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愛(ài)找東西的男孩讀后感

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愛(ài)找東西的男孩讀后感

  愛(ài)找東西的男孩,因?yàn)樗偸莵G三落四。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的愛(ài)找東西的男孩讀后感,僅供參考!

  愛(ài)找東西的男孩讀后感篇一

  前言:相信么,這個(gè)世界上有一種人,能把你失去的東西,統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái),這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員!

  別以為你失去了一樣?xùn)|西不重要,請(qǐng)你想想每一樣?xùn)|西都記載著你對(duì)它們的愛(ài),都保留著一段美好的記憶,當(dāng)你丟失了這一樣物品的時(shí)候,就相當(dāng)于失去了一段美好的留戀。

  在著名作家辮子姐姐的心靈花園里,她把“愛(ài)找東西的男孩”刻畫(huà)得淋漓盡致,使讀者讀起來(lái)心中燃起一種力量:這就是要像對(duì)待朋友一樣,對(duì)待每一樣?xùn)|西,要對(duì)每一樣?xùn)|西負(fù)責(zé)。

  這本小說(shuō)主要講了:一個(gè)可愛(ài)的小男生名叫金敬禮,因?yàn)樾吕蠋煹牡絹?lái),給予了他一個(gè)值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員,每一天他都盡職盡責(zé)的,卻被同學(xué)嘲笑是撿廢品。一次偶然的機(jī)會(huì),他找到了一個(gè)寶貝叫矢車菊二十七號(hào),從此以后,光環(huán)圍繞著他,所有人都非常仰慕他。在愛(ài)心拍賣會(huì)上,有人竟用一箱的格林童話書(shū)換小型別墅,可是丟丟阻止了,金敬禮才知曉矢車菊二十七號(hào)是她的,丟丟患有選擇性失憶,因?yàn)橐淮伟职謳蛠G丟買禮物時(shí),不幸被大風(fēng)刮落的砸中頭部,失去光明。所以丟丟才會(huì)對(duì)矢車菊二十七號(hào)一時(shí)推開(kāi)一時(shí)舍不得的。

  如果你讀過(guò)這個(gè)故事,一定會(huì)覺(jué)得每一件事和每一個(gè)人以及每一個(gè)物品都是離不開(kāi)的。就像是因果關(guān)系,密不可分??墒悄阌袝r(shí)會(huì)覺(jué)得:這個(gè)跟那個(gè)差得遠(yuǎn)了。不是的,只要你想一想:每個(gè)東西都是有感情的,都是有故事的。只要你好好愛(ài)惜它,它才會(huì)懂的。他們聯(lián)系在一起,才是故事。

  請(qǐng)你相信只要你能愛(ài)惜身邊的每一個(gè)人,愛(ài)護(hù)身邊的物品,給予他們更多的愛(ài)和關(guān)懷,他們也不會(huì)虧待你的,給你更多的開(kāi)心快樂(lè)!

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位慈祥的媽媽很老很老了,一次,她的兒子來(lái)看望她,看著一個(gè)高大比自己強(qiáng)壯的孩子,用一個(gè)很舊的勺子來(lái)吃著他從小就喜歡的點(diǎn)心,勺子是孩子小時(shí)候最喜歡用的,老媽媽把它保護(hù)得很好,那么多年來(lái),勺子還是好像新的一樣,只有媽媽,才知道孩子喜歡什么口味,喜歡用什么勺子,因?yàn)樗龔臎](méi)丟掉過(guò)。

  后序:其實(shí),曾經(jīng)擁有過(guò)是美好的,只可惜在奮斗的途中,你把他們丟棄了?;貞浭敲篮玫?,我也不想再多說(shuō)什么,希望讀者你能從中悟出道理。

  廣東省江門(mén)市蓬江區(qū)紫茶小學(xué)六年級(jí):侯詠茵( 吳江市

  愛(ài)找東西的男孩讀后感篇二

  相信不相信有一種人能把你丟失的東西找回來(lái)。也許你不相信,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要你讀完辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的《愛(ài)找東西的男孩》你就會(huì)完全相信了。

