學生調(diào)侃老師的段子_經(jīng)典調(diào)侃老師的段子集錦
學生調(diào)侃老師的段子_經(jīng)典調(diào)侃老師的段子集錦
平時你會不會調(diào)侃自己的老師,其實許多調(diào)侃老師的段子都非常有趣。下面學習啦小編給大家分享一些關(guān)于學生調(diào)侃的段子精選,希望你喜歡。
搞笑學生調(diào)侃老師段子【經(jīng)典篇】
1、一老師到一個班級代課,起立時,有學生不小心把桌子碰得“砰”的一聲響。 老師很生氣,問下面:“是誰把桌子碰響的?” “報告老師……”那個學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,“是無意中碰響的。” “誰是吳易忠?”老師連問幾聲都沒人理他,于是勃然大怒,“吳易忠,給我站起來! ”
2、老師叫用“更……更……更……”造句。偶同學寫到“安爾樂衛(wèi)生巾更干、更爽、更安心”。
3、一篇介紹老師的外貌。應該是“老師有一張瓜子臉”,偶寫成“老師有一張爪子臉”。我們語文老師差點沒瘋掉。
4、我四歲上學前班時,在下課的時候不小心親了同桌的小女孩一下,她哭著要我負責。我說:我一定會對你負責的。她說:你要說話算數(shù)!我說:那當然,我們都不是兩三歲的小孩子了。
5、上小學一年級時,上課我舉手要上廁所。老師看了一下表說:還有五分鐘就下課了,下課后去吧。我只好無奈的坐下。當我在響亮的下課鈴聲中尿濕褲子時,我明白了一件事:有些事是真的不能勉強的。
6、小學二年級考完期末考試后,老師在班上批評我考的不好。他說:趙XX,你怎么考了這么點分,全班一平均,你嚴重拖咱班的后腿。我聽后很是不解,就舉起了手。我說:老師,咱班又不是豬,還分前后腿?
7、小學三年級時,我們班和隔壁班舉行智力測驗。在答完所有題后是平手。于是進行加試,由我和隔壁的小明回答彼此的問題,誰答對冠軍就是哪個班的。先小明問我。他說:你知道我兜里有幾個雞蛋么?我一聽雞蛋,來了精神,就問:答對了給我吃么?他說:答對了兩個都給你!我聽到我班同學的歡呼聲。我說:是五個么!只聽班主任一聲慘叫,昏了過去。
8、小學四年級時,同學都節(jié)約零錢,要捐助災區(qū)。有次老師在班上問我們攢了多少。小明說;我攢了五元。小亮說:我攢了十元。最后到我,我說:我還差九十九就一百了!老師一聽很高興,可我慢慢發(fā)現(xiàn)老師的臉色又變了。
經(jīng)典學生調(diào)侃老師段子【精簡篇】
1學五年級時,有天上語文課,老師讓我解釋成語:真相大白。我思考了一會兒,說:在很久以前有一戶人家,第一年他們生了一個兒子,取名大白。第二年又生了個兒子,于是取名小白。這一天孩子的姥姥來看小白,她抱著小白激動的說:看這孩子,真像大白啊!答完后我發(fā)現(xiàn):大冬天的,全班同學的頭上竟然都在冒熱氣。
2上六年級時,一開學要軍訓,我站在最前排。教官說:前排報數(shù)!我疑惑的看了老師一眼,以為聽錯了,沒有動地方。教官又喊:前排報數(shù)!!望著教官慍怒的目光,我很不情愿的走到操場邊,抱住了一棵樹。
3七年級時語文考試,《論語》填空:三人行()。我一看這簡單啊,也許是太激動了,我一不留神填上:三人行(必有我妻)。考試完后聽老師在辦公室研究:看來學生早戀的問題要狠抓啊!
4再嚴密監(jiān)視也沒有用,很多同學在八年級就過早的掉進了愛河,只留我與為數(shù)不多的幾個人在岸邊徘徊。我多想有個人也把我拖進去啊!這天,小麗紅著臉把我叫到了教室后面,看著她害羞的樣子我想:我終于也要下河了,野百合也是有春天的。果然她拿出了一封信,我當時激動極了。她說:你能替我把這封信交給小明么?當聽完后,我死的心都有了。
5九年級了,我終于畢業(yè)了,在學校門口與老師話別,我說:老師,再見!老師說:“再見”,你想在下學期留級么!我聽后思考了一會兒說:老師,永別了!
