《題西林壁》讀后感
《題西林壁》讀后感
《題西林壁》說出了當(dāng)局者迷，旁觀者清的道理。聰明的你，讀出了這個(gè)意思了嗎?來幾篇讀后感看看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理《題西林壁》讀后感，希望你喜歡。
《題西林壁》讀后感篇一
《題西林壁》宋·蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)[注: 比喻事物的真相或人的本來面目。只緣身在此山中。 還記得首次讀《題西林壁》應(yīng)該是在小學(xué)吧，具體是幾年級(jí)記不得了。當(dāng)時(shí)雖然經(jīng)過老師的細(xì)心講解，但也還是有些似懂非懂，[注: 渾渾：深厚的樣子;噩噩：嚴(yán)肅的樣子。原意是渾厚而嚴(yán)正?，F(xiàn)形容糊里糊涂，愚昧無(wú)知。]的過來了，沒多大體會(huì)。一路風(fēng)雨兼程，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，參加工作一年。算算到如今已有十余年光景，再次身臨其境，卻又感觸頗多。
開弓沒有回頭箭!是目標(biāo)也好，是無(wú)奈也罷，過去既已成事實(shí)，就不可能回頭了。只是以后的路還很長(zhǎng)，大丈夫應(yīng)該有所作為!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索! 查找作文，就來任何一個(gè)職業(yè)都是一個(gè)圍城，進(jìn)來的想出去，還有更多的想擠進(jìn)來!這恰恰與“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”[注: 謀：商量;合：相符。事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致。]。你已經(jīng)站在那個(gè)高度，你當(dāng)然可以說那個(gè)高度不怎么高，可是在很多人看來，你的高度已經(jīng)是
高不可攀[注: 攀：抓住高處的東西向上爬。高得手也攀不到。形容難以達(dá)到。也形容人高高在上，使人難接近。]了!
人生重要的是一種生活的思維方式!
《題西林壁》讀后感篇二
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”出自宋朝著名的文學(xué)家蘇軾的《題西林壁》。全詩(shī)是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
廬山是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)，是三山五岳的三山之一。那里既有雄偉奇秀的山巒，又有氣勢(shì)磅礴猶如從天而降的瀑布，從古至今都是令人向往的旅游勝地。
宋朝的大文豪蘇軾游覽了廬山后，寫下了這首詩(shī)。
其中，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”就是作者對(duì)廬山的贊美和驚嘆。詩(shī)句的意思是：不知道廬山真實(shí)的樣子，是因?yàn)槿司驮谶@山中。
現(xiàn)在，人們常常用這句話來說明一個(gè)道理：一個(gè)人看不清楚事情的整個(gè)面目，就是因?yàn)樗硖幵谑虑楫?dāng)中。
(摘自：西班牙歐華網(wǎng) 作者：林靖晧 馬德里華僑華人學(xué)校)
《題西林壁》讀后感篇三
余慶小學(xué) 林瑋凡
這幾天，我學(xué)了一首詩(shī)，名叫——題西林壁，它是蘇軾寫的詩(shī)這首詩(shī)是描述廬山的景色，描寫從各種不同的角度，看到的景色各不相同，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”的意思是從正面看廬山像山嶺，從側(cè)面看像山峰，從遠(yuǎn)處看，從近處看，從高處看，從低處看的景色各不相同。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”的意思是不知道廬山的真正樣子，因?yàn)槿藗冋驹谶@座山中。
當(dāng)局者迷，旁觀者清，我明白了看一個(gè)東西或想一件事，一定要從各方面來看，不能只單純的看一個(gè)方面，不要被眼前的假象所迷惑。
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