  故事的主人翁名叫金敬禮,是個(gè)四年級(jí)的男孩,特別愛(ài)找東西,大到把奶奶丟失多年的金戒指找到,小到同學(xué)們的鉛筆、橡皮等……甚至很多同學(xué)們覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值也不在乎的東西,他都每件認(rèn)真安放。并且將這些“廢品”放在一個(gè)大袋子里等待別人來(lái)認(rèn)領(lǐng),當(dāng)看到別人失而復(fù)得的那份喜悅時(shí),他的心里充滿了快樂(lè)和幸福!他就像是長(zhǎng)了一對(duì)快樂(lè)翅膀,給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。

  也許你不留意,但確實(shí)我們身邊也有很多金敬禮,他們有著和金敬禮一樣的品質(zhì)和純潔的心靈。記得有一次,因?yàn)樯蠈W(xué)匆忙,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶文具盒,這下糟了,老師講的課,布置的作業(yè)該怎么辦啊?這時(shí)我同桌還有前面的同學(xué)知道后,有的借我鉛筆,有的送我橡皮!我連忙說(shuō)謝謝!也從這件事當(dāng)中,我體會(huì)到了同學(xué)間的友誼,還改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。

  我們要學(xué)習(xí)金敬禮堅(jiān)持、認(rèn)真、努力和助人為樂(lè)的好品質(zhì)。讓我們?yōu)樽约杭佑桶?

  五年級(jí):陳永佳

  愛(ài)找東西的男孩讀后感篇三

  書(shū)是我最好的朋友,所以看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很快樂(lè)的事。寒假期間,媽媽給我買了一本書(shū)《愛(ài)找東西的男孩》,我最喜歡的人物就是金敬禮。

  金敬禮是一個(gè)內(nèi)向、膽小的男生,他從小有一個(gè)與眾不同的習(xí)慣——愛(ài)撿東西,以至于受到很多人的譏笑嘲諷,但他并沒(méi)有氣餒,仍然堅(jiān)持撿東西。

  一天,他們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新班主任——向佐老師。向佐自來(lái)到樣樣墊底的四年七班后,為了激發(fā)學(xué)生,他突發(fā)奇想,讓班級(jí)成為高度自治島,讓人人都有了不起的崗位,于是班長(zhǎng)成了機(jī)長(zhǎng)一號(hào),還有新聞發(fā)言人,超級(jí)領(lǐng)座員,維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上,從此他更加認(rèn)真地尋找別人丟失的東西,他開(kāi)始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因?yàn)橐粋€(gè)撿東西,一個(gè)丟東西,金敬禮認(rèn)識(shí)了粗心大意,愛(ài)丟東西的丟丟,并成為好朋友。在一次拍賣會(huì)上,他想把撿來(lái)的一直沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)的“矢車菊二十七號(hào)”小別墅花園賣掉,而丟丟卻不讓他賣,在同學(xué)們都不解時(shí),丟丟的爸爸來(lái)了,原來(lái)小別墅是丟丟的,她爸爸把為了買“矢車菊二十七號(hào)”小別墅而變成盲人的經(jīng)過(guò)告訴了大家,大家聽(tīng)后深受感動(dòng),金敬禮決定永遠(yuǎn)地把小別墅花園替丟丟保存起來(lái)。

  讀完這本書(shū)后,我深深被金敬禮打動(dòng)了,看起來(lái)膽小內(nèi)向的他卻是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持不懈的男孩子。當(dāng)大家都嘲笑他時(shí),他沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)做好一個(gè)失物招領(lǐng)員應(yīng)該做的事。比如說(shuō),當(dāng)班長(zhǎng)把鑰匙插在門(mén)上忘記拔下來(lái)時(shí),他總會(huì)默默地把它拔下來(lái)放到班長(zhǎng)的桌子上,幫丟丟把IC卡找到,幫一只球鞋找到主人……

  然而,在我們同學(xué)當(dāng)中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅(jiān)持認(rèn)真的做好每一件小事呢?還有多少人,還沒(méi)等事情辦完,聽(tīng)到身邊人幾句嘲諷打擊的話,就打了退堂鼓,放棄自己所做的事情。我們應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)敢于挑戰(zhàn)自己,敢于戰(zhàn)勝自己。

  這本書(shū)告訴我們:不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意,丟三落四,要學(xué)金敬禮做事持之以恒的精神。

  長(zhǎng)春市 西五小學(xué)五年級(jí):五年七班 石佳鑫

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