小學六年級國旗下講話演講稿
小學六年級國旗下講話演講稿合集11篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的小學六年級國旗下講話演講稿,歡迎閱讀與收藏。
小學六年級國旗下講話演講稿【篇1】
親愛的老師們、同學們:
大家好,我是109班蔣楊。今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。
人的習慣很容易養(yǎng)成,一旦形成習慣便很難改掉,但是好的習慣成就好的未來,在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢? 再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生! 下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣給大學提一些建議:首先,確立目標,循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。
俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次,學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發(fā)的接近。 美國著名教育家曼恩說:習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。
同學們,就讓我們?nèi)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
謝謝大家!
小學六年級國旗下講話演講稿【篇2】
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
周末同學們有沒有收看關(guān)于“如何培養(yǎng)好的學習、生活習慣”的節(jié)目呀?相信同學們已經(jīng)學習到很多了,那么養(yǎng)成好的行為習慣確實很重要。法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣?!焙昧晳T養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,凡事都要早做。后來他成了中國文學史上一位偉大的作家。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于不遲到,不早退;習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健康的體魄;習慣于專心聽課,才能學好知識……
最后我要送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩! 謝謝大家!
小學六年級國旗下講話演講稿【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!我講話的題目是《考試來了,你們準備好了嗎》。
同學們,此刻又即將進入期中緊張的復習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:大師,怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說:給頭腦充電,明天你就會更聰明!但是怎樣充電呢大師說了:一要多運動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更聰明的話,必須不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息呀!
期中考試立刻就要到了,你們準備好了嗎其實考試對于我們并不陌生,經(jīng)歷了考試,我們就有了更多的經(jīng)驗和教訓;經(jīng)歷了考試,我們就會獲得了更多的知識。
期中檢測是對自己半學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更就應樹立為中華之崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神圣的職責,為了到達這一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期中考試的復習,在掌握基本知識的基礎(chǔ)上溫故知新,拾遺補缺,注意復習方法,提高學習效率,爭取取得優(yōu)異成績。
同學們,讓我們抓住每分每秒,為期中考試,學習、學習、再學習,考出優(yōu)異的成績,向老師和家長匯報。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學六年級國旗下講話演講稿【篇4】
老師們、同學們:
早上好!又是一個清新明媚的早晨,希望大家?guī)е环莺眯那橥度牍ぷ骱蛯W習。我今天國旗下講話的題目是:讓校園靜下來。
學校是文化的殿堂,是莘莘學子學習的樂園。一個安靜的環(huán)境、一個文明的氛圍才是學校的象征。但是,近階段,我們發(fā)現(xiàn),我們的同學在校園了靜不下來。課間經(jīng)常看到有同學追逐打鬧,你追我打,大吵大鬧。體育課上,有同學在操場上、教學樓前、老師辦公室前大聲喧嘩,甚至大叫大喊,隨意進出教室,跑上跑下、跑出跑進,嚴重影響其他班級同學上課和老師的辦公。午休前,許多同學也不能安靜下來及時午睡,而是躲在廁所里、走廊里、樓道里,三五成群,大聲說話,干擾其他同學午休。課堂上,不能靜下心來思考學習,而是做著各種小動作,想著各種小心思。食堂就餐時,不能安靜吃飯,三五成群聊天說話的有之,嬉笑怒罵的有之,甚至大聲說話把飯粒、飛沫噴到別人碗里的也有。晚自習結(jié)束后回到宿舍,更是靜不下來,奔走竄宿舍的有之,集體大笑大嚷的有之,尖叫叫喊的有之。上次疾控中心兩名醫(yī)生來我校講座時,我們的同學在下面說笑聊天,議論紛紛,對他人的勞動極不尊重……諸如此類,不勝枚舉。這樣的吵鬧喧嘩,首先說明我們有些同學沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,不能做到自我管理、自我約束。其次說明我們的同學浮躁不安定,這樣的人是不會定下心來好好學習的,學習必然也是不會扎實有效的。
