小王子讀后心得體會(huì)10篇
小王子讀后心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的小王子讀后心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享小王子讀后心得體會(huì)范例10篇,供你選擇借鑒。
小王子讀后心得體會(huì)(精選篇1)
“一定要把《小王子》看完,而且要看幾遍?!卑职值穆曇粲衷诙吇仨憽H绻皇前职謰寢?,《小王子》這本書我很可能不會(huì)看。
《小王子》是本兒童文學(xué)典藏圖書。本書主人公小王子非??蓯?ài),他天真善良、單純、敏感、富有同情心、還善解人意……成年讀者看了,一定會(huì)覺(jué)得他像自己的孩子,一副叫人憐愛(ài)的模樣;小讀者看了一定會(huì)覺(jué)得他就像自己的兄弟(姐妹)親切又招人喜愛(ài)。
《小王子》主要內(nèi)容講的是小王子離開(kāi)他的星球到別的星球去環(huán)游的經(jīng)歷。當(dāng)他來(lái)到地球遇到文章中的“我”時(shí)他就和我講述了他的星際旅途。
讓我印象最深刻的是小王子在他自己那顆星球上的生活。在小王子的星球住著一朵很漂亮的花兒——玫瑰花。小王子每天精心照顧那朵花兒,給她澆水,給她裝屏風(fēng),陪她說(shuō)話……那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜愛(ài),可是有一天小王子和那朵玫瑰鬧別扭了,小王子開(kāi)始環(huán)游星球。
看完這本書,我覺(jué)得不應(yīng)該學(xué)習(xí)第三個(gè)星球的酒鬼,借酒消愁還不如重新振作起來(lái);應(yīng)該學(xué)習(xí)第五顆星球的守?zé)羧?,他忠于指令,而且一絲不茍;還要學(xué)習(xí)小王子的樂(lè)觀。
小王子讀后心得體會(huì)(精選篇2)
初次翻開(kāi)安托萬(wàn)·圣埃克絮佩里的《小王子》,發(fā)現(xiàn)這居然是一本插畫的兒童小說(shuō)。我已經(jīng)上初一,馬上就要升入初二了,為什么還要看這本“沒(méi)有水準(zhǔn)”的書呢?仔細(xì)地看完了這本書,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)它的韻味不止它外表看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單。
它用的是最簡(jiǎn)單最幼稚而又最富有哲理的語(yǔ)言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當(dāng)畫家,才發(fā)現(xiàn)大人們都是那么的死板,那么的實(shí)際,沒(méi)有一個(gè)人能理解他畫的《蟒蛇吞象》,直到他的飛機(jī)墜落在了撒哈拉沙漠遇見(jiàn)了小王子,才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無(wú)暇地談?wù)撝切┰诖笕藗冄劾锟磥?lái)是奇奇怪怪的東西。
于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷,起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開(kāi)了他原來(lái)的星球,進(jìn)行了環(huán)球旅行,半途中,他遇見(jiàn)了一只狐貍,它告訴了小王子一個(gè)秘密,使他重新認(rèn)識(shí)到了玫瑰花的真正的價(jià)值以及生活的意義。之后,小王子被蛇咬了一口。最后,小王子因?yàn)樵僖部床灰?jiàn)他的玫瑰花,所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛,六年過(guò)去了,他依然懷念著小王子。
這本書的整個(gè)基調(diào)都是帶有一些悲傷味道的。一開(kāi)始的對(duì)大人們的'過(guò)于現(xiàn)實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)想像的一種批判,一種厭惡,但是更多的還是一種無(wú)奈,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的制度對(duì)孩子們幻想甚至理想的一種毀滅,一種抹滅。
