學(xué)生競選班長發(fā)言稿
學(xué)生競選班長發(fā)言稿10篇
學(xué)生競選班長發(fā)言稿要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的學(xué)生競選班長發(fā)言稿樣本能讓你事半功倍,下面分享學(xué)生競選班長發(fā)言稿10篇,供你選擇借鑒。
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(篇1)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我很榮幸站在講臺上,我要競選的職位是班長。大家都知道,班長除了要管好各個委員之外,還要制訂、修改工作方案、協(xié)助老師辦事。所以當(dāng)班長很辛苦、很累,正因為如此,我覺得以我的能力,一定能勝任這份工作的。下面我來介紹一下自己:
我是一個活潑、聰明、又有責(zé)任心的人。從二年級到四年級,我一直是班上的班長。我學(xué)習(xí)很努力,每次考試總是名列前茅。我工作勤奮,把班級管理得井然有序。我以前還負責(zé)檢查衛(wèi)生、帶領(lǐng)同學(xué)們早讀、管理課堂紀律……這些繁瑣又不容易完成的事,我都做得有條不紊,這足以說明:我能夠勝任這個工作!
如果我當(dāng)上了班長,我一定會盡職盡責(zé)地工作,做到以下幾點:1、管好課堂紀律,杜絕大家上課講話、吵鬧、隨意走動等不良現(xiàn)象。2、早讀時間,我會帶領(lǐng)大家早讀,讓每個人都能熟讀課文。3、我會讓同學(xué)們改正壞習(xí)慣,發(fā)揚優(yōu)點,并將同學(xué)們的不良習(xí)慣報告給老師。4、我還會及時檢查各個委員的工作情況,并糾正一些工作上的錯誤。即使我沒有競選成功,我也會繼續(xù)努力的。
班長和同學(xué)們就像魚和水一樣分不開,正因為如此,班長才顯得極其重要,請你們投我一票。我相信,只要大家齊心協(xié)力,我們班一定會變得更好的!謝謝!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(篇2)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當(dāng)班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(篇3)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行。
謝謝大家!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(篇4)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這次班干部競選活動中,我想當(dāng)班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),同時發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當(dāng)然,如果能夠當(dāng)上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當(dāng)班長的能力。我曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)習(xí)委員、路隊長、學(xué)校播音主持等,經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎。還被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”,我有一定的管理班級經(jīng)驗。我的愛好很廣泛,可以和同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí)。
我有很強的集體榮譽感,每當(dāng)班級獲得榮譽時,我會十分高興,帶領(lǐng)大家繼續(xù)堅持下去;如果沒有獲得好的名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正缺點,只要求做得更好。我還喜歡看書,天文地理無所不看。我會用從書中學(xué)到的知識來帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級集體。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每個學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡全力幫助同學(xué)們。每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,讓同學(xué)們繼續(xù)和睦相處;課余時間,我會組織大家舉行一些有趣的活動,既不要追追打打,又可以放松身心;上下樓梯時,我會提醒同學(xué)們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說明我還有很多缺點,我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當(dāng)上了班長,他們都是為了班級服務(wù),所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當(dāng)班長。
我記得戴爾?卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。”
我真誠希望大家相信我,支持我當(dāng)班長。謝謝大家!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(篇5)
親愛的同學(xué)們,大家好:
今天,我來競選首師大附中初中。T班的“一班之長”。我認為我有能力勝任并當(dāng)好這個班長。
我們首師大附中初中。T班是一個群英薈萃的團隊,各位同學(xué)在初中階段都有一段輝煌的經(jīng)歷,大家也更希望在首師大附中的三年初中生活中,取得更大的進步,考入好的初中。所以,“更高、更快、更強”是我們的共同的目標。我愿意作為班長,和大家一起,共同奮斗、共同進步。
我們也要看到我們的不足,我們班不是第一班,并不是說我們學(xué)得不如人家,只能說明我們在某個階段表現(xiàn)的還不夠突出。從我的內(nèi)心來講,是很不服氣的。我相信大家也是不服氣的。我愿意作為班長,和大家一起,共同奮斗、共同進步。
我們班是一個朝氣蓬勃的集體、一個斗志昂揚的團隊,假如大家能夠信任我,選我做班長,我將會用滿腔的熱情、科學(xué)的規(guī)劃、民主的作風(fēng),腳踏實地地來做好工作,和大家一起,共同奮斗、共同進步。
我相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮我們班每個人的聰明才智,我們初中。T班一定會不斷成長,成為友愛團結(jié)、相互幫助的溫暖集體,成為成績突出、表現(xiàn)出眾的超級團隊,我們初中。T班一定會使成為首都師大附中初中年級的標桿,無論是學(xué)習(xí)成績、體育活動還是文藝表演,我們一定是老大!
