《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感
《能聞出孩子味兒的烏龜》聽說有一個非凡的暑假，你想要一個非凡的暑假嗎？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的AAAA，僅供參考!
AAAA篇一
這幾天，我讀了一本楊紅櫻姐姐寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》，這里面寫了：在一個百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞，后來，烏龜駝著笑貓和老老鼠一路聞著孩子味兒，找到了馬小跳的家，開始了一個不同尋常的暑假。讀完這本書之后，我陷入了深深的沉思。
“為什么現(xiàn)在的孩子身上沒有孩子味兒”這個問題使我獨自冥思苦想了好久。終于，我明白了：這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪前藗€字“望子成龍，望女成鳳”。許多家長因為這幾個字，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚的傷害孩子。可是，家長們，你們想過沒有：這樣做，會讓孩子怎么想?你們總是以“愛的名義”，從來不考慮孩子的感受，總是逼迫孩子去做他們不喜歡做的事，逼迫他們與自己喜歡的事為敵，總是以為這一切都是為孩子好，卻不知道你們已經(jīng)深深傷害了孩子。
這本書讓我體會到童心是多么重要，失去童心的孩子，就像一臺學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天為了成績而被逼迫著學(xué)這學(xué)那，書桌上堆滿了練習(xí)卷，雙休日被各種補(bǔ)習(xí)班排的滿滿的，沒有一點點自由分配的空間。當(dāng)然，生活中也有很多像馬小跳的爸爸媽媽一樣的家長，他們懂得孩子的內(nèi)心，讓孩子的心永遠(yuǎn)不老，也讓自己變得年輕，使孩子有一個快樂的童年?？墒?，這樣的父母還是很少。
“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛。”這句話說得一針見血，那個比喻也很生動，就算是對家長們的忠告吧!
廣東佛山順德北滘中心小學(xué)四年級:莊佳怡
AAAA篇二
清晨，一輪橘紅色的陽光從地平線上升起。放射出耀眼的光線。一縷陽光爬上了我的書頁，我悄然無聲地把它合上，我并不是想把陽光抓住，而是《能聞出孩子味的烏龜》這本書被我看完了。開始我感到疑惑：孩子味是什么味呢?
懷著好奇的強(qiáng)烈心態(tài)，我細(xì)細(xì)品味這一本書。書中的馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超是形影不離的好哥們，他們純凈的心靈、燦爛的笑容，以及還有幾分的淘氣吸引了一只法力無邊的烏龜?shù)牡絹恚幸粋€神奇的本領(lǐng)——能聞出孩子味。讀到這里，我不禁感慨：原來烏龜是生活在有孩子味的地方才會活了那么久時間呀!
文中提到杜真子被媽媽天天搞得心煩意亂，因為她沒有自由，沒有屬于自己的空間，天天和那些補(bǔ)習(xí)班、名著書待在一起，她羨慕馬小跳無憂無慮的生活，也害怕她媽媽對自己的斥責(zé)。我為杜真子打抱不平，為其他遭受到同樣的孩子更憤憤不平!像這樣的孩子，只會學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)，一些玩的本性都沒有，難道這樣的生活會為家長們贏得一絲滿意的微笑嗎?
如果是家長們回答，他們一定會不約而同地說“是”!如果是我們，我們一定會異口同聲地說“不是”!童年，本來是沒有煩惱，沒有痛苦，沒有名利的追逐;而現(xiàn)在，沒有自由，沒有歡笑，沒有獨立的選擇。正如書中烏龜大師說的：“現(xiàn)在的孩子，孩子味越來越少。”此時此刻，我終于知道孩子味是什么味了!它是五味瓶的味道，是天真、純真、稚氣、頑皮的味道!有孩子味的孩子，他的童年一定是美好的、難忘的;沒有孩子味的孩子，他的童年一定是乏味的、痛苦的。在此，我代表遭遇像杜真子一樣情況的孩子，向家長們呼吁!向老師呼吁!還我們一個金色的童年!讓昔日那耳熟能詳?shù)男β曉俣仍诙呿懫?，讓昔日的記憶永遠(yuǎn)珍藏心底!
童年對每個人來說，是生命中無比珍貴的黃金年代。因歡笑而快樂，因興奮而奔跑!希望家長老師們能悟出這一點，還我們逝去的笑聲，無忌的言語，天真的爛漫!
六年級:陳美杏
AAAA篇三
我看過很多的書，有的幽默搞笑，有的驚險刺激，有的讓你十分感動。其中，我印象很深的便是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。
《笑貓日記》有很多本。其中的《能聞出孩子味兒的烏龜》是我們孩子的心聲。書上大多數(shù)孩子和我們一樣，都生活在被父母壓制下的環(huán)境里，讓我們不再有天真、單純的心理了。這本書里有個叫馬小跳的和一個叫唐飛的，他們倆的爸爸都是地位很高的人，但他們就像孩子一樣天真，淳樸。他們也希望自己的兒子也像自己一樣，讓我們都很羨慕。馬小跳的媽媽很漂亮。她的妹妹是杜真子的媽媽。雖然杜真子的媽媽是妹妹，但因為她沒有姐姐單純、天真、有愛心，她思想老，所以大家都認(rèn)為她才是姐姐。有一次，杜真子一家和馬小跳一家去春游。馬小跳他們無憂無慮，很快樂;而杜真子因為總是聽她媽媽在一旁嘮叨：快寫作文吧，你還想嘛呢?這次出來是讓你搜集資料。所以心情很不好。我想，不僅僅是杜真子一人吧，我們現(xiàn)在還有多少孩子有孩子味兒了呢?
家長們，請你們讓我們輕松一點吧，讓我們重新變成單純、天真、有孩子味兒的孩子吧!
五年級:邢心儀
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