小王子和飛行員之間的天真無(wú)暇也是同樣讓人感動(dòng)的,讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺(jué),這種感覺(jué)是那么的溫暖而又讓人懷念,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是有童年的,都會(huì)有自己不同的獨(dú)到的體會(huì)。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。我們看待許多事物的時(shí)候不能僅僅用眼睛看待事物的外表,我們要用內(nèi)心去體會(huì),來(lái)感受一樣事物從內(nèi)在發(fā)出的美,這其實(shí)才是這本書的作者想要告訴廣大讀者的一個(gè)鮮為人知而又很少有人做到的道理了。
小王子讀后心得體會(huì)(精選篇3)
小時(shí)候,幸福是一件簡(jiǎn)單的事。
對(duì)于”幸福“這個(gè)宏大的話題,我很少正視,像是漸漸失去感知和表達(dá)幸福的能力——生活被一味的抱怨和煩惱霸占,反而簡(jiǎn)單成了一件幸福的事。
直到在《小王子》一書中,我感受到了一種深刻的幸福感——的確,不過(guò)是一件件簡(jiǎn)單的事:因?yàn)閻?ài)上一朵花兒,所以感覺(jué)漫天的星星為此更亮;因?yàn)楹湍硞€(gè)人處好關(guān)系,所以連等待他的過(guò)程也是幸福的;因?yàn)橥涣四莻€(gè)純真的小人兒,所以愿意花時(shí)間,望著滿天的星星,想著他的音容相貌而會(huì)心一笑······
我開(kāi)始思考”幸福感“于我的意義。
就像是一輛規(guī)定軌道運(yùn)行的火車,我的人生正按部就班的進(jìn)行:學(xué)習(xí)、考試、爭(zhēng)取得高分、上好大學(xué)以及找好工作。一步一步目標(biāo)明確,而每個(gè)抵達(dá)都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我心有余卻力不足,做一臺(tái)上了發(fā)條的機(jī)器,不會(huì)享受,不懂幸福,看重結(jié)果,卻倍受不滿。
長(zhǎng)大的代價(jià)也許是多了一份世俗,直到小王子教會(huì)了我:只注重結(jié)果的”蘑菇“是不討喜的,所有我會(huì)保留尚存的純真;私欲和貪念就如猴面包樹(shù)般可惡,不要讓它們?cè)谛撵`;有人像玫瑰一樣”表里不一“,但行動(dòng)證明一切······而全書的中心,便是小狐貍的那句:”本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的。“
本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的,只有用心體會(huì)。
就像我們每時(shí)每刻都可以遇見(jiàn)幸福,卻因?yàn)橐幻恋谋г购蜔蓝屗那牧镒摺2蝗缣ь^看一朵的飄逸,側(cè)耳傾聽(tīng)風(fēng)的氣息,蹲下感受一朵花的囈語(yǔ)······或許在夜晚仰望星空,祈禱綿羊不要吃掉花兒,便能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)金發(fā)男孩銀鈴般的笑聲。
就像每個(gè)故事的結(jié)局都是一首幸福的詩(shī)。
小王子讀后心得體會(huì)(精選篇4)
《小王子》是作家安東尼·德·圣-??颂K佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái),同樣是那么愛(ài)不釋手,它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí),但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。
但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就像是我們每天的生活,我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
小王子讀后心得體會(huì)(精選篇5)
是對(duì)我們的成長(zhǎng)非常有幫助的,例如《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《綠山墻的安妮》……這些書都給了我們很大的啟蒙,所以一拿到《小王子》,我就迫不及待的翻了幾頁(yè),《小王子》讀書筆記600字。
放學(xué)回到家后終于可以開(kāi)始閱讀《小王子》了,于是我便開(kāi)始了“《小王子》的閱讀之旅”。
這可以算上是一本游記吧!因?yàn)樗鼘懥诵⊥踝拥奶?yáng)系之旅:“我”是一個(gè)飛行員,再一次航行中由于飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠,就在“我”正在修飛機(jī)的時(shí)候,小王子出現(xiàn)在了“我”的面前,他要我?guī)退嬕恢谎颍谑恰拔摇本蛶退嬃艘恢淮粼诤凶永锏难颍纱恕拔摇昂托⊥踝映蔀榱伺笥?,讀書筆記大全《《小王子》讀書筆記》。原來(lái)小王子是外星人,在太陽(yáng)系中有很多的小行星,小王子就居住在其中的一顆行星中,由于那和星星很小,所以小王子每天都要打掃它,還要巡邏,避免他的行星上有猴面包樹(shù)枝,因?yàn)楹锩姘菍?shí)在是太大了,會(huì)將他的星球壓垮的。在小王子的星球上還有一朵玫瑰、兩座活火山和一座死火山,這就是小王子的全部,小王子每天都會(huì)打掃它們。
由于每天都在自己的星球上很無(wú)聊,于是小王子有了一個(gè)想法,他要環(huán)游太陽(yáng)系上的其他星球。就這樣小王子的太陽(yáng)系之旅開(kāi)始了。小王子先是參觀了許多小行星,他遇到了一個(gè)有著強(qiáng)烈控制欲的國(guó)王、一個(gè)愛(ài)慕虛榮的自大狂、一個(gè)自相矛盾的酒鬼、一個(gè)唯利是圖的商人……,最后小王子來(lái)到了地球,在地球上小王子也遇到了許多生物有一條熱心的蛇、一朵傲放于沙漠里的三瓣花、一條渴望被收養(yǎng)的狐貍……
在生活中,有時(shí),我們不能太講究實(shí)際,幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí),我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。
小王子讀后心得體會(huì)(精選篇6)
放假時(shí)我就買了《小王子》這本書,一直沒(méi)來(lái)得及看。這兩天其他書都看完了就拿起了《小王子》,讀完后我就陷入了沉思之中。
故事的主要內(nèi)容是:小王子住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上,那個(gè)星球很小只能容下一個(gè)人。小王子有一朵玫瑰花,一天他和玫瑰花發(fā)生了感情沖突,賭氣離開(kāi)了星球。從此,開(kāi)始了他的旅行生涯。最后小王子來(lái)到了地球,還馴養(yǎng)了一只狐貍,后來(lái)在小王子就要離開(kāi)狐貍的時(shí)候,狐貍告訴了他許多人生的真諦。再后來(lái),小王子就遇見(jiàn)了“我”。他向“我”講述了關(guān)于他自己的許多事情,我們建立了深厚的友誼。終于有一天,小王子離我而去我很想念他。
小王子是一個(gè)非常單純、善良的男孩子,他為了追求生活的真善美,可以不顧自己寶貴的生命。每個(gè)人都與自己認(rèn)為重要的事,在大人們看來(lái)重要的事就是上班、去旅游……但是,對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),重要的事就是照顧好他的玫瑰花,清理猴面包樹(shù)的幼苗,打掃小火山洞口,照顧好每個(gè)生命。
我為小王子的純真、善良感到高興,現(xiàn)在的人們已被其他的東西蒙蔽了雙眼。讀了這本書我明白了一個(gè)許多人都不知道的道理:本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的東西,只有用心才能看得清楚。
小王子讀后心得體會(huì)(精選篇7)
讀了《小王子》這本書,我覺(jué)得小王子是個(gè)天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
這本書講述的是:外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友,后來(lái),小王子由于要照顧自己星球上,唯一的一朵花,小王子不得不與地球人“我”分開(kāi),回到自己的星球。那時(shí),他們雖然離得很遠(yuǎn),但他們互相思念,互相關(guān)心,遙遙相望,心心相印。他們是一對(duì)實(shí)實(shí)在在的好朋友,他們的友誼并沒(méi)有受到距離的影響。我們應(yīng)該學(xué)習(xí),小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。
生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話書,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽希望你能像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”
讀了這本書,我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫了幾只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。我現(xiàn)在知道了,原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事,大人們也不一定都對(duì),我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。
小王子讀后心得體會(huì)(精選篇8)
這本書我是第一次聽(tīng)說(shuō),我平時(shí)很少讀童話故事,小時(shí)候也接觸的不多,盡看動(dòng)畫片了,所以我的童話知識(shí)幾乎全部來(lái)源于動(dòng)畫片。
按你的吩咐我看了小王子。
首先我覺(jué)得這本書的童話世界,就是小王子再來(lái)地球前周游過(guò)的世界塑造的很不合理,雖然是童話,但起碼是應(yīng)該建立在一定合理性基礎(chǔ)上的,因?yàn)槿藗兒苋菀讜?huì)對(duì)這世界結(jié)構(gòu)和本質(zhì)提出很多疑問(wèn)。比如小王子住在地球外的太陽(yáng)系中的一個(gè)小行星上,自己住的地方小的只能容納三個(gè)小火山和一朵花,那他如何吃飯,如何掌握語(yǔ)言的,如何穿梭于不同的星球之間呢,他是怎么誕生的?還有他周游過(guò)的那些星球,為什么總是一個(gè)人,他們來(lái)自哪,他們的穿著怎么來(lái)的,他們?cè)鯓雍粑?,是否?huì)死掉?
當(dāng)然這些問(wèn)題本身就不值得探討的,整部書的意義和價(jià)值在于它所包含的寓言以及關(guān)于它對(duì)沉陷于俗務(wù)和繁忙之中的人的嘲諷。
小王子實(shí)際上是作者觀察世界一個(gè)的視角,他通過(guò)賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧,將他所接觸的人們的思想和生活的虛無(wú)一面以一種冰冷的方式揭示出來(lái),從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無(wú)睹的無(wú)意識(shí)的強(qiáng)制力量和背后的冷酷與虛無(wú),這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨(dú)的擱置于一個(gè)互相無(wú)聯(lián)系的地方。
首先,小王子踏上的星球里面住著一個(gè)國(guó)王,這實(shí)際上是政治權(quán)利的象征,而那個(gè)整天數(shù)星星指的是狹隘自私,貪婪的商人。地理學(xué)家指的可能是我這一類人,整天就知道胡思亂想些脫離實(shí)際的東西,然后醉心于某種知識(shí)或語(yǔ)言上的虛榮。而那個(gè)電燈者則是社會(huì)中樸實(shí)勤奮的勞動(dòng)人民。
小王子本人是一個(gè)有很意思的人物,他是一個(gè)孩子,有著未被現(xiàn)實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心,但也正是他的這些特性使他憂慮不安,因?yàn)樗麑?duì)真理堅(jiān)毅的探索精神與這荒謬的世界存在著無(wú)法消除的矛盾,這世界不存在他想要的答案,這也是他死去的原因。他的死是對(duì)這個(gè)骯臟丑陋的世界的拒絕。
我覺(jué)得這本書的主旨就是作者所倡導(dǎo)的愛(ài)與寬容,因?yàn)橹挥袗?ài)才能拉進(jìn)與小王子的距離,與他交流。這個(gè)作者叫圣·??颂K佩利,他是一名飛行員,1939便投身于反法西斯的斗爭(zhēng)中,后來(lái)死于一次飛行任務(wù)。
這是我全部的讀后感的濃縮和精簡(jiǎn)后的感想,可能過(guò)于簡(jiǎn)單,但我想到我會(huì)補(bǔ)充,還有如果你對(duì)我的語(yǔ)言風(fēng)格不喜歡,我表示歉意。
其實(shí)我最喜愛(ài)的一個(gè)章節(jié)就是小王子在和那朵話的對(duì)話,我總是從那朵花聯(lián)想到你。
