雙向受益,注重實效”原則,堅持“三個結(jié)合”,即:結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合就業(yè)熱點問題,緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動,使青年學(xué)生在社會實踐中,增強對社會的了解,提高對本專業(yè)的認識,最終實現(xiàn)教育創(chuàng)造學(xué)生價值、學(xué)生創(chuàng)造社會價值的目標(biāo)。
二、實踐主題
1.嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
2.嵌入式人才需求的形勢分析
3.某嵌入式相關(guān)企業(yè)運作流程分析
4.配合當(dāng)?shù)貓F委、紅十字協(xié)會、志愿者協(xié)會做好暑期自愿者工作
三、實踐形式
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進行實地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進行表現(xiàn)。
2. 參加實習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習(xí)活動,并撰寫實習(xí)總結(jié)報告。
3.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動,并撰寫活動總結(jié)和體會。
四、實施方案
1.實踐范圍
嵌入式系統(tǒng)工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習(xí)的學(xué)生以實習(xí)為主)。
2.組織人員,擬定實踐計劃
各班團組織將本實踐通知認真?zhèn)鬟_到每一名同學(xué),學(xué)生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定,可邀請一名有經(jīng)驗同學(xué)做為活動指導(dǎo)??梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團,不具備組團條件的同學(xué)也可以單獨選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進行實踐。
3.開展實踐。
各團隊可以在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全,把握好時間。
4.總結(jié)工作
(1)上交材料:開學(xué)后一周內(nèi),各團支部負責(zé)將各團隊和每名學(xué)生的'實踐成果收集、匯總和歸類,做好總結(jié),然后將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會實踐總結(jié)上報系團委。
(2)學(xué)生實踐成果包括:實踐團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文、總結(jié)等)1份,團隊指導(dǎo)教師和團隊實際參加人員名單,團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份),至少10張比較有代表性的活動照片,以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞,接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
(3)表彰交流:20__年9月份,團委將組織優(yōu)秀團隊和個人的暑期社會實踐經(jīng)驗交流會,并對實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。
五、要求
1、考試結(jié)束前上報具體個人和團體暑期實踐情況,報給輔導(dǎo)員。
2、所有同學(xué)必須定期與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系,匯報進展情況。
3、高度重視,不流于形式。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃【篇5】
一、活動背景
當(dāng)代的大學(xué)生,從小積累的課本知識,課堂中老師的理論講解,已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實踐,要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做,要么沒有堅強的毅力,害怕吃苦,到頭來總是做不好。大學(xué)生社會實踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺,是一個展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺,是青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實際狀況,經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定,學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實踐活動。
二、活動目的
讓大學(xué)生接觸社會,慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層,與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力,讓其親身體驗其中的艱辛,從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時光。深入基層,了解國情,利用所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)于社會,增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會職責(zé)感。在艱苦的實踐環(huán)境之中,磨練大學(xué)生的意志,使他們不斷克服自己的弱項,充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會,培養(yǎng)良好的品格,充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、活動好處
社會實踐活動給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心,接觸他們的日常生活,旁觀他們的為人處事,去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法,讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實踐活動能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力,充分的肯定自身的價值;對于社會來說,能夠增強社會職責(zé)感,也能夠提升社會總體性的素質(zhì)。在這種活動中,慢慢的學(xué)生會產(chǎn)生一種意識,把自己的`利益等與社會、國家聯(lián)系起來,這就是大學(xué)生走出校園,走進社會的第一步。
四、活動時間
__
五、活動對象
學(xué)院全體學(xué)生
六、活動流程
1.宣傳。
2.宣傳分為貼海報、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會4種類型。
3.制作宣傳海報兩張,分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;
七、海報資料要求
a.活動詳細介紹
b.實踐活動調(diào)研報告為一次校級比賽
地點:理階
時間:某周一__
首先給同學(xué)們簡單的介紹一下暑期社會實踐,讓大家了解一下它的基本形式;
播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實踐時的視頻,讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和體會到他們的艱辛;
讓參加過社會實踐活動的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實踐經(jīng)歷以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會,從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。
八、活動宣傳
自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進行宣傳、宣講會
附注:在宣傳的同時,我們能夠組織一次小型的周末社會實踐活動。
例如:能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動
九、活動方式
能夠為2種:
志愿報名,參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加,參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣;
給每班限定最少名額參加。
透過這樣一個小型的公益活動,讓同學(xué)們簡單了解一下社會實踐活動,從而來引發(fā)他們的興趣。
培訓(xùn)參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實踐報告.
把報名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進行分類.