同學們,安靜是一種禮貌,不管是什么聲音,哪怕是音樂,當別人不需要它的時候,就是一種噪音。在公共場所,不要因自己的言行給他人帶來不便,或者造成不良的影響,心中裝著他人,不大聲吵鬧喧嘩,做到自我克制,自我約束,這是一種高尚的品德、良好的修養(yǎng)。
安靜是一種修養(yǎng)。在學校的教室、樓道、功能室、宿舍、餐廳等場所追逐打鬧、喧嘩吵嚷、制造噪音影響他人的人,均是以自我為中心、缺乏修養(yǎng)的個人至上者,應受到批評遣責。
安靜是一種文化。文化可以引領(lǐng)人的發(fā)展。一個安靜和諧的氛圍,會讓我們感到更加舒暢和愜意,它也無形中讓我們不忍破壞。它將形成一種強大的感召力,潛移默化地影響我們,鼓舞我們每個人都去自覺地維護這安靜和諧的氛圍。去看看那些24小時全天候開放的世界知名圖書館,不管哪個時間點,你永遠只看到埋頭讀書的閱讀者,聽不到一絲喧嘩,一點吵鬧。那種安靜的閱讀氛圍,會讓我們覺得自己有多無知和渺小。它激勵我們盡快安靜下來閱讀、閱讀、再閱讀。
古人云:靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學、寧靜致遠,無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、學習的重要作用。學校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂,只有校園靜了,人心靜了,我們才能安靜的去學習、去思考、去認真的做好身邊的每件事。
為了積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境,為了提高我們的文明修養(yǎng),也為了我們能克服浮躁,定下心來學習,為了讓我們的校園更安靜更和諧,我向全體師生發(fā)出倡議:
1.進到校園后,請不要大聲喧嘩,安靜地走進教室,盡快做好自己的事情。
2.課堂上,請大家保持安靜,學會在寧靜中思考?!皩W須靜”,只有靜,才能學得進去,學得扎實。要想學得多些,廣些,沒有寧靜是做不到的。
3.課間時,請大家說話輕聲,走路輕輕。文明休息,不追逐打鬧。尤其不能大聲尖叫,吵嚷大笑。
4.在集會時、在食堂就餐時都要保持安靜。
5.上學、放學時要保持安靜,禁止追逐打鬧和高聲喧嘩。
近兩周,學校政教處會組織安全委員嚴格檢查和督促每位同學的行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同學不能夠做到安靜有序,我們一定會嚴肅處理,絕不縱容。
同學們,美麗的校園,文化的殿堂,需要我們的共同呵護。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從安靜起步,養(yǎng)成良好習慣。讓“我們的校園靜悄悄”不再是簡單的口號,而成為每位同學修身律己的奮斗目標;讓“少一聲喧嘩,多一份寧靜”成為每位同學用實際行動去追求的理想!讓我們自覺維護校園的寧靜,做文明的先行者和傳播者,只有這樣,習慣才能成自然,我們的人生道路才會更加廣闊,更加美好。
謝謝大家!
小學六年級國旗下講話演講稿【篇5】
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《好習慣,從點滴開始》。
同學們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。
三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧?,F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。我們學校非常重視培養(yǎng)同學們的良好的行為習慣,并以“習慣成就人生”為校訓,告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性。
我們學校老師也經(jīng)常教導大家,良好的行為習慣從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時常能發(fā)現(xiàn)這些問題:比如,水龍頭未關(guān),可是沒有同學愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶;下課時學習用品亂七八糟的放在桌上,沒有幾個同學能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯??不,這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園,如果我們重視細微之處,把這些做好了,那就會形成習慣,我們就會有意想不到的收獲。
好習慣,早養(yǎng)成,益終生。同學們,嘴動不如行動,讓我們從小事做起,從細微之處做起,為自己的成功做好準備吧!
小學六年級國旗下講話演講稿【篇6】
老師們、同學們:
大家早上好!
與人相處是一門學問,也是一門藝術(shù)。每個人都不是孤立的個體,時時刻刻都要與周圍等的人打交道。我們石竹的學生來自各個不同的地方,為了一個共同的目標走到了一起,這是一種緣分,我們應該珍惜,所以更應該學會與他人相處。
當我們拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個故事:從前,有一個脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣,無論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復?!?/p>
這個故事告訴我們你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要讓自己豁達些,因為豁達的自己才不至于鉆牛角尖,也才能樂觀進取。當你正在做作業(yè)或正在休息時,你旁邊的的同學突然大叫一聲。這時,你是不是在責備他之前,先保持一下冷靜,讓他先認識到自己的錯誤呢?