6、研究表明,人的大腦在思考時的功率約是20瓦,期中考試一共考了560分鐘,一共做功672000焦耳,不考慮摩擦,這相當于把五個老師從200米的高空扔下來所釋放的能量。
7、我終于明白軍訓為什么要前后左右的亂轉(zhuǎn)了,因為只有這樣才能曬得更均勻。
8、上學遲到的路上最想看見什么?其他遲到的同學。
9、人生的第一句謊話是從小學寫作文開始的,而真心話是從寫情書開始的。
10、明天你是否會想起,默寫的小石潭記。明天你是否還惦記,抽背的元素周期。老師們都已記不清,教幾遍遺傳基因。我也是去配充電器,才想起歐姆定律。誰掛過很多碳的有機,誰罵過三角定理。誰跪在唯物辯證主義,誰抄過你的筆記。
11、一同學機械設計考試沒過,于是找老師,說他馬上要工作了不能掛科。沒辦法,老師讓他發(fā)個毒誓——保證以后不從事機械行業(yè)工作,然后給他了個及格~
學生調(diào)侃老師的段子【熱門篇】
1. 一人不慎落水,路人聚而欲救之。一人說,落水 者是公務員,路人散去一半。另一人說,是公安局 的,又散去一半。又有人說,看上去像城管,路人 皆散去。 猛然有人說,是證監(jiān)會的,路人蜂擁而 回,以石投之,讓他活著上來那不是坑死人嗎。突 然有人驚呼,是老師,眾人皆紛紛跳下將其撈起, 此人正欲感謝,眾人答:你悲慘地活著吧,這樣我 們才不會是最底層。
2. 家長對老師說 我的寶貝還小 你要用心教他 因為你是老師
3. 領(lǐng)導對老師說 學生成績不好 你要用心提高 否則要你下崗
4. 政府對老師說 你們先好好干 你們和公務員同工同酬 法律規(guī)定的有望很快實現(xiàn)
5. 學生對老師說 讀書有什么用 像你沒錢沒勢力 我就是不學 你又不能趕我回去
6. 專家對老師說 要改善教學方法 只有教不好書的老師 沒有教不好的學生
7. 社會對老師說 你是園丁 你是蠟燭 教師是太陽系里最光輝的職業(yè)
8. 老師說 我被家長責問得啞口無言 我被領(lǐng)導恐嚇得連做噩夢 我被教師法騙得有冤難伸 我被學生折磨得遍體鱗傷 我被專家羞辱得無地自容 我被社會捧上天后摔了個半死!
9. 教師是什么? 教師可以當警察:因為整天在班里破案 教師可以當主持人:因為整天為公開課想游戲和花 招; 教師可以當演員:因為一會態(tài)度和藹一會暴跳如 雷; 教師可以當清潔工:因為整天掃地、擦玻璃; 教師可以搞工藝美術(shù):因為整天寫黑板、布置教 室; 教師可以當作家:因為整天寫計劃和論文; 教師還可以到市場上叫賣東西:因為練出了高音和 厚臉皮。
10. 教師是什么? 在文人眼中,教師是培養(yǎng)祖國花朵的花匠。 在不知情的眼中,教師是一天到晚都在放假的閑 人。 在醫(yī)生的眼中,教師是更容易患咽喉癌的禁用詞 語。 在商家眼中,教師是一個吝嗇鬼。 在媽媽的眼中,女兒當教師,容易找一個好老公。 在未婚男人眼中,娶回一個教師,相當于娶回一個 保姆,一個家教,和一個文秘。
11. 教師是什么? 法律說,教師歸屬事業(yè)單位管理,工資應不低于當 地公務員平均水平。 經(jīng)濟說,教師是“臭老九”。 神圣一點說,教師是天底下最光輝的職業(yè); 純真一點說,教師是孩子王。 一個家長說,教師一天到晚在收錢; 又一個家長說,我孩子成績好,是因為他聰明; 還有一個家長說,我兒子成績差,都是老師不會 教。
12. 教師是什么? 應試教育說,都是教師惹的禍; 素質(zhì)教育說,明 明白白我的心。
13. 教師是什么? 教師說,我只是一個左右為難的可憐蟲。
14. 教師育人終日疲憊, 學生告狀回回都對, 工資不高還要交稅。 從早到晚比牛還累, 一日三餐時間不對。 一時一刻不敢離位, 下班不休還要開會。 迎接檢查讓人崩潰, 天天學習不懂就問。 晉升職稱回回被退, 拋家舍業(yè)愧對長輩, 囊中羞澀見人慚愧。 百姓還說我們受賄, 青春年華如此狼狽。