報酬類:勤工儉學(xué)、家教、零工;
服務(wù)類:義工、支教;
相關(guān)單位實習(xí)讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進行分類培訓(xùn),培訓(xùn)的資料有:
a.了解什么是社會實踐報告;
b.社會實踐報告的類型;
c.社會實踐報告的格式;
d.完成社會實踐報告的主要步驟;
e.社會實踐報告的規(guī)范要點。
十、個人對暑期社會實踐活動的想法
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園,走向社會,接觸社會,了解社會的一個舞臺,它能夠?qū)σ粋€大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個人覺得有興趣的學(xué)生會有不少,我們要極力宣傳,把宣傳工作做好,讓大家更加了解這個活動,從而投身進來。
也許暑期社會實踐離我們太遠了,大家好多不是很了解,我們能夠先開展一個公益性服務(wù)活動去引導(dǎo)大家,然后培養(yǎng)他們的興趣。
暑期社會實踐以前大家都曾打過證明,可能自己去經(jīng)歷過,但我認為大部分學(xué)生沒有親身去體驗過,不明白他能給我們帶來什么。適當(dāng)?shù)臅r候能夠每班開展關(guān)于社會實踐活動的學(xué)習(xí),讓學(xué)長學(xué)姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃【篇6】
一、指導(dǎo)思想:
堅持理論聯(lián)系實際的原則。以了解國情,增強社會責(zé)任感;培養(yǎng)能力,提高綜合素質(zhì);奉獻社會,提升社會使命感作為宗旨,通過課題調(diào)研活動,使同學(xué)們關(guān)注社會現(xiàn)實問題、熱點問題,學(xué)會用政治理論、專業(yè)知識分析解決實際問題,在實踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能。促進我校大學(xué)生課外社會實踐活動的蓬勃發(fā)展,推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、活動對象:
學(xué)院全體學(xué)生
三、活動內(nèi)容:
1、回訪母校。20__級新生要利用寒假回訪母校,向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹學(xué)校情況,匯報自己的學(xué)習(xí)和生活情況,并填寫《內(nèi)蒙古民族大學(xué)新生“回訪母?!毙畔⒎答伇怼贰?可到本人公共日志上下載)
2、志愿服務(wù)活動。學(xué)生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務(wù)活動,按照就近的原則,深入到下崗職工和貧困家庭、社區(qū)、敬老院、福利院、留守兒童家中等地方,以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式,提供力所能及的幫助,并填寫《計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院寒假志愿服務(wù)活動登記表》(可到本人公共日志上下載)。
3、社會調(diào)查活動
學(xué)生社會實踐調(diào)查活動原則上要求20__級所有同學(xué)自愿參加,杜絕造假行為??稍趯W(xué)院提供的100個題目中任選一個(題目見附件),或自擬題目(社會熱點問題)。
4、志愿服務(wù)活動和社會調(diào)查活動兩者中任選一個,都要求有總結(jié)或調(diào)查報告
四、活動要求:
為確保本次活動順利開展,確保社會調(diào)查效果,達到預(yù)期目標(biāo),特提出如下要求,請各班認真執(zhí)行。
1、參加社會實踐活動期間要注意禮貌待人和個人人身安全,杜絕不文明行為,同時要維護自己的合法權(quán)益,遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度,不得危害他人的合法權(quán)益,否則一切后果由自己承擔(dān)。
2、各班要認真做好宣傳發(fā)動、組織落實及事后統(tǒng)計工作。
3、寒假期間,同學(xué)們根據(jù)所選題目在學(xué)校周邊、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開展調(diào)研活動,調(diào)查后認真撰寫__字以上的調(diào)查報告。
4、下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)各班整理好本班同學(xué)的調(diào)查報告、回訪母校和志愿服務(wù)活動材料(要求蓋章)統(tǒng)一交到學(xué)院學(xué)生工作辦公室,并填寫好《20__—20__年度寒假社會實踐選題登記表》。學(xué)院將根據(jù)調(diào)查報告情況組織評選__—__年度寒假社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告,并對先進個人進行表彰。
6、調(diào)查報告格式。調(diào)查報告統(tǒng)一采用a4紙打印,標(biāo)題用三號字,黑體加粗;正文用小四號字,宋體,1.5倍行距。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃【篇7】
一、活動名稱:
社會調(diào)查
二、主辦方:
通化師院中文系學(xué)生會就業(yè)信息部
三、活動時間:
20__年9月上旬
四、活動目的:
通過問卷調(diào)查了解大學(xué)生最喜歡的行業(yè),當(dāng)今社會最熱門的工作等各方面關(guān)于就業(yè)的信息,讓同學(xué)們能掌握現(xiàn)在的就業(yè)信息,更好的制定自己的就業(yè)目標(biāo)。為以后就業(yè)提供便利條件。對就業(yè)有一個全面的認識,不至于造成高不成低不就的局面,為大家能夠找到一份合適的工作打下基礎(chǔ)。提升我系及我院的就業(yè)率。
五、活動對象:
我院全系學(xué)生
六、活動形式:
將我系分成兩組。第一組以專業(yè)為單位進行調(diào)查,調(diào)查方式為抽樣調(diào)查;第二組以年級為單位進行調(diào)查,調(diào)查方式為總體調(diào)查。
七、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:
①調(diào)查問卷200份(制作并打印),經(jīng)主席團、輔導(dǎo)員老師審核通過。
②將我系分成兩組。分組如下:第一組(以專業(yè)為單位調(diào)查):對外漢語專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè);第二組(以年級為單位調(diào)查):
③以年級為單位進行調(diào)查的班級應(yīng)提前聯(lián)系該班班長或團支書,請他們選擇時間召開班會配合本次調(diào)查工作的進行。
2、活動開展:
①我部派出相關(guān)人員到部分班級班會上進行調(diào)查,同學(xué)們填完調(diào)查問卷后由我們回收調(diào)查問卷。
②對專業(yè)進行宿舍抽樣調(diào)查,我部將派出兩到三名成員分別到男女生宿舍發(fā)放調(diào)查問卷(每個宿舍2份為宜),于當(dāng)天回收并清點數(shù)量,確保無遺漏信息。
3、后期工作:
①統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果,從同學(xué)們的回答中提取、出相關(guān)信息,寫出調(diào)研報告,并將報告呈交給輔導(dǎo)員老師或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)。
②請輔導(dǎo)員老師召開班會公布調(diào)查結(jié)果,與同學(xué)們進行更好的溝通。如果時間不允許,可以召開班委會議,由班委向同學(xué)們傳達調(diào)查內(nèi)容。
八、注意事項:
1、調(diào)查問卷的制作必須嚴(yán)謹務(wù)實,要有針對性,能夠讓全系學(xué)生了解到本次調(diào)查活動對于了解就業(yè)信息的重要性,題目的選取要有質(zhì)量和代表性,確保能從結(jié)果中提煉出對各界學(xué)生有用的信息。
2、做前期準(zhǔn)備工作時應(yīng)向部分班委了解班級人數(shù),保證問卷數(shù)量能夠達到要求。
3、進行宿舍調(diào)查時應(yīng)選取宿舍同學(xué)比較集中的時間,最好選在周末的晚上進行調(diào)查。
4、具體活動時間待定,根據(jù)各班自習(xí)時間來安排。
5、為了既能保證調(diào)查的全面性,又能保證節(jié)約經(jīng)費和調(diào)查的迅速進行,故采取兩種調(diào)查方式共用的方案。
6、調(diào)查完后的廢紙賣掉。
九、活動經(jīng)費:
問卷調(diào)查200份,每份2頁,每頁0.1元,共計40元。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃【篇8】
一、調(diào)研背景
近年來,寶潔公司憑借其強大的品牌運作能力以及資金實力,在洗發(fā)水市場牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競爭加劇,局勢慢慢起了變化,聯(lián)合利華強勢跟進,夏士蓮、力士等多個洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者?;ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據(jù)了中端市場,而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中國洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細分,西安楊森于20__年推出了采樂,在藥品和洗發(fā)水兩個行業(yè)找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的占有率,并為其今后的營銷發(fā)展計劃提供科學(xué)的依據(jù),六人行市場調(diào)查公司將在全國范圍的重點城市進行一次專項市場營銷調(diào)查。
二、調(diào)研目的
本次市場調(diào)研工作的主要目標(biāo)是:
(一)分析采樂洗發(fā)水的前期營銷計劃(包括其銷售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況)以及消費者的產(chǎn)品期望,明確其自身的優(yōu)勢和劣勢,以及面臨的機會和威脅。
(二)了解消費者對去屑洗發(fā)藥的認知,探察對去屑洗發(fā)藥的接受程度。
(三)了解產(chǎn)品的知名度以及美譽度,確定今后營銷計劃的重點。
三、調(diào)研內(nèi)容
根據(jù)上述調(diào)研目的,我們確定本次調(diào)研的內(nèi)容主要包括:
(一)針對其營銷計劃進行全面的分析,從而為其今后的營銷計劃提供科學(xué)的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點是:
1、消費者對于采樂洗發(fā)藥的使用情況——是否用過,滿意度,以及認為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費者。
2、對采樂在前期營銷計劃情況的了解——怎樣知道采樂的,通過什么渠道購買到采樂的,是否遇到買不到采樂的情況,使用采樂過后的感覺,以及認為可以在產(chǎn)品上改進的地方。
3、消費者對于去頭屑這方面的認知。
(二)了解消費者的觀念,以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調(diào)查。
(三)對產(chǎn)品前期的銷售宣傳做一個調(diào)查,主要須掌握的信息點有:
1、對于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。
2、對于采樂印象的評價(五分法)
此外,我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業(yè),以及包括消費者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計分析之用。
四、目標(biāo)被訪者定義
因本次調(diào)查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋,我們在樣本定義時遵循以下原則:一是樣本要有廣泛的代表性,以期能夠基本反映消費者對采樂洗發(fā)藥的看法,以及能反映采樂前期營銷計劃的實施情況;二是樣本要有針對性。由于采樂屬于日用品,而且它主要是針對有頭屑的人,還有它的價格也較高,所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對有使用經(jīng)驗的人,主要在全國的重點城市做調(diào)查?;谝陨显瓌t,我們建議采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者:
(一)20—45周歲的城市居民。
(二)本人及親屬不在相應(yīng)的單位工作(如市場調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等)。
(三)在過去的六個月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關(guān)市場營銷調(diào)研。
五、數(shù)據(jù)收集方法
本項目的資料收集方法如下:
六人行市場調(diào)查公司將根據(jù)于西安楊森公司探討所達成的共識設(shè)計問卷,問卷長度控制在半個小時左右,問卷經(jīng)雙方商討確定之后正式啟用。
問卷抽樣方法:在北京、哈爾濱、上海、廣州、長沙、成都、西安7個城市中各選擇400人作為調(diào)查對象,在每個城市的電話簿中隨機選擇400個號碼,打電話核實受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下,多次隨機選擇,直到選夠400人為止。
