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《哈佛家訓》讀后感作文

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  讀《哈佛家訓》,給小編最大的感受是希望很重要,希望之燈不滅,一切都有可能。讀者們的讀后感又是什么呢?我們一起來看看。下面是學習啦小編精心為你整理《哈佛家訓》讀后感作文,希望你喜歡。

  《哈佛家訓》讀后感作文篇一

  有一套書能告訴你為人處世的道理,能告訴你善良的表現(xiàn),能告訴你怎么樣的家庭教育才叫好……它就是《哈佛家訓》。

  這本書讓我知道了希望的重要性,我也從中學到了很多。

  一天,我們的科學老師給我們布置了一個任務,讓我們?nèi)ピ耘嘁恢晷≈参?,我一聽到這個消息便興奮地不得了,因為我最喜歡的正是種小植物。傍晚回到家里,我立即甩掉書包,干起了活——種植物。我首先找起了盒子。把臥室和客廳翻了個底朝天,總算是找到了一個中意的盒子。接著便往里邊放泥土,澆水……一切準被就緒,我得意的笑著,心里還想:“這下肯定就沒有問題了,我準備得多么周到啊。哈!哈!哈!哈!……”

  幾天過去了,那顆小小的種子還是沒有一點動靜,仍然靜靜地躺在土里。我有點擔心了:“我的種子怎么了,怎么還沒有長出來!千萬別死了!”我一邊求它別死,一邊趕緊給它急救。我的手輕輕一摸泥土,便一種強烈的恐懼用上心頭——泥土太硬了!我還來不及作出其他的選擇,已經(jīng)帶上盒子飛奔向廚房了。沖進廚房,我立刻抄起鏟子,給它松土。手忙腳亂中卻有小心翼翼,生怕傷了它的根。但當我打算把種子拿出來時,眼前的景象令我大吃一驚。這顆種子根本沒有一點生長跡象,沒有根!

  我轉過身,丟下種子跑了,眼角閃著淚花——精心培養(yǎng)的種子竟然死了。父母也看懂了我的心意,走過來想要安慰我。而我卻將頭一扭,背對著父母。他們見況如此,只好回去了。

  “吃飯啦——”,我聽了喚聲只好在餐廳里坐下,咽起了飯。父母也趁著吃飯的時間來為我開導一下:“那顆種子雖然是沒有生長,但是并不代表它已經(jīng)死了。也許它只是太懶了,還不想扎根發(fā)芽。說不定再種一次就活了呢。”飯后,爸爸陪我一起種種子,他一邊種還一邊教我一些小知識、小竅門。第二天我去看,驚喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個小芽頭冒出來了!我知道,我成功了!

  從此以后,我便認識了希望的重要性。希望生動力,動力生成功。

  《哈佛家訓》讀后感作文篇二

  伯杰是一個懂事的孩子,每到周末,他都要去兩公里以外的樹林撿柴。

  那天是個好天氣,伯杰一會兒就撿到了許多木柴。太陽升起來了,他感到口渴難耐。

  于是伯杰走向小溪,想在那里找一個陰涼的地方休息一下,順便吃些東西,因為他要到傍晚的時候才能回去。

  小溪旁邊有一棵大樹,那可是個不錯的地方。當?shù)搅四抢锏臅r候,伯杰發(fā)現(xiàn)樹下長了一些熟悉的野草莓。

  “正愁著這些干巴巴的面包吃不下去呢!把草莓夾在面包里,味道一定好極了!”

  伯杰把帽子放在草地上,然后小心翼翼地把紅紅的野草莓一個個放在里面。

  “要是媽媽能和我一起分享這些美味該有多好呀!可是,她現(xiàn)在卻在陰暗的屋子里承受疾病的折磨。”想到這些,伯杰把即將送入嘴里的草莓放了下來。

  “還是給媽媽留著吧!她現(xiàn)在正病著呢,吃了這些草莓一定會好受一些。”伯杰想。

  可是,那些草莓實在是太誘人了,伯杰心想:“我干活太累了,就吃一點點吧!”

