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每日學(xué)習(xí)段子精選

時(shí)間: 惠敏852 分享

  我們學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來。以下便是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的每日學(xué)習(xí)段子精選,希望大家能夠喜歡。

  每日學(xué)習(xí)段子摘抄

  1. 我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。

  2. 我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類的未來幸福就在于此。

  3. 只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。

  4. 在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。

  5. 越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無知。

  6. 應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

  7. 學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。

  8. 學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

  9. 學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。

  10. 我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。

  11. 我們愈是學(xué)習(xí),愈覺得自己的貧乏。

  12.沒有學(xué)習(xí)上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習(xí)的苦,是一種苦中作樂。

  13. 學(xué)習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想,也可以這樣說沒有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運(yùn),同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。

  14. 學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無法離開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì)聽你的召喚,它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

  15. 事實(shí)上,成功僅代表了你工作的100%,成功是99%失敗的結(jié)果。

  16. 學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線,從學(xué)校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè),日久天長(zhǎng),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺,但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學(xué)了起來。

  17. 不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

  18. 學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔

  19. 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

  20. 一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有計(jì)劃積極主動(dòng)不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。

  每日學(xué)習(xí)段子欣賞

  1. 環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

  2. 學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上,就一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  3. 生命對(duì)某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

  4. “學(xué)習(xí)”二字出自我國(guó)的思想家教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話。“學(xué)”就是效仿,即從別人或書本環(huán)境媒體等處獲得知識(shí)增長(zhǎng)智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛,這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習(xí)得的知識(shí),而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí),你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?

  5. 每個(gè)人都可以對(duì)快樂賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問題:什么才是快樂?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó);姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂就是:學(xué)習(xí)。

  6. 書本把語文豐富的知識(shí)都揮散出來,那些美麗的修辭方法,標(biāo)點(diǎn),符號(hào),把語言的魅力,都揮放出來,讓文章變得更加生動(dòng),豪邁。

  7. 雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說得好--吃一塹,長(zhǎng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

  8. 學(xué)習(xí),是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情,學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí),但是,如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰而學(xué)習(xí)?估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答,當(dāng)你問一個(gè)高材生為什么讓讀書時(shí),他也許會(huì)說為了不讓別人看不起;當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生,他也許會(huì)說為了不被父母責(zé)罵,也有可能會(huì)說為了不讓父母失望;當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,他有可能會(huì)說考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)……

  9. 學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”,學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來更多的希望,學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí),學(xué)習(xí)也使你付出許多,其中包括你的努力你的鉆研你的時(shí)光你的心血和汗水等。

  10. 成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。

  11. 學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過程。

  12. 一個(gè)人若想擁有聰明才智,便需要不斷地學(xué)習(xí)積累。華羅庚有句名言:“天才在于積累,聰明出于勤奮。”這是有道理的。

  13. 學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人,又是社會(huì)人,而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物,社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí),你還會(huì)獲得做人的原則知識(shí)運(yùn)用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。

  14. 努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你

  15. 不問收獲,只問耕耘。(如同種樹,先有根莖,再有枝葉,爾后花實(shí),好好勞動(dòng),不要想太多,那樣只會(huì)使人膽小懶惰,因?yàn)椴粚?shí)踐,甚至不接觸社會(huì),難道你是野人?

  16. 不要心平氣和,不要容你自己昏睡!趁你還年輕,強(qiáng)壯靈活,要永不疲倦地做好事。——契訶夫

  17. 財(cái)富是一時(shí)的朋友,而朋友才是永久的財(cái)富;榮譽(yù)是一時(shí)的榮耀,做人才是永久的根本;學(xué)歷是一時(shí)的知識(shí),學(xué)習(xí)才是永久的智慧!

  18. 成功的名字叫奮斗,創(chuàng)新的名字叫探索,上進(jìn)的名字就攀登,勇敢的名字叫攀登,勤奮的名字叫耕耘,謙虛的名字叫傾聽,幸福的名字叫滿足。

  19. 吃虧是福”不但是一種人生策略,更是一種生活智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰,還可學(xué)到人生大智慧。

  20. 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。

  每日學(xué)習(xí)段子集錦

  1. 春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。

  2. 都是路邊樹上的山果是酸的,其實(shí)是我們不懂得如何攀緣才能摘到山果;都說金錢不能買到快樂,其實(shí)是我們不知道從哪里能買到快樂;都說夢(mèng)想難以化為現(xiàn)實(shí),其實(shí)是我們不明白怎樣奮斗才能夢(mèng)想成真

  3. 都說人生道路是九彎十八曲,其實(shí)是我們不懂得選擇。

  4. 高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

  5. 給自己找茬是診斷,給自己找事是磨練,給自己剖析是知己,給自己嘲笑是激勵(lì)!

  6. 只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。

  7. 在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。

  8. 中出現(xiàn)的一切,都無法擁有,只能經(jīng)歷。深知這一點(diǎn)的人,就會(huì)懂得:無所謂失去,而只是經(jīng)過而已;亦無所謂失敗,而只是經(jīng)驗(yàn)而已。用一顆瀏覽的心,去看待人生,一切的得與失、隱與顯,都是風(fēng)景與風(fēng)情。

  9. 我們不要害怕失敗,要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神,把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石,當(dāng)你遭受失敗越多時(shí),你就會(huì)離成功越來越近。當(dāng)然,你必須要有足夠的抵御失敗的能力,并且不斷地去努力進(jìn)取。

  10. 學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿?。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求,也來自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來越多,知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。

  

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