采用結(jié)構(gòu)性問卷進行入戶調(diào)查。
六、樣本量
根據(jù)以往經(jīng)驗,最大允許誤差應(yīng)控制在小于±2%,考慮到統(tǒng)計分析對樣本量的要求和成本方面的經(jīng)濟性,我們建議本次研究所需要的樣本量為每個城市400個。
七、質(zhì)量控制與復(fù)核
(一)本次訪問復(fù)核率為30%,其中15%電話復(fù)核,15%實地復(fù)核;
(二)我們將實行一票否決權(quán),即發(fā)現(xiàn)訪問員一份問卷作弊,該訪問員的所有問卷作廢;
(三)為確??茖W(xué)高效地完成調(diào)研工作,我們將成立專門的.項目小組為客戶服務(wù)。
八、數(shù)據(jù)錄入與處理
參與此項目的所有數(shù)據(jù)錄入及編碼人員將參與問卷的制作與調(diào)查培訓(xùn);在錄入過程中需抽取10%的樣本處理采用進行錄入復(fù)核,以保證錄入質(zhì)量;數(shù)據(jù)處理采用SPSS軟件進行。
九、時間安排
方案與問卷設(shè)計 ---3月1號
問卷試訪--- 3月2號
調(diào)查實施---3月3號
數(shù)據(jù)處理---3月4號
報告撰寫與發(fā)布---3月5號
暑期社會調(diào)查活動方案策劃【篇9】
為了在實踐中培養(yǎng)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)能力,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感和奉獻意識,加強學(xué)生與家庭、與社會、與國家命運息息相關(guān)的時代使命感,進一步促進人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的和諧發(fā)展,促進大學(xué)生的全面發(fā)展,__學(xué)院團委結(jié)合我院學(xué)生社會實踐實際情況,特制定本實踐方案。
一、指導(dǎo)思想
為深入學(xué)習(xí)黨的精神,高舉重要思想的偉大旗幟,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,進一步落實_,努力構(gòu)建和諧社會,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),緊密圍繞學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實,以“聚焦時代主題、關(guān)心社會熱點、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設(shè)”為重點,積極引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中了解社會現(xiàn)實、增強實踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的基本目的。
二、選題方向
1、和諧社會建設(shè)主題:以“構(gòu)建和諧社會”為中心,開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實踐活動。
2、新農(nóng)村建設(shè)主題:以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為中心,對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進行調(diào)研實踐。
3、_主題:以“落實_”為中心,對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會等方面的相關(guān)問題進行橫向或縱向的實踐調(diào)研與研究。
4、助推奧運會、大運會建設(shè)主題:以志愿參加“北京奧運會、殘奧會和大學(xué)生冬季運動會”服務(wù)為中心,開展相關(guān)知識宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運和大運會籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動。
5、傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)主題:以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心,對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行調(diào)研、發(fā)掘,通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
6.志愿服務(wù)社會主題:以“志愿社會”為中心,積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性,通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。
7.專業(yè)實習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題:以“加強專業(yè)學(xué)習(xí)、增強就業(yè)能力”為中心,開展專業(yè)實習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動,嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,提高就業(yè)能力,增強創(chuàng)新精神。
8.感恩教育主題:以“感恩 責(zé)任”為主題,通過實際行動從身邊做起,從小事做起來回報父母,回報學(xué)校,回報社會,進一步自身增強感恩意識,將孝心獻給父母,將愛心撒向社會。
三、實踐形式
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進行實地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進行表現(xiàn)。
2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動,并撰寫活動總結(jié)和體會。
3.參加實習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習(xí)見習(xí)活動,并撰寫活動總結(jié)報告。
四、組織方式與活動程序
1.實踐范圍
__學(xué)院全體學(xué)生(參加實習(xí)的學(xué)生以實習(xí)為主)。
2.組織人員,擬定實踐計劃
各團總支將本實踐通知認真?zhèn)鬟_到每一名同學(xué),學(xué)生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定,邀請一名教師做為活動指導(dǎo)??梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團,不具備組團條件的同學(xué)也可以單獨選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進行實踐。
