初一記敘隨筆
初一記敘隨筆
我們都喜歡聽故事，那么來聽聽初一學(xué)生的小小故事吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初一記敘隨筆，希望你喜歡。
初一記敘隨筆篇一
那時(shí)的我，還是一顆頑石。
我隨著老師的腳步，走進(jìn)了她的辦公室。我想，我即將迎來的是劈頭蓋臉的一頓痛罵，亦或是被狠狠地打一頓?
上品德課時(shí)，我鄰座的小明突然陰陽怪氣地“啊”了一聲，說：“你碰著我了!”說著又“還”了我一下。我頓時(shí)怒上心頭，生氣地說：“我不是故意的!”于是又打了他一下。這樣一來二去地，竟然打得不可開交。同學(xué)們饒有興趣地看著我們打架，“打得好!”他們起哄道。老師察覺到了后方的異樣，猛地一下轉(zhuǎn)過頭，而我們正打得起勁。“你們干什么呢!”說著，她疾步朝我們走過來，我們這才停手。“鈴鈴鈴——”真是一場“及時(shí)雨”——下課鈴響了。“這位同學(xué)，跟我來一下。”我的心“咯噔”一下，仿佛漏跳了一拍。所有人的目光都投向了我。在這目光的壓迫下，我緩緩地挪動身軀，離開座位跟著老師出了門。
空氣仿佛凝固了一般，我緊張地用力才能呼吸。“為什么要打架?”“我……是小明先打我的!我只是碰了他一下”“如果用打架就能解決問題的話，要法律還有什么用呢?”老師平靜地說，“暴力并不是解決問題的方法，你可懂?忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有什么問題是不能用交流解決的呢?嘗試對別人報(bào)以微笑，你會與他相處地更好。”說完，她又對我微笑了一下。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“去吧，我期待著新的你。”
我回到教室。“那個(gè)，我們和好吧……”我轉(zhuǎn)過頭去。他怔了一下，“對不起，其實(shí)我也有錯。”“沒事。”我沖他笑了一下。他又怔住了。
從此，我們真的相安無事了。
我時(shí)常想起老師的話。她用這把寬容的刀，雕琢著我這塊頑石，使我漸漸地成為一塊美玉。
是了，青春需要用愛與包容去雕琢，塑成一個(gè)絢麗美好的未來。
初一:康妍
初一記敘隨筆篇二
昨夜我剛讀完林海音的那一本《城南舊事》，今夜我便難以入眠。因?yàn)槲蚁肫鹉嵌螘r(shí)光。
我的家鄉(xiāng)在很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，那里有大片大片的青草地，嫩綠的油菜田。在陽光下折射出光彩的嫩芽倒映在水面上。那里的空氣清新有舒暢。
春天的時(shí)候。我們院的幾個(gè)小娃特別愛鬧，喜歡爬到半山腰去采那些小小的樹芽芽，一群乳臭未干的小孩子有序的排隊(duì)爬山，一邊走一邊摘果子，一邊品嘗。我現(xiàn)在都記得那一整片林子都被我們“折磨”得“半死不活”，一片狼藉，現(xiàn)在想想也好笑。春天萬物蘇醒的季節(jié)，油菜花也在這個(gè)時(shí)候開了，大片綠色的油菜田被這銀黃的小花點(diǎn)綴，好一副美景。那時(shí)候，大人們卻不讓我們結(jié)伴出來玩。他們總是有很多理由，說些我們會弄壞了田，現(xiàn)在要吃飯了，天太黑了什么的……春天，就這么年復(fù)一年的過去了。
日子長了，夏天也到了。大人們見我們乖了一時(shí)，也不再管得那么嚴(yán)。這時(shí)一丁點(diǎn)大的孩子會跟著大孩子后面跑，我們啊抓蛐蛐，撲蝴蝶，打水漂……一片片小瓦礫被我們丟進(jìn)河塘里，瓦片飛速的接觸水面，再騰空而起，又飛快的劃過水面，一道道美麗的弧線，在陽光的照射下變成一道道彩虹，平靜的水面泛起片片漣漪，迸濺出的水花，有幾滴灑在塘邊的荷葉上，晶瑩剔透的水珠躺在上面調(diào)皮地打著滾。
秋天無非就是滿滿的豐收，一筐筐的蔬菜水果，花生，玉米堆成了小山，大人們樂呵著擦汗水，我們這些孩子們圍著果實(shí)，邊吃邊玩，好不熱鬧……一瞬間我好像長大一點(diǎn)，長高了一點(diǎn)。原來，是這些美味的果實(shí)養(yǎng)肥了我。
白雪飄飄，家鄉(xiāng)的冬天開始下雪啦。我頂著個(gè)球似的肚皮跑出去和小伙伴們玩雪，推雪，做雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。那年冬天我記得我感冒了，爺爺奶奶讓我吃藥，死活不吃逃了出去，從西巷口跑到東街頭，累了就停下，餓了就四處去蹭吃，淳樸的他們來者不拒。
又一年夏天，我離開了家鄉(xiāng)，和父母一起生活?；貞浽谶@里結(jié)束。我每當(dāng)想到那些年，心中便洋溢著一種幸福的味道，我的童年還真是有趣啊!
初一：印
初一記敘隨筆篇三
不久前，我校組織參觀了康平博物館。走近去，便可以看見以大遼“契丹八部”為整體體量組織，在建筑兩側(cè)設(shè)計(jì)八個(gè)凹龕，龕內(nèi)設(shè)八部首領(lǐng)雕像。連續(xù)的坡屋頂統(tǒng)領(lǐng)八個(gè)凹龕，寓意“八部一統(tǒng)”，在建筑風(fēng)格上直接體現(xiàn)了大遼文化元素。入口處左右為青牛、白馬雕像，展現(xiàn)了契丹民族起源的傳說。
博物館主體二層，其中一層為歷史文物陳列區(qū)，二層為民俗陳列區(qū)，教育、文藝展覽區(qū)。在陳列布局上，分基本陳列和臨時(shí)陳列兩部分，其中基本陳列包括歷史陳列、民俗陳列、近現(xiàn)代史展、教育史展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)展等，臨時(shí)陳列包括名人書畫展以及其他臨時(shí)展覽。
其中最讓我難忘的就是民俗陳列區(qū)的經(jīng)典農(nóng)村還原，用土坯和稻草做的小矮房子里，許多物件一般只出現(xiàn)在電視劇或電影里，比如花色面的被子、掛在墻上的簸箕、縫紉機(jī)、青花瓷瓶、雞毛撣子、煙斗、年畫、掉了些皮的紅漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在廳梁上的搖籃……等等。每一件物品都給我留下了很深的印象，當(dāng)時(shí)的條件那么艱苦，人們?yōu)槭裁磿畹媚敲礃酚^，那么繁重的勞動，人們卻絲毫沒有被嚇倒，是什么在支撐著他們那樣的生活?我想更多的是一種激情，一種熱愛，一種生活的信念和抱負(fù)!是他們依靠自己的雙手創(chuàng)造著生活的奇跡，改寫著人類的歷史……
這次參觀博物館給我留下了很深的感觸，只有真正了解一個(gè)城市，才會真正熱愛它。
初一:初小七
看過初一記敘隨筆的人還看了：
2.初一年級隨筆
4.初一隨筆作文