  于是伯杰把草莓分成兩堆。但是,每一堆看起來都很小,他又將它們放到了一起。

  “只嘗一顆。”伯杰這樣想。無意中,他把最好的一顆拿了起來??煲偷阶爝叺臅r候,他發(fā)現(xiàn)了那是最大的一顆,于是又連忙把草莓放下。

  “我要把最好的草莓留給媽媽。”猶豫了一會兒,伯杰作出了決定:把全部的草莓都留給媽媽。

  最后,伯杰一顆草莓也沒有吃,他又去撿柴了。

  黃昏的時候伯杰回到家,當他放下木柴時,聽到了媽媽的呼喚:“伯杰,你回來了嗎?快進來讓媽媽看看。”

  伯杰高興地來到媽媽的床前,把草莓送給媽媽。“您看,我給您帶回了這么多草莓!這是我專門留給媽媽您的。”

  媽媽眼中頓時充滿了淚水,她用手撫摸著伯杰的頭說:“媽媽因為有你這樣的孩子而感到驕傲,上帝保佑你!”

  看到媽媽那樣高興,伯杰也感到非??鞓?,他想:“這比我自己吃了草莓還要幸福一萬倍!”

  好的品性可以給人力量和快樂,就如伯杰,他在孝敬母親的時候,自己也感到了無比的幸福!

  只有那些可以從美德中體會到樂趣的人,才會愿意展現(xiàn)和傳遞美德——事實上,這種領悟本身就是一種美德。

  《哈佛家訓》讀后感作文篇三

  《哈佛家訓》是以許多小故事組成的。它,是一串余音裊繞的歌謠,一片輕飄飄的紅云,一支飄揚的風箏,一縷輕柔曼妙的月光。一個個故事像一顆顆金光四射的星星,閃爍著人性的光輝,生活的燦爛與道理的啟迪,閃啊閃……

  人生步履匆匆,在這歲月的煎熬,挫折的磨煉下,我們應該擁有高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習慣。做到這些,才可稱為“人”。我慚愧、我感恩、我堅信于這些道理,而使我明白的是一些引人入勝、魂牽夢縈的故事?!对试S失敗》讓我明白失敗是暫時的,只要從頭開始加倍努力;《不能只看表面現(xiàn)象》以旅游天使的經(jīng)歷讓我懂得了需深入事物;《人生的奧秘》讓我知道“思考、堅信、夢想、勇敢”是生命的鑰匙;《安娜的祈禱》使我恍然大悟,感恩一切;《時鐘》又令我不得不警惕,時間是夢魘,是你人生之書的頁碼,是你的昨天,你的今天,你的明天!要把握住、珍惜著……故事娃娃們匯成一股希望的溪流,一首生命的樂章,一叢芬芳撲鼻的花叢,不知不覺蹦進你的心田,滋滋生長起來。“哇"的一聲,惡鳥飛走了,我明了。

  當兄弟姐妹爭吵時,我們馬上想起“寬容”和“感恩”,就能化解一場糾紛;當我們巧遇需要幫助的人,能無私地伸出援助之手,或是給一個微笑,豎一個大拇指,輕聲細語關心一下,不就擁有了一顆無私奉獻的心了嗎?其實,要有《哈佛家訓》所說的高尚思想、優(yōu)良品行、健康習慣,只要有一顆真誠的心,死心塌地、一絲不茍、活學活用。

  輕輕合上智慧之結晶的《哈佛家訓》,微風趕來為我們梳頭,我第一次真正地呼吸,第一次振奮精神,第一次感受美好!看到天空飄著似物非物的東西,我會想到丑陋的外表往往有至臻至美的心靈,往往以婀娜多姿的舞蹈結束畢生,往往讓豪邁的歌聲唱醒生命。綠葉有它的鮮活,花朵有它的燦爛,清水有它的平靜。如果我拘束我自己,我將受益匪淺。

  能有良好的品行是偉大的。《哈佛家訓》給我人性的光輝、生活的燦爛與道理的啟迪,使我堅信,堅守高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習慣,就是為成功插上翅膀,為理想搭上彩虹橋!

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