3.開展實踐。
各團隊可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全,把握好時間。
4.總結(jié)工作
(1)上交材料:開學(xué)后一周內(nèi),各團總支負責(zé)將各團隊和每名學(xué)生的實踐成果收集、匯總和歸類,做好總結(jié),然后將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會實踐總結(jié)上報團委。
(2)學(xué)生實踐成果包括:實踐團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文、總結(jié)等)1份,團隊指導(dǎo)教師和和團隊實際參加人員名單,團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份),至少10張比較有代表性的活動照片,以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞,接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
(3)表彰交流:20__年x月份,團委將組織優(yōu)秀團隊和個人的暑期社會實踐經(jīng)驗交流會,并對實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃【篇10】
一、調(diào)查目的 :
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等 品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。
二、調(diào)查日期:
20__年
1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日
2、次要調(diào)查:9月16日一11月30日
我們要進行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作,60天的市場調(diào)研,確保萬無一失
三、調(diào)查內(nèi)容:
1、主要調(diào)查內(nèi)容:運用便利抽樣以及配額抽樣法,調(diào)查清楚以下幾個主要問題:
(1)您是否知道“營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
(2)“營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么?
(3)“營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
(4)您對”營養(yǎng)片“最喜歡和擔(dān)心的是什么?
(5)您的消費心理是什么?有何購買習(xí)慣?
(6)“營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
(7)“營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
2、次要調(diào)查內(nèi)容:(用觀察、分析法)
(1)用戶的特點調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動情況,城市,農(nóng)村,主要用戶,次要用戶,地址,電話。
(2)影響用戶因素:購買力大小,社會風(fēng)俗,習(xí)慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
(3)用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
(4)產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
(5)產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
(6)價格在市場上有無竟?fàn)幜?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利? 哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(7)企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
(8)竟?fàn)幁h(huán)境笮樣,竟?fàn)幍牧α?,竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況。
四、調(diào)查地點:
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店,生活小區(qū)等
五、進程對策:
(1)9月1日一9月3日,設(shè)計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負責(zé)安排,設(shè)計師主辦。
(2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進行與營銷部溝通,說明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調(diào)查登記,策劃經(jīng)理負責(zé)安排,策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。作好工作日記,策劃經(jīng)理負責(zé)安排,策劃主管主辦。
(4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調(diào)查表,調(diào)查問卷,作好工作日記,策劃經(jīng)理負責(zé)安排,策劃主管主辦。
六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題:
1. 您是從哪里得知這一消息?( )
2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“醒酒丹”?( )
3.您是否有過糖尿病史?( )
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?( )
5.您是否希望盡快得到治療?( )
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?( );
7.您對送禮送健康是否也有認同感 ?( );
8.您愿意購買我們的“營養(yǎng)片”嗎?( );
9.您的其他感想是什么______________________ 。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名______,地址_____,電話_____,
我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈送禮品或驚喜。