為了實現(xiàn)我們的共同目標,為了實現(xiàn)我們的夢想,請同學(xué)們投我一票!謝謝大家!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(篇6)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著春姑娘輕快的到來,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我想競選的班干部是班級元首——班長。
是大樹的,就要長得茂盛;是花的,就要開得燦爛;是班長的,就要起好帶頭作用。
這次我競選班長,是因為想為班級出一份力,為班級取得更多的榮譽。其次,我還想管理好班級。把班級管理得井井有條,成為年級中的佼佼者。最后,我還想幫助老師,做老師的小助手。幫助同學(xué)學(xué)習(xí),幫助老師改作業(yè),幫助老師策劃活動…
有許多同學(xué)都對班長這個職位“虎視眈眈”,但班長這個職位并不是那么容易勝任的,但我敢肯定,我有足夠的能力能夠勝任班長這個職位。第一,我成績優(yōu)異每次考試,我的分數(shù)幾乎都在95分以上,當(dāng)然,也有些時候會失手,但更多的時候都是名列前茅。第二,我有足夠的管理能力。我從一年級起就是班長,上個學(xué)期,還成功競選為大隊委,有足夠的管理經(jīng)驗,可以管理好班級。第三,我比較熱情。每當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)落后,我都會伸出一雙援手,幫助他們,讓他們不斷進步。第四,我的組織能力比較強。每天早上的早讀,我都可以號召同學(xué)們一起整齊的朗讀,讓他們不吵不鬧,認真讀書。
如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改善我的缺點。我會和同學(xué)們和睦相處,和大家一起建造一個和諧的班級。我會協(xié)助好老師,以其管理好班級,讓我們的班級,成為一個好的集體。我會帶領(lǐng)著同學(xué)們,認真早讀,認真做早操,認真做值日……我會為同學(xué)服務(wù),為班級及服務(wù),為老師和同學(xué)們之間架起一條橋梁,積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的想法。我還會組織同學(xué)們一起開展有趣的活動……
如果我競選失敗,也不會氣餒。我會不斷地改變自己,揚長避短。
也會不斷去鍛煉自己,爭取下次再競選。
謝謝大家!請大家支持我,為我投上寶貴的一票吧!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(篇7)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛煉自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當(dāng)選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學(xué),讓我們一起齊頭并進;假如我當(dāng)選班長,我會時刻注意班中的衛(wèi)生,不讓班里扣分;假如我當(dāng)選班長,我會盯著那些不守紀律的同學(xué),并時刻提醒他們,讓他們變成好學(xué)生;假如我當(dāng)選班長,/我會多了解同學(xué)們的想法,并及時報告給老師??傊?,當(dāng)上班長之后的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——五(1)班更加美好,一直進步!
如果我當(dāng)上班長之后,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長,更好的為你們服務(wù),為班級服務(wù)。請相信我。
假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。
同學(xué)們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(篇8)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想競選的職位是班長,副班長一向是我的向往,因為我想為大家服務(wù),我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自我。我上課用心發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀,此刻為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,必須有資格當(dāng)班長!
有人說:“當(dāng)班長個性累!”
有人說:“當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)!”