我在某些地方和小王子這個(gè)人很相似,比如我們都活在憂傷中,但我缺少的是小王子那種純潔而高貴的心靈。我并不自卑或者對(duì)自己不自信,我也沒(méi)有憤世忌俗,相反我一直深愛(ài)著這個(gè)世界,并且一向自視清高,只是憂郁癥不斷的挫敗著我的意志和自信,所以我才看起來(lái)有些怯懦。
小王子讀后心得體會(huì)(精選篇9)
《小王子》是一本是一本觸及我心靈的童話,當(dāng)我讀到它時(shí),不禁為小王子內(nèi)心透出的憂傷一次次落淚,他從遙遠(yuǎn)的星球而來(lái),卻不能回去,只能在茫茫沙漠中孤獨(dú)求生。
他愛(ài)著自己星球上的一朵花,卻因?yàn)楹突[了別扭而賭氣離開(kāi)了自己的星球,到其他星球上去旅行。小王子看待世俗的眼光是淺顯天真、純潔的,他擁有一顆純凈的心,讓人們每讀完一次都好像給心靈做了一次清潔。讓人的心里別無(wú)雜念,陶醉在他的天真中。
小王子的愛(ài),純凈真誠(chéng)?!叭绻滥軌蚴顾氐阶约旱男切巧希绻滥軌蜃屗退鶒?ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球”,當(dāng)我讀到這段時(shí),我被小王子那愛(ài)的純潔與真誠(chéng)感動(dòng)了。
小王子在旅程中遇到了許多人,最令我印象深刻的是那自大狂、點(diǎn)燈人和國(guó)王,自大狂愛(ài)慕虛榮,只聽(tīng)得進(jìn)贊美的話,根本聽(tīng)不進(jìn)小王子的言論。一開(kāi)始小王子一拍手,自大狂就會(huì)舉起帽子向他致意。可過(guò)了一會(huì)兒后,小王子厭倦了。他并不覺(jué)得別人崇拜自己會(huì)很快樂(lè)。
點(diǎn)燈人忠于職守,面對(duì)命令,從不違抗。他的星球越轉(zhuǎn)越快,快得一天只有一分鐘。他每隔一分鐘點(diǎn)一次燈。在小王子到目前為止的旅行中,只有他不令小王子覺(jué)得荒唐可笑。他不為自己的利益,而是為了別人。這是唯一一個(gè)小王子愿意做朋友——同奮斗,共進(jìn)退的人。
國(guó)王他有著強(qiáng)烈的控制欲望,他需要?jiǎng)e人絕對(duì)的服從。他眼里的世界非常簡(jiǎn)單——所有的人都是他的臣民。他衣著華貴,統(tǒng)治一切最需要的,他是一位專制的君主,擁有偉大的權(quán)力,令小王子驚嘆不已。他也很善良,他的命令都是最合理、不牽強(qiáng)的。
小王子在地球上的沙漠中與“我”一起求生,尋找水源,在與蛇談心時(shí)被我救下。同患難,共擔(dān)當(dāng)。
小王子的歷險(xiǎn)故事令人回味,純潔的愛(ài)也令人回味。細(xì)細(xì)品味這本書,你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
小王子讀后心得體會(huì)(精選篇10)
書,讀書,讀一本本書 讀一本本好書 認(rèn)認(rèn)真真的讀一本本好書 。 ——題記
雙十一媽媽給我訂購(gòu)了10本世界名著。沒(méi)想到今天就到貨了,面對(duì)成堆的書,我一眼就看見(jiàn)了小王子,拿起來(lái)后我便沒(méi)放下過(guò)。
《小王子》是作家安東尼·德·圣??颂K佩里于1942年寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子,作者以小王子孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。
我讀了《小王子》這本書,書中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子,去了7個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會(huì)幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書,我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過(guò)的,所以,我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住,凡是你培植過(guò),馴養(yǎng)過(guò)的一切,你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間,它才會(huì)變得重要。
我喜歡《小王子》這本書,更喜歡小王子這個(gè)人,因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂(lè)的人。