古語說得好:“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”。以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄,以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學會與人相處,就要與人為善。當朋友遇到困難的時候,主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私,學會尊重他人;不在背后議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往,善于取長補短;對于自己的錯誤,要勇于擔當?shù)鹊取?/p>
總的來說,一個人的幸福并不取決于財富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從學會與他人相處開始吧,學會凡事要從對方的角度來考慮,“己所不欲,勿施于人”!如果你能遵從這個原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個石竹校園。
小學六年級國旗下講話演講稿【篇7】
——小魚喜歡大海。因為每朵浪花都講述了一個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因為每片白云都流傳著一個美妙的故事。
——我,喜歡好書。因為每本好書里都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。
很小很小的我,喜歡躺在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那些古老的民間寓言和繪本故事。 稍稍長大了一些,我學會了漢語拼音,用拼音識字法我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。
隨著年齡的增長,我成為了一名小學生,在老師的影響下,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,體味東坡才氣飄逸,詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。 讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。
一本本好書伴我度過了七個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
小學六年級國旗下講話演講稿【篇8】
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國旗下的講話談談期末考試與復習的`有關(guān)注意事項:
首先,要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。
其次,要求同學們將復習的重點放到基礎(chǔ)知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。
再次,養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。
最后,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,做一個"德智雙全"優(yōu)秀學生。
同學們!"一分耕耘,一分收獲",我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
小學六年級國旗下講話演講稿【篇9】
老師們、同學們:
大家早上好!
再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了,這是全世界勞動者的共同節(jié)日,是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。
一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的`,學校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物,奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死?!边@句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命,因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。
認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動,對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成,做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
謝謝大家!
小學六年級國旗下講話演講稿【篇10】
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。
講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但是其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客?!?/p>
下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
小學六年級國旗下講話演講稿【篇11】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
清晨為我們帶來了新的希望,為我們帶來希望的芬芳,然而在這個萬物生機的清晨里,我為大家?guī)砹宋业难葜v——“奮斗吧同學”!希望能夠給大家在這新的一周帶來能量,帶來更多的鼓舞和力量!
這是我們奮斗的最好時光,還未仲夏,天氣不熱也不冷,良好的外在環(huán)境為我們提供了一個舒適的空間,在這樣舒適的環(huán)境之中,每天我們可以用功的學習,我們也可以珍惜每分每秒的前進。這不僅給我們帶來了一個好的狀態(tài),更是給我們帶來了一些不錯的外在條件,可以支撐著我們進行突破和探索,所以請大家珍惜現(xiàn)在,讓我們一同奮斗吧!同學!
讓我們一起奮斗吧,同學。即使現(xiàn)在的我們依舊年紀比較小,但是我們始終明白,如果一個人不奮斗、不努力,則會停滯不前,也無法快速前進。和同齡人相比的話,我們則可能落后很多,所以現(xiàn)在的我們是不能夠停止的,我們應該樹立好奮斗的決心,不管什么時候,我們都應該拿出自己的決心來,在學習的這條路上,堅持往前,不再退縮。
讓我們一起奮斗吧,同學。或許現(xiàn)在的我們經(jīng)歷的還比較少,但是現(xiàn)在的我們是在為未來的自己打下基礎(chǔ),也是在為未來的我們做好準備。我們無法預料未來的一切,但是我們可以慢慢的去創(chuàng)造我們的未來。而這一切,都離不開我們的奮斗,也離不開我們每個人內(nèi)心最堅定的決心。所以不管什么時候,我們都不應該放棄,也不應該去做出讓步。對于前進這件事情來說,我們只有硬著頭皮往前走,而不能做一個逃兵。
讓我們一起奮斗吧,同學。未來的時光是誘惑人的,但是現(xiàn)在的我們,仍是需要努力和奮斗的。沒有奮斗的人生毫無光亮,沒有奮斗的生活死氣沉沉,沒有奮斗的過去悔意濃濃,所以奮斗能夠給我們帶來什么,除了給予自己滿足,還有對過去的不悔和對未來的希望。這都是我們?nèi)松行枰臇|西,也是我們在這段學習旅途中應該取得的一些東西。
所以親愛的同學們,請大家不要再猶豫不定,請大家不要再惶恐不安,什么都不要想,就這樣奮斗起來吧!我相信不久的未來,一定會是我們想看到的樣子,一定是我們追尋的模樣!