但是,我不怕!在為大家服務(wù)時,我會比以前更加努力學(xué)習(xí)!
如果我能當(dāng)上班長,我必須負起當(dāng)班長的職責(zé),成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗??傊視M自我的全力,來當(dāng)好這個一班之長!
但是,如果我并沒有當(dāng)上班長,我也要多謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自我,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個一班之長!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(篇9)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能有機會站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅是一個稱號,它更是一份職責(zé)。它需要一位能干的,有責(zé)任心的人來擔(dān)任。
拿破侖說過一句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!比绻恳粋€人都懷有一顆上進的心,那么人人都可以當(dāng)將軍。我就是那個想當(dāng)“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長有幾點原因:一是我學(xué)習(xí)不錯。二是我上進,樂于助人,能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學(xué)習(xí)要求比較嚴格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點,盡管人無完人,但是我也在努力改正。
如果我成功當(dāng)上了班長,我會盡到班長的責(zé)任。小到管理衛(wèi)生,大到監(jiān)督同學(xué)。在課堂上,我會認真聽講,積極舉手發(fā)言,做同學(xué)的榜樣;課余,我會成為同學(xué)的好玩伴,不擺架子,與同學(xué)打成一片;如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難,我也會耐心解答,絕不盛氣凌人;在閑暇時,我也會和同學(xué)一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個興趣小組,專門討論生活中的小事,發(fā)現(xiàn)生活中的美。
然后,我還會做老師的小助手,幫忙拿本子,發(fā)本子,管理好班級秩序,班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐,我會第一時間照辦,絕不讓老師失望。
對于競選班長,我也有一套自己的原則:全心全意為班級服務(wù),不擺架子,不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的,大家可以一起監(jiān)督我。
當(dāng)班長,難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了,我也不會遮遮掩掩,我會大膽承認錯誤,并及時改正。
如果是花,就要散發(fā)芬芳;如果是露珠,就要滋潤大地;如果是風(fēng),就要推動船只;如果是班長,那么我就要做一位出色的!
這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。
但是,如果我失敗了,我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結(jié)果。我不會為此而止步,我會不斷努力,研究“兵法”,等待下次“凱旋”!
“天行健,君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我,給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(篇10)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能站在這個講臺上,這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學(xué)來競聘職位,希望大家能多多的支持。
我是___,畢業(yè)自__市的__中學(xué),同樣也是__人。作為一個土生土長的__市人,我對__市有很多的了解。如果今后大家有機會來到__市,歡迎大家來找我,我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題,這次的演講,我是以___班學(xué)員的身份,來參與___班的班長競選!我先來說說我的優(yōu)點:
我的性格開朗,喜歡和同學(xué)們來往,這點在軍訓(xùn)的時候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個朋友,我樂于去幫助身邊的朋友,作為一個同學(xué),我會去主動的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里,我一直在專心的學(xué)習(xí),卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯過了多少鍛煉自己的機會。我有著一顆想幫助同學(xué)的心,但是卻沒有去主動的接下這份責(zé)任。
這件事情是我在高中的時候意識到的,在高二的時候,有一次沖突中,兩位同學(xué)爭執(zhí)不下,我想去管管,但是卻被說:“你別管!”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié),這件事情才得到解決。通過這件事,我看到,想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競選班長等職務(wù)。
但是,進入了大學(xué)之后,在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后,我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人,都是學(xué)生,都是___班的一員,何必去分班長與學(xué)生?我真正所期望的,是一個誰都能說上話,誰都能表達自己意見的班級。好的意見大家都會贊同,不好的意見大家也能一起討論。班級,是一個平等的存在,同學(xué)們自己就是管理者。
我明白,要打造這樣的班級,那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權(quán)力的持有者,而是將權(quán)利分享出來,大家一起來管理這個班級。而作為班長的人,則是為班級服務(wù)的人,他會收集大家的意見,選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長,他有必須比別人努力,不一定會比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!
我想要成為這樣的班長,想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級的未來,應(yīng)該由我